今週、ALT（外国語指導助手）が来校し、２〜６年生が外国語の学習をしました。
昨年度とは違うALが来校したので、自己紹介をしてもらい、かかわる活動をしました。
どきどきしながらも、笑顔で話しかけていました。

運動会の全校練習を行いました。
今日は、開会式、ラジオ体操、応援合戦の練習をしました。
学校は運動会ムードいっぱいです。

あらなみ朝会で今年度の縦割り班の顔合わせをしました。
児童会の行事や掃除などで一緒の活動する仲間です。
最初に名前を覚えるために自己紹介をし、相手の名前を呼んでボールを投げ合う活動をしました。
その後、手をつないで円になり、手を放さずにフラフープを一周させる人間知恵の輪をしました。
最後に、児童会歌「空にむかって」を全校で歌いました。
５年ぶりに全校で歌いました。
指揮もピアノ伴奏も６年生が行いました。
みんなの心が一つになった感じがしました。

６年生は運動会の練習をしながら、修学旅行に向けての学習を進めています。
今日は野口英世記念館の方がお越しくださり、野口英世の生き方についてお話をしてくださいました。
修学旅行で記念館を見学するときの視点もわかりました。
多くのことを学ぶことができました。

火災が起きたことを想定した避難訓練を行いました。
静かに放送を聞き、火元から遠い方を通ってグラウンドに避難しました。
防火シャッターが閉まったという設定で、防火扉を手で押さえながら安全に通る体験もしました。
どの学年も真剣に取り組むことができました。
災害はいつ起きるかわかりません。
命を守る訓練を続けていきます。

今年度の運動会も、保護者や地域の皆さんと一緒に寺泊音頭を踊ることにしました。
今日はその練習会を行いました。
地域の方から講師になっていただき、教えていただきながら練習しました。
上学年は下学年の見本となりながら一緒に練習しました。
１年生は６年生の後ろ姿を見ながら真似していました。
次はグラウンドで練習します。

２６日（金）の昼休みに、代表委員会を行いました。
各学年の代表者が参加しました。
各学級で運動会のスローガンについて話し合い、その考えを代表者がしっかりと伝えていました。
さあ、どんなスローガンに決定したのでしょうか。
お楽しみにしていてください。

一年生を迎える会を行いました。
１年生は６年生と手をつないで入場しました。
１年生も６年生もにこにこでした。
２年生の歌と劇の発表。
３年生のメダルのプレゼント。
４年生のあらなみ太鼓の演奏。
５年生の会場飾り。
６年生の全体運営や劇。
「１年生、入学おめでとう。仲良くしようね。」という気持ちがあふれる温かい会になりました。
１年生の校歌もとっても上手でした。

昼休みに、結団式を行いました。
始めに、昨年度の競技と応援の優勝旗、優勝杯の返還を行いました。
その後、応援団の自己紹介と応援団長の決意表明を行いました。
応援団の声が大きく、下学年はびっくりしていました。
団長の熱い思いが伝わり、一致団結して運動会を盛り上げようという気持ちになった結団式でした。

今年度最初のあらなみ朝会（児童朝会）を行いました。

始めに、委員会の委員長の認証式を行いました。
認証書を受け取った委員長と副委員長が、全校のみんなに、委員会の活動内容と提言を話しました。
やる気に満ちた堂々とした態度で話をしていました。

次に、２年生から６年生の代表がめあて発表をしました。
新しい学年で楽しみなこと、頑張りたいこと、目指す姿などをはっきりと友達に伝わるように話をしていました。
素晴らしい姿でした。

自分にチャレンジする姿、自分たちで学校をより良くしようとする姿がたくさん見られるのではないかと感じ、うれしくなりました。

５年生が理科の時間にふりこの学習をしていました。
課題は「ふりこの振れ幅を変えると速さは変わるか？」でした。
班ごとに役割を決め、協力しながら実験をしていました。
結果は予想通りだったのでしょうか。

４月２０日（土）、野積の西生寺の周辺で探鳥会を行いました。
この活動は野積小学校の活動で、統合後寺泊小学校が引き継いでいる活動です。
早朝に山道を登りながら鳥を探しました。
学芸員の方や野鳥の会の方に鳥の名前や生態について教えていただきながら歩きました。
今年度は２８種類の鳥を見つけることができました。
気持ちの良い朝に鳥の声を聞きながらたくさん歩き、心も体も健康になったひとときでした。

学習参観、PTA総会、学年懇談会、PTA専門部会を行いました。
多くの保護者の方からご参加いただき、誠にありがとうございました。
生き生きと学習する子どもたちの様子をご覧いただけたでしょうか。
今後も、ご家庭と協働しながら教育を行ってまいりたいと思います。
ご協力をお願いします。

疲れからか体調を崩している子どももいます。
週末はゆっくりとお過ごしください。

２年生が国語の時間に、物語に登場するものの気持ちを考える学習をしていました。
人間でないものの気持ちを考えて、吹き出しに書いていました。
ワークシートを友達と見せ合い、感想を言い合ったり参考にしたりしていました。

明日の学習参観はこの続きを見てもらう予定です。

いよいよ運動会に向けての活動がスタートしました。
晴れた日にグラウンドで走る練習をしている学年もあります。

今日は応援団が顔合わせ会を行いました。
最初に担当から心構えやスケジュールについて話がありました。
その後、６年生の応援団がみんなの前であいさつをしました。
話す声や内容から頑張ろうという意欲が感じられました。
その後、各組に分かれて４・５年生の応援団が名前と頑張りたいことを話しました。
来週から応援団の練習が始まります。
力を合わせて熱い応援をつくり上げてほしいです。

図工の時間に、色紙で桜の花を作る学習をしました。
ピンクの色紙を折りはさみで切ることでできる偶然の模様を楽しみました。
いくつも作り、自分のお気に入りを画用紙に張って夜桜をイメージしました。
出来上がりの形をイメージしながら、集中して楽しそうに何個も作っていました。

今日は昼頃雨が降って、グラウンドで遊べませんでした。
体育館は中・高学年が使用する日だったので、低学年は図書室で本を読むなどして、昼休みを過ごしていました。

今日はとてもよい天気で、昼休みには大勢の子どもたちがグラウンドで遊んでいました。

３年生は今日から理科の勉強が始まりました。
初めての理科。
ワクワクしている子も多かったようです。
今日は潮風の林に行って春探しをしました。
ビンゴに書かれている春を林で見つけた後、みんなで楽しく遊びました。
理科の学習が大好きになったかもしれませんね。

給食は１０日（水）から始まっていますが、１年生は今日から給食が始まりました。
保育園のときと配り方に違うところがあり、戸惑うところもありましたが、自分たちで配食することができました。
みんなもりもり食べて、あまり残す子はいませんでした。
お祝いクレープもあり、とてもおいしそうに食べていました。
片づけは、６年生が手伝ってくれました。

1年生の朝の準備を６年生が手助けしています。
一人でできるようになることが大切ですが、まだ難しいようです。
６年生が声をかけて教えていました。
朝の準備が終わると、６年生が絵本を読み聞かせしてくれていました。
１年生は６年生とのひとときを嬉しそうに過ごしていました。

授業が始まると、１年生は鉛筆を正しい持ち方でしっかりと持って、線を引く練習をしていました。
鉛筆の持ち方は基本です。
姿勢よく真剣な表情で取り組んでいました。

今日から１年生も登校班で登校しました。
一列に並んでゆっくりと歩いていました。
２年生以上の子どもたちが気遣いながら歩いている姿も見られました。

１年生は朝の支度の練習や学校探検をしていました。
他の学年も楽しそうに学習に取り組んでいました。