今日は図書ボランティア「かきのたね」さんの読み聞かせの日。最初のお話は、なんと長岡弁！オニばさが子どもたちを食べようと…。「でっこい木だって！」長岡弁が面白いみたい！オニばさにダマされて戸を開けようとすると…、「あーっ、ダメダメ！」今日もお話の世界にどっぷり浸った子どもたちでした。

２日間の自然体験教室を締めくくる閉校式です。
施設の方から、牛のはんすうのように、
今回の体験を何度も何度も思い出して振り返り、
自分の財産として欲しいとお話がありました。
２日間で多くのことを学び、
成長したチャレンジ学年でした。

降っていた雨も上がり、源流探検が始まりました。
針葉樹や広葉樹の違い。
川の生き物のお話。川の水に手をつけての我慢大会。
自然を満喫している子どもたちです。

清掃が早めに終わったので、
朝ごはんはゆっくり食べました。
たくさんおかわりしてお腹いっぱいです。

自然体験教室２日目の朝を迎えました。
風と小雨のため朝の集いは放送で。
朝から清掃をがんばり、思いやりリレーは大成功！

夕食も終わりキャンプファイアーです。
火の子の誓いから始まり、出し物やゲームダンスで盛り上がりました。

　今日の体育は鉄棒。自分の技をタブレットに動画で残します。チェックのポイントは、美しさです。「自分の得意な技でチャレンジしよう！」「最後のポーズも決めなきゃね！」「パチパチ。イイねぇ！最後のポーズもできたし！」仲間から褒められてうれしそう！その後、動画で自分の姿をチェック。「前よりキレイに回れました！」と振り返っていました。

カレー作りは大成功！
みんなで協力して、美味しい楽しいひとときでした。
片付けも頑張って、審査は一発合格でした。

全員無事に国立妙高青少年自然の家につきました。
火おこしも終わり、飯盒でご飯を炊き、カレーを煮込み中です。

秋晴れの元、５年生が自然体験教室に出発しました。
全員揃って協力して楽しく安全に活動してきます。

　社会科の見学で、近所のスーパー「原信」さんに見学に行きました。お店について説明を聞いたり、店員さんにインタビューしたりしました。普段は入れない、倉庫や魚をさばくところも見せてもらいました。「どうしよう！また新しい疑問ができちゃった！」「えーっ、もう終わり？もっと調べたいこといっぱいあるのに…」子どもたちの追求は、まだまだ続きそうです。

　放送委員会が企画した「お昼の放送体験」が始まりました。今日は、２年生の２人がチャレンジ！「それじゃ、これからお昼の放送を始めますって言ってみて！」「そう、じょうず！」と放送委員のお兄さん、お姉さんが優しく教えてくれるので、２年生の２人も最後まで上手に放送できました。「あー、楽しかった！あっ、急いで給食を食べなきゃ！」と言って足早に教室に戻っていきました。２年生の２人も、放送委員もお疲れ様でした。

　社会科のごみの学習で、柿最終処分場へ見学に行きました。柿の山の中腹にある、白くて、でっかい、あの建物です。「年間４０００トンもごみが出るのか!」「ちゃんと分別しないと、ごみが増えちゃうんだなぁ…」「ちゃんと分別して、未来を大事にしよう！」大事なことを学んだ社会科見学でした。

　フリーアナウンサーの東村さんをお招きし、「将来の夢」についてお話を伺いました。「小学生のときからアナウンサーになりたかった！」「夢に向かって挑戦する気持ちが大事！」「スマホの情報より、人と出会って、経験しよう！」と子どもたちにパワーを注入していただきました。「あきらめない心をもってがんばることが大事だと分かった」と5年男子は話していました。東村さん、ありがとうございました。

　ミニトマト、オクラ、ナス…たくさんとれた夏野菜も、もうおしまい。朝の涼しいうちに畑を片付けました。「うわぁ、草がいっぱい！」「せーの、うんとこしょ！どっこいしょ！ぬけない〜！みんな助けて」みんなでがんばって、ようやくきれいになりました。「次は冬野菜を植えるんだよ!」「大根かな？」「おでんパーティーだね！」楽しみは続きます。

　今日はATLのElica先生との3回目の外国語活動。数字の言い方にチャレンジ！「ワン、トゥー、スリー…、もう1０まで言えるよ！」「ファイブのブがちょっと言いにくいんだよな！」次は、カードが階段みたいに貼られて…。「だんだん大きな声で言うのか！」「…エイト、ナイン、テーン！うわぁ、おっきい声！」歩きながら数字の歌を歌ったり、声の大きさを変えたりしながら、楽しく数字が言えました！

　電池を縦に2本つなぐと、モーターが速く回ります。「電池が2つだから、電気が速く流れるんじゃない？」「電気がたくさん流れるんじゃない？」「検流計をつないで、電流を調べてみよう！向きと大きさが分かるし…」ということになりました。「どうつなげばいいの？」「教科書のこのつなぎ方でいいんじゃない？！」お互いに知恵を出し合って、実験が進んでいきました。

　市の技術教育支援機構より先生をお招きして、プログラミングにチャレンジ！画面の中のネコちゃんに「こんにちは」としゃべらせたいのですが…。「順番に気をつけないと上手くしゃべらないんだよな…」「ネコらしい声にしないとね！」先生から教えてもらった通りプログラムをスタートさせると…、「おっ、ちゃんとしゃべった！」「声を変えてみようかな！」まずはお手本通りに入力してから、今度は自分で工夫したものにもチャレンジします。

　「大雨により土砂崩れの危険あり。学校脇の川も増水」という設定で避難訓練を行いました。いつもと違って、グラウンドではなく校舎4階への避難指示でしたが、子どもたちは落ち着いて避難できました。当校は長岡市の中央部海抜29ｍ地点にあって水害や津波の危険はあまりありませんが、この経験は、将来大人になって川や海の近くに暮らすとき、きっと役立つことでしょう。

　2時間目は「夏休みすごろく」にチャレンジ！サイコロを振って、止まったマスのお題に答えます。「一番大変だった宿題は…、やっぱり自由研究！」「夏休み中で気になったニュースは…、台風かなぁ」「出かけたのは海！シュノーケルをつけて魚とか見つけた！」グループごとに楽しかった夏休みの思い出を話していました。