４年生は算数「帯分数−帯分数」の授業です。整数と分数に分けて計算できない場合の求め方を学んでいます。

５年生は図工「多色刷り版画」の授業です。下絵や色使い、彫る順番など完成に向けての手順を聞いています。

６年生は音楽「変わらないもの」の授業です。卒業式の合唱曲について、心構えや子ども達の思いを共有します。

学習室の子ども達は、活動ルームで縄跳運動に取り組んでいます。

３年生は算数「分数」の授業です。「２分の１・３分の１・４分の１・５分の１」の大きさを色で表します。

学習室１では、プリントやドリルなど各自の課題に取り組んでいます。

２年生は図工「線のぼうけん」の授業です。クレヨンの色と線の種類を変えて、変幻自在なラインを描きます。

１年生は図工「でこぼこはっけん」の授業です。凸凹を紙に擦り出します。

４年生は体育「縄跳運動」の授業です。短縄の後ろ回し跳びに挑戦します。

６年生は理科「電気」の授業です。手回し発電機で電気の実験を行います。

２年生は国語「お話の作者になろう」の授業です。登場人物を中心に、物語を作ります。

２年生の子ども達が書いた作品「冬休みの思い出」が階段踊り場に掲示されています。

１年生は算数「２０より大きい数」の授業です。「２３＋６」の計算の仕方を考えます。

３年生は音楽「魔法の音楽を作ろう」の授業です。多種類の楽器を使って創作します。

５年生は学活「六送会に向けて」の授業です。これから様々な役割分担を決めます。

６年生は家庭「食べて元気に」の授業です。食品を組み合わせて献立を工夫します。

１年生は生活の授業です。自分だけの冬遊びの定番「たこ（カイト）」を作ります。

３年生は図工の授業です。イメージを膨らませ、「粘土でマイタウン」を作ります。

給食の時間に、大谷翔平選手から寄贈されたグローブとメッセージを子ども達に紹介し、お披露目しました。子どもたちは早速お昼休み、校長室前廊下に展示されたグローブを見たり、手に取ったりしていました。始球式は、２月７日の全校朝会で実施します。

今日の昼休み、いつものように子ども達が校長室へ遊びに来ました。同じ学年だけではなく異学年入り混じっての交流となりました。

５年生は音楽です。和音を感じながら、リコーダー演奏に取り組みます。

６年生は図工です。工作「未来の私」の仕上げに向けて、取り組みます。

１年生は体育の授業です。木造校舎で長縄跳びの練習に励んでいます。

３年生は理科の授業です。校舎を回り、豆電球が点く物質を探します。

５年生は国語「やなせたかし」です。アンパンマン誕生の過程を読み取ります。

６年生は算数「比例と反比例」です。枚数を数えず、図表から答えを求めます。

学習室１は、国語プリントやメディアなどに取り組んでいます。

２年生は算数の授業です。１００を集めてできる数を考えます。

３年生は国語「ありの行列」です。問いや答え、始め・中・終わりの組み立てを学んでいきます。

４年生も国語「ウナギのなぞを追って」です。「中」にある２つの調査について考えを述べます。

学習室２は、朝のスピーチを行っています。聞いている人は、感想を述べます。

１年生は国語「たぬきの糸車」です。糸車の実物を見ながら、音読しています。

４年生は図工の授業です。初めて使う「彫刻刀」の安全な彫り方について、動画を視聴しました。

２年生は音楽鑑賞の授業です。「人形の夢と目覚め」を聞き、どんな感想をもったか発表し合います。

５年生は算数「多角形と円」の授業です。折り紙を折ったり切ったりしてできる多角形を予想します。

６年生は国語「古典芸能」の授業です。室町時代の狂言や能を視聴し、日本の伝統文化を学習します。

１年生は算数「１００より大きい数」の授業です。友だちと見て見て探検をします。

３年生は道徳「六歳のお嫁さん」の授業です。命の大切さや幸せについて考えます。

４年生は算数「分数のたし算」の授業です。答が仮分数の場合、帯分数に直します。

学習室１では、２年生が算数の授業を行いました。「１２×３」の求め方を考えました。

学習室２では、活動ルームで自立活動の授業です。短縄や長縄の運動に取り組みました。

先日のスクール集会において、各学級で話し合ったことを画用紙に残しました。それを児童玄関前の掲示板に貼り出しました。

４年生の「あおぞら新聞」が階段踊り場に掲示されました。