板書、児童のノートです。

　１年生は図工の時間にいろいろな材料を使って、ハンコのように紙にぺったんしました。はじめから作る作品を決めてぺったんに取り組んだ子、出来上がった模様から想像して作品を作った子等、それぞれのやり方で作業を行いました。その後、絵の具でさらにカラフルになるよう、色を塗りました。一人一人が想像力豊かに作品を作りました。

児童の作品です。

児童の作品です。

授業の様子です。

　５年生は多色版画に挑戦しています。板を彫刻刀で彫り終えたら、黒インクで紙に印刷します。その後、紙の裏から絵の具で色を付けていきます。今日は、彫り終わった児童から絵の具を付け始めました。どんな作品が出来上がるか、楽しみです。

授業の様子です。

授業の様子です。

授業の様子です。

授業の様子です。

　３月１日（金）２年生は、音楽の学習を行いました。はじめに、「なべなべそこぬけ」で身体をほぐしました。２人１組からはじまり、３人、４人と人数を増やし、最後には全員でやってみました。みんなで協力しないと成功しません。最後には声を掛け合って、うまくいくことが多くなりました。その後、「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。指の番号を意識しながら、スムーズに指が動くように練習に励んでいました。

授業の様子です。

授業の様子です。

児童の作品です。

３月１日（金）、３・４年生は版画の印刷にチャレンジしました。板にローラーでインクをつけたり、色濃く印刷ができるように紙をこすったりと手際よく作業を行っていました。また、板の上に紙をのせる際には２人組になり、息を合わせて紙を置いていました。お互いに協力している姿に成長を感じました。

授業の様子です。

授業の様子です。

児童の作品です。

会の様子です。

会の様子です。