朝の読み聞かせ３
生き物に関するものや時季に合ったものなど、子供が興味を引きそうな本を選んでいただきました。 本好きが多い１年生にとって、貴重な時間となりました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。 朝の読み聞かせ２
生き物に関するものや時季に合ったものなど、子供が興味を引きそうな本を選んでいただきました。 本好きが多い１年生にとって、貴重な時間となりました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。 本の読み聞かせ１
生き物に関するものや時季に合ったものなど、子供が興味を引きそうな本を選んでいただきました。 本好きが多い１年生にとって、貴重な時間となりました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。 いじめ見逃しゼロスクール集会５
まずは、ファミリー班の絆を深めるため、「人間知恵の輪」に挑戦。 どの班も元の輪に戻ることができるよう、互いに声を掛け合う姿がとてもすてきでした。 後半は、今月の生活目標「みんなが大事 みんなが大切」に関わって、生活指導主任からの話を聞き、その後、各学級に戻って目標を設定しました。 みんなが居心地のよい学級・学校を目指して取り組んでいます。 いじめ見逃しゼロスクール集会４
まずは、ファミリー班の絆を深めるため、「人間知恵の輪」に挑戦。 どの班も元の輪に戻ることができるよう、互いに声を掛け合う姿がとてもすてきでした。 後半は、今月の生活目標「みんなが大事 みんなが大切」に関わって、生活指導主任からの話を聞き、その後、各学級に戻って目標を設定しました。 みんなが居心地のよい学級・学校を目指して取り組んでいます。 いじめ見逃しゼロスクール集会３
まずは、ファミリー班の絆を深めるため、「人間知恵の輪」に挑戦。 どの班も元の輪に戻ることができるよう、互いに声を掛け合う姿がとてもすてきでした。 後半は、今月の生活目標「みんなが大事 みんなが大切」に関わって、生活指導主任からの話を聞き、その後、各学級に戻って目標を設定しました。 みんなが居心地のよい学級・学校を目指して取り組んでいます。 いじめ見逃しゼロスクール集会２
まずは、ファミリー班の絆を深めるため、「人間知恵の輪」に挑戦。 どの班も元の輪に戻ることができるよう、互いに声を掛け合う姿がとてもすてきでした。 後半は、今月の生活目標「みんなが大事 みんなが大切」に関わって、生活指導主任からの話を聞き、その後、各学級に戻って目標を設定しました。 みんなが居心地のよい学級・学校を目指して取り組んでいます。 いじめ見逃しゼロスクール集会１
まずは、ファミリー班の絆を深めるため、「人間知恵の輪」に挑戦。 どの班も元の輪に戻ることができるよう、互いに声を掛け合う姿がとてもすてきでした。 後半は、今月の生活目標「みんなが大事 みんなが大切」に関わって、生活指導主任からの話を聞き、その後、各学級に戻って目標を設定しました。 みんなが居心地のよい学級・学校を目指して取り組んでいます。 校内読書旬間スタート４
６年生教室では、こびとの本屋さん（ボランティアの皆さん）から読み聞かせをしてもらいました。 読み初めからすぐに本の世界に引き込まれた子供たち。これをきっかけに、いろいろな本に出会ってほしいと思います。 また、図書室では２年生がちょうど本を借りにきました。 「今日は、２冊借りられるって。」「え？本当？」「やったー。」 本好きな富曽亀っ子です。 校内読書旬間スタート２
６年生教室では、こびとの本屋さん（ボランティアの皆さん）から読み聞かせをしてもらいました。 読み初めからすぐに本の世界に引き込まれた子供たち。これをきっかけに、いろいろな本に出会ってほしいと思います。 また、図書室では２年生がちょうど本を借りにきました。 「今日は、２冊借りられるって。」「え？本当？」「やったー。」 本好きな富曽亀っ子です。 校内読書旬間スタート１
６年生教室では、こびとの本屋さん（ボランティアの皆さん）から読み聞かせをしてもらいました。 読み初めからすぐに本の世界に引き込まれた子供たち。これをきっかけに、いろいろな本に出会ってほしいと思います。 また、図書室では２年生がちょうど本を借りにきました。 「今日は、２冊借りられるって。」「え？本当？」「やったー。」 本好きな富曽亀っ子です。 校内読書旬間スタート３
６年生教室では、こびとの本屋さん（ボランティアの皆さん）から読み聞かせをしてもらいました。 読み初めからすぐに本の世界に引き込まれた子供たち。これをきっかけに、いろいろな本に出会ってほしいと思います。 また、図書室では２年生がちょうど本を借りにきました。 「今日は、２冊借りられるって。」「え？本当？」「やったー。」 本好きな富曽亀っ子です。 校内読書旬間スタート１
６年生教室では、こびとの本屋さん（ボランティアの皆さん）から読み聞かせをしてもらいました。 読み初めからすぐに本の世界に引き込まれた子供たち。これをきっかけに、いろいろな本に出会ってほしいと思います。 また、図書室では２年生がちょうど本を借りにきました。 「今日は、２冊借りられるって。」「え？本当？」「やったー。」 本好きな富曽亀っ子です。 朝の様子３
「ねぇ、花が咲いたよ！」「実ができた！」「私の見て！」… 日々成長する野菜の苗に、驚きと喜びの声が絶えません。 毎日、気持ちを込めて水やりをしているので、きっと立派な実ができるはずです。 収穫が待ち遠しい、子供たちでした。 朝の様子２
「ねぇ、花が咲いたよ！」「実ができた！」「私の見て！」… 日々成長する野菜の苗に、驚きと喜びの声が絶えません。 毎日、気持ちを込めて水やりをしているので、きっと立派な実ができるはずです。 収穫が待ち遠しい、子供たちでした。 朝の様子１
「ねぇ、花が咲いたよ！」「実ができた！」「私の見て！」… 日々成長する野菜の苗に、驚きと喜びの声が絶えません。 毎日、気持ちを込めて水やりをしているので、きっと立派な実ができるはずです。 収穫が待ち遠しい、子供たちでした。 運動会練習４
また、13:30〜13:45の時間帯には、各組ごとに応援練習をしました。日に日に声の大きさが増している子供たち。本番には、仲間を応援するすてきな姿が期待できます！ 運動会練習３
また、13:30〜13:45の時間帯には、各組ごとに応援練習をしました。日に日に声の大きさが増している子供たち。本番には、仲間を応援するすてきな姿が期待できます！ 運動会練習２
また、13:30〜13:45の時間帯には、各組ごとに応援練習をしました。日に日に声の大きさが増している子供たち。本番には、仲間を応援するすてきな姿が期待できます！ 運動会練習１
また、13:30〜13:45の時間帯には、各組ごとに応援練習をしました。日に日に声の大きさが増している子供たち。本番には、仲間を応援するすてきな姿が期待できます！ |