妙高自然の家に到着し、到着式を行いました。自然の家の方に挨拶をしたり、施設の使い方を聞いたりしました。その後、「元気もりもりの森」へ移動し、自由に活動しました。木に登ってみたり、小川の様子を観察したりと、たくさん自然に触れ合うことができました。

７月１３日（木）、４・５年生が自然教室の出発式を体育館で行いました。４・５年生はとても楽しみにしている様子で、元気いっぱいでした。８時４５分ごろ、他の学年の子どもや保護者の方に見送られながら、バスに乗り込み出発しました。いってらっしゃい！

　発表朝会の写真です。

　発表朝会の写真です。

　７月１２日（水）の朝、発表朝会を行いました。今回は１年生から６年生まで７名が発表しました。アサガオの世話を頑張っていること、新しい友達と遊ぶこと、自然教室で頑張りたいこと、陸上大会で目標タイムを達成したいこと等、いろいろな発表がありました。それぞれの目標に向け、頑張ってほしいと思います。

　あいさつ運動ポスター入選作品です。

　あいさつ運動ポスター入選作品です。

　あいさつ運動ポスター入選作品です。

　あいさつ運動ポスター入選作品です。

　標記の件について、十日町小学校児童があいさつポスターに応募しました。入選作品は、１年間コミュニティセンターの階段に壁に掲示され、「コミュニティ通信」に名前が掲載されます。その他の作品は、学年ごとに、１〜２か月ごとにコミュティセンターの２階廊下の壁に掲示されます。どうぞ、ご覧ください。今日の写真は、入選作品です。

あいさつ運動ポスター入選作品です。

　町内子ども会の写真です。

　７月１１日（火）の５限に町内子ども会を行いました。１学期の振り返りでは、集合時刻を守れたか、安全な歩き方はできたか、あいさつは進んでできたか、それぞれ反省をしながら話合いを行いました。また、夏休みに関しては、夏休みのくらし、ラジオ体操等について確認を行いました。それぞれのおうちで再度、確認をお願いいたします。下校は、危険箇所の点検をしながらの集団下校でした。

７月１０日（月）の５時間目に岡南地区教職員協議会研修会が行われました。それは、岡南中学校、岡南小学校、十日町小学校の全教員が２年生の授業を参観し、よりよい授業について研修を深めることがねらいです。算数の授業でしたが、児童は課題に対して真剣に考え、分からない問題に対しては、友達同士で相談して解決する姿が見られました。よりよい授業を目指している様子は、教育委員会の先生方にも見ていただきました。大勢の前でもしっかり学習できる２年生は、大変立派だったとお褒めの言葉をいただきました。

　１年生は、生活科の学習で学校職員と仲良くなるための学習に取り組んでいます。はじめに「先生、インタビューしてもよいですか？」と声を掛けます。相手の都合を尋ねることは、大切です。その後、「私の好きな〇〇は、△△です。先生の好きな〇〇は、何ですか？」と質問をします。コミュニケーションのとり方も大切な学習です。１〜２週間ごとにしか会えない職員もいるので、全員を集めるのはとても大変です。最後まで頑張ってほしいと思います。

　７月１３日（木）から１４日（金）に行われる自然教室に向けて準備を進めています。２日間の日程を確認したり、活動班や生活班の班長を決めたり、役割分担を決めたりと、５年生が４年生をリードしながら頑張って進めています。５年生と４年生が協力し、充実した自然教室になることを期待しています。

　７月５日（水）の３限に不審者対応の避難訓練を行いました。訓練の内容は、３階に不審者がいた場合の教務室への連絡方法、不審者を確認後の全校児童への避難方法の放送、その後の安全な避難を確認しました。各教室であらかじめ指導していたこともあり、大変スムーズに避難することができました。今回は、授業中であるので担任の指示をしっかり聞いて行動することができました。警察が来て、不審者が確保されるまでグラウンドで待つ必要があります。今回は訓練であるので、３分くらい待ったでしょうか。とても長く感じられ、緊張感がありました。その後、教室に戻り、訓練の反省や振り返りを行いました。

　いじめ見逃しゼロ集会の様子です。写真をご覧ください。

　７月５日（水）の朝、いじめ見逃しゼロ集会を行いました。はじめに運営委員会がいじめに関する劇を全校児童の前で演じてくれました。ドッジボールに入れてほしい子が声を掛けたのに、入れてくれない場面を見せ、どこに問題があったのか、縦割り班で話合いを行いました。みんな真剣に考えている様子を見て大変、頼もしく思えました。また、いじめについて考えてきた内容を学年ごとに順番に発表しました。みんなでいじめの見逃しをゼロにしようとする気持ちが伝わり、大変心強く思いました。

　今年度の水泳授業前には、水に顔をつけられない児童が数名いました。しかし、２回目の授業で全員が水に顔をつけられるようになりました。３回目の今日は、気持ちよく泳いでいました。水への恐怖心を克服することは、大人が考えるよりもはるかに難しいことです。苦手なことから逃げずに挑戦した姿勢は素晴らしいです。見事に克服した児童に心から拍手です。素晴らしいです。本当によく頑張りました。他の学年も頑張れ！でも、無理はしなくてよいですよ。