今日は、風があり、暑さもそこそこでしたので昼休みは外で遊ぶことができました。子どもたちは暑さをしのぐために、木陰を利用して遊んでいるのが印象的でした。熱中症に気を付け、工夫して遊んでいるのが素晴らしいです。

　昼休みの様子です。

　児童朝会の様子です。

　９月１３日(水）の朝、児童朝会を行いました。今回は、全校児童を楽しませようと運営委員会が「以心伝心ゲーム」を紹介しました。ルールは、運営委員会がお題を出します。班で相談して、お題に合ったポーズを班のみんなで行います。そのポーズが運営委員会が考えたポーズと同じなら成功です。４つのお題が出されましたが、なかなか同じポーズにならなくてみんな悔しがっていました。楽しいひと時を運営委員会の皆さん、ありがとうございました。

　朝や夕方は、秋を感じるようになってきました。しかし、日中はまだまだ暑い日が続いています。特に、昼休み頃になると、気温がかなり上昇し、なかなか外で体を動かしての遊びができない日があります。とても、心苦しい気持ちになります。ただ、子どもたちは、外で遊べないときは、教室の中で工夫して遊んだり、音楽練習をしたりしています。また、図書室を利用する子どもたちが多いです。早く、涼しくなることを願わずには、いられません。

　昼休みの様子です。

　３・４年生マラソンコースの下見の様子です。

　９月１２日（火）に３・４年生がマラソンコースの下見を行いました。３・４年生のマラソンコースは、１５００ｍあります。３年生にとっては、昨年より距離がかなり長くなります。３・４年生ともしっかり練習して完走してほしいと思います。今週の木曜日から「ランランタイム」が始まり、休み時間の練習が始まります。まだまだ、暑い日が続いています。熱中症予防に努めながら、行っていきます。

１・２年生マラソンコースの下見の様子です。

　９月１１日の体育で１・２年生は、マラソンコースの下見に出掛けました。稲穂の実りを眺めながら、学校の周りを歩きました。大会当日は、全員が完走できるよう、練習に励んでほしいと思います。

　先週９月８日（金）の理科の時間に３・４年生が育てているヘチマを観察しました。今年の夏は、異常な暑さでしたが、２０個程度の実がなり、子どもたちは大変喜んでいました。

　３・４年生のヘチマの観察です。

　５・６年生の様子です。

　５・６年生は、５時間目にグラウンドでハードル走を行いました。風が気持ちよく、走るにはちょうどよかったです。インターバルが違うコースを自分で選び、そのインターバルに歩幅を合わせて、リズムよくハードルを跳びます。時々、ハードルに足が当たり、痛い思いをすることがあります。でも、痛みや恐怖に負けず、一生懸命にチャレンジする姿は立派でした。

　９月８日（金）は、久しぶりに過ごしやすい一日となりました。体育館の気温も上がらず、１・２年生は体育で運動を楽しみました。はじめは、おにごっこでした。みんな一生懸命に走っていたので、水分補給をしながら取り組みました。後半は、体ほぐしの運動でした。みんなで手をつないで動きます。自分ばかりではなく、隣りの友達の動きに合わせないと手が離れてしまいます。これが、１・２年生には、大変難しいのです。しかし、手を離さずに、上手に動いており、びっくりしました。

　１・２年生の様子です。

　今日のクラブ活動ででアーティスト系クラブは、黒板にチョークを使って顔を描きました。講師は、当校で絵の得意な事務職員のN川です。光の当たり方で、チョークで白を入れたり、光の当たらない部分は、何も塗らないようにするのがコツでした。それぞれが楽しそうに描いていました。

　アーティスト系クラブの様子です。

　２年生は、生活科の学習で野菜を育てました。きゅうりは、残念ながら枯れてしまいましたので畑から抜きました。また、ナスは、まだまだ元気で実がついています。「きゅうりさん、今までありがとう」、「ナスさん、まだまだ元気でね」という気持ちをもちながら、野菜についてタブレットを利用して日記にまとめました。

　採れたナス、現在の畑の様子です。