今日の集会は、10月12日の「なかよし班遠足」についてお話がありました。行先はみんな同じですが、歩くコースは「短いけど登って下る」Ａコースと「平らだけど距離が長い」Ｂコースに分かれます。ＡかＢかは、班長がくじを引いて決めました。その後班ごとにめあてを相談しました。「大きい声であいさつしよう！」「最後まで歩きぬくぞ！」当日が楽しみです。

　今日は脱穀。はざ掛けの稲を下ろして、脱穀機にかけて、出てきたワラをまとめます。「うわっ、軍手の中までチクチクするけど、早く食べたいから頑張ります！」「下に落ちてる穂を拾ったら、けっこうたまったぞ！これも脱穀してもらおう！」暑さのせいで、例年よりやや小粒とのことでしたが、とれたモミに「けっこうあるじゃん！」と大喜びでした。

　秋晴れのもと、陸上競技場に行って100ｍのタイムを計測してきました。まずは中央で準備運動。「本物の芝生だ！」次にトラックを一周して、いよいよタイム計測。「スターティングブロックのセット、なかなか大変！」「やっぱりスタートしやすいな！」「100ｍってけっこう長い！」思いはそれぞれですが、全員が思い切り100ｍを走り切りました。

　どうして天気は変わるんだろう？それぞれの考えをタブレットに書き込んで発表します。「水蒸気が…」「太陽の熱が…」「雲が風で動くから！」「あぁ、そっか！雨雲が来れば雨になるしねぇ…」ということで、屋上に行って雲の動きを観察しました。

　6月から「心がぽかぽか　ほめほめ大作戦」「心がうきうき　みんなで遊ぼう大作戦」に取り組んできました。今日のいじめ見逃しゼロスクール集会では、各学年の代表が取り組んだ感想を発表しました。「みんなで遊ぼうは楽しい！全校が友だちになった！」「イイところを見つけてカードに書くとき優しい気持ちになった！」「友だちからイイところを書いてもらうとうれしい！これからも続けたい！」心が温まる感想がたくさん発表されました。

　おせんべい工場に見学に行ってきました。始めに米菓や工場についてお話を聞きました。教科書で見た「働く人が着ている白い服」も本物を見せてもらいました。その後、おせんべいができる様子を見学しました。「いつも食べてるおせんべいって、こんな風につくってるのか！」「みんな真剣に機械を操作している…」教科書だけでは分からない、本物に触れて子どもたちも満足そうでした。

　柿小学校を代表して、2人の6年生が長岡市科学研究発表会に参加しました。2人とも、はっきりと自分の研究を発表することができました。「発表のときは足が震えた…」「他の学校の人の研究が聞けてとっても楽しかった！」他校の人から質問を受けたり、また他の発表を聞いて質問したりと、どっぷりと科学に浸った時間となりました。

　軍手や長靴を用意してサツマイモ畑へ！今日は楽しみにしていたイモほりです。「がんばるぞ！おーっ！」「ツルのもとを探して…」「あっ！赤いのが見えた！ほらなきゃ！」「ぬけない！誰か助けて〜ぇ！」「一緒に引っ張ろう！んー、抜けない！せんせー！」大騒ぎでしたが、たくさんおイモがとれて、みんな嬉しそうでした！

　さわやかな秋晴れのもと、持久走大会を行いました。たくさんの保護者の方から声援をもらいながら、１・２年生は約１km、３・４年生は約1.5km、５・６年生は約2kmを走りました。田んぼの間を走る持久走コースの各所には、ボランティアの皆さんが立ち見守ってくださいました。「先生、タイムは？めあて達成できたかな？」「やった、最後まで歩かないで走れた！」子どもはそれぞれ、めあて達成に向けてがんばりました。

　縦横20cmのひし形、円、正方形の面積を比べます。ひし形は200平方センチ、正方形は400平方センチ、円は…。「ちょうど真ん中の300くらいかな？」「いや、350くらいじゃない？」「どうやって調べる？」「5年のとき習った、３．１４っていうのは使えないかな？」「1平方センチが何個入るか数えるしかないよ…」うまく円の面積が求められるかな？

　本日の祖父母・保護者参観は、全学年で道徳の授業を参観いただきました。4年生は、自分は「できる」「できない」どっちが近いのか、黒板にネームプレートを貼る際にはけっこう悩んでいました。他の学年も、「自分だったら…」と真剣に考える姿が見られました。参観の後は親子清掃、引渡し訓練も行いました。ご参加の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日は稲刈りの日。雨が上がってよかった！「おぉ、切れた！これを6こで一束にするのか…」「うわぁ、チクチクする！けっこう大変！」刈った稲をグラウンドに運んで、ハザに掛けて干します。「並んで手渡ししよう！さあ、稲を渡して！」「上の方は、背の高い人お願いね！」みんなで協力し、無事作業終了！金子さんをはじめ田んぼの先生方、ご協力ありがとうございました。

　コートやボールなど手作りのボッチャをみんなで楽しみました。ターゲットの白い球の近くに投げたチームが1ポイントもらえます。まずはルールを確認して、プレイ開始！「一緒にやろう！」「おぉ！すごい！すごい！」白い球にピッタリ並ぶスーパープレイも出て、お互いに励ましたり、褒めたりしながら楽しみました。

　今日は「なかよし班遊び」の日。1〜6年生でつくるなかよし班ごとに分かれて、昼休みを楽しく過ごしました。遊びを計画したのは2年生。「範囲は、この緑の線までです。制限時間は…」けっこう上手に説明できました。「助けオニ」「ドッジボール」「フルーツバスケット」「宝探し」などなど、どの班も盛り上がっていました。2年生の皆さん、楽しい遊びをありがとうございました。

　液体粘土に絵の具を混ぜて絵を描きました。筆の代わりに指を使って描きました！
「この粘土、気持ちイイ！」「きれいな緑になった！この色、ママの好きな色なんだ！」「手に絵の具をいっぱいつけて、手の跡をつけちゃお！」絵の具の感触も楽しみながら思い思いの絵を描きました！

　25日の持久走記録会に向けて、今日はコースの確認＆試走をしました。「はぁ…、持久走はちょっと…」「最後の上り坂がきつくて…」と言いつつも、走り始めるとみんなでペースを合わせてしっかり走る子どもたちでした。本番に向けてがんばります。

今日は図書ボランティア「かきのたね」さんの読み聞かせの日。最初のお話は、なんと長岡弁！オニばさが子どもたちを食べようと…。「でっこい木だって！」長岡弁が面白いみたい！オニばさにダマされて戸を開けようとすると…、「あーっ、ダメダメ！」今日もお話の世界にどっぷり浸った子どもたちでした。

２日間の自然体験教室を締めくくる閉校式です。
施設の方から、牛のはんすうのように、
今回の体験を何度も何度も思い出して振り返り、
自分の財産として欲しいとお話がありました。
２日間で多くのことを学び、
成長したチャレンジ学年でした。

降っていた雨も上がり、源流探検が始まりました。
針葉樹や広葉樹の違い。
川の生き物のお話。川の水に手をつけての我慢大会。
自然を満喫している子どもたちです。

清掃が早めに終わったので、
朝ごはんはゆっくり食べました。
たくさんおかわりしてお腹いっぱいです。