大根の収穫３
ついて行ってみると…。 「先生、見て！」「こんなに大きな大根がとれた〜！」「私のは何かに食べられた跡がある〜！」… 大根の収穫に大喜びの子供たちでした。 大根の収穫２
ついて行ってみると…。 「先生、見て！」「こんなに大きな大根がとれた〜！」「私のは何かに食べられた跡がある〜！」… 大根の収穫に大喜びの子供たちでした。 大根の収穫１
ついて行ってみると…。 「先生、見て！」「こんなに大きな大根がとれた〜！」「私のは何かに食べられた跡がある〜！」… 大根の収穫に大喜びの子供たちでした。 いじめ見逃しゼロスクール集会２
各学級で、生活委員会の劇を見た後、何がいけなかったのか、どうすべきだったのかを話し合いました。 「いじめをしない・させない・許さない」を目指し、取り組んでいます。 いじめ見逃しゼロスクール集会１
各学級で、生活委員会の劇を見た後、何がいけなかったのか、どうすべきだったのかを話し合いました。 「いじめをしない・させない・許さない」を目指し、取り組んでいます。 校内音楽発表会７
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会６
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会５
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会４
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会３
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会２
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 校内音楽発表会１
久しぶりに全校が集まって音楽を鑑賞する貴重な機会。 下学年の発表を温かいまなざしで見つめる上学年。 上学年の発表にくぎ付けになる下学年。 土曜日の音楽発表会に向け、さらに意欲を高める子供たちでした。 サツマイモ掘り７
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り６
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り５
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り４
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り４
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り３
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り２
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 サツマイモ掘り１
「こんなにとれた〜。」 「これは虫に食べられている。」 「これは大きい！」… 土の中からサツマイモを探すことに夢中の子供たちでした。 |