あらなみ朝会（児童朝会）で委員会活動の引継会を行いました。
最初に、６年生の委員長５人が１年間の振り返りと次年度への思いを話しました。
さすが委員長。
自分の言葉で立派に話をしていました。
次に、５年生の新委員長に委員会活動のファイルや物品を手渡しました。
最後に、新委員長が一言抱負を述べました。
緊張しているようでしたが、頑張るという強い思いが感じられました。

５年生と４年生の委員会活動が始まっています。
楽しい学校を自分たちで作っていこうという思いで、頑張っていってくれると期待しています。

４年生が図工で木を使った工作をしていました。
木をのこぎりで切ったりくぎを打ったりしながら、思い思いの作品を作っていました。
木を足で踏んだり手で押さえたりしても、のこぎりで切っていると木が動いてしまい大変そうでした。
それでも根気強く取り組んでいました。
さあ、どんな作品ができるのでしょうか。

２年生が友達のよいところ「キラリ」を伝える活動をしていました。
いつも一緒にいることが当たり前の友達。
がんばっているところや素敵なところを知っているけれど、直接伝えることはあまりありません。
それを伝えるために、カードに書いていました。
友達の机の上にあるカードに一言ずつ「キラリ」を書きながら、時間の限り多くの友達によさを伝えようとしていました。
最後に、何人もの友達によいところを書いてもらった自分のカードを、うれしそうな表情で読んでいました。

六年生を送る会を行いました。
６年生に感謝の気持ちを伝えようと、２月から各学年で準備をしてきました。
５年生は在校生の中心となって、６年生に感謝を伝えるための活動を計画、運営してくれました。
その一つが今日の六年生を送る会です。
みんなの頑張りと感謝の気持ちで、とても心が温かくなる素敵な会になりました。
６年生の出し物は、６年生らしく明るくユーモアあふれる劇で、全校が大盛りあがりでした。

卒業式まであと３週間。
残りの時間、積極的に声をかけ合い、もっと交流できるといいですね。