アオーレ長岡の見学【3年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 市役所の方から施設を案内していただいたりマークなどの秘密を教えていただいたりしました。 議場に入り、議員さんが座る席にも座らせていただきました。 大きな施設を見学し、3年生は大興奮だったそうです。 水泳授業開始![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日は5年生、今日は4年生と6年生が行いました。 水温は高いのですが気温はあまり高くなく、風も吹いていたので寒がっている子もいました。 今週は天気がいいようなので、全学年がプールに入ることができそうです。 寺泊水族博物館に行ったよ【2年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地元の水族博物館ですが、あまり行ったことがない子どももいたようです。 大きな水槽の前で様々な海の生き物を興味深く見ていました。 「テッポウウオの餌取り射撃ショー」や「ダイバーによる餌付けショー」も見ることができました。 館長さんにたくさん質問もしました。 大好きな寺泊の海をもっと好きになる見学になりました。 交通安全教室【1・2・3年】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各地域の下校班ごとに道路の安全な歩き方について練習しました。 帰りは下学年だけで下校することも多いです。 学習したことを忘れずに安全な行動をしてくれるよう、学校でも指導を続けていきます。 修学旅行8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室に行くと、黒板や壁に温かいメッセージが飾られていました。 まるでパーティ会場のようでした。 5年生が6年生にサプライズしようと掃除をしたり飾りつけをしたりしてくれたようです。 修学旅行に行っていた2日間、5年生は学校の最高学年として、頑張っていたようです。 2日間で6年生も成長しましたが、5年生もまた成長したようです。 修学旅行7![]() ![]() 班別探検は、どの班も無事集合場所に戻ってくることができました。 探検を終え、ちょっと大人になったような表情をしていました。 修学旅行6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初の探検場所までは乗ってきたバスが送ってくれますが、その後は自分たちで行動します。 赤べこ作りなどの体験活動も行います。 天候が悪いので計画どおりにいかないかもしれませんが、班で協力して活動してくれることを願っています。 修学旅行5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝食をいただき、ホテルのロビーで出発式をしました。 雨が降っていますが、子どもたちは元気です。 修学旅行4![]() ![]() ![]() ![]() お風呂に入り夕食をいただきました。 ソースカツや喜多方風野菜ラーメン鍋、てんぷらまんじゅうなど福島県のごちそうをたくさんいただきました。 たくさん歩いた一日でしたが、体調を崩す子はいませんでした。 10時には就寝し、明日に備える予定です。 修学旅行3![]() ![]() ![]() ![]() 途中で雨に降られてしまいましたが、めずらしい植物やきれいな沼を見ながら山道を歩きました。 もうすぐホテルに到着します。 ホテルが一番楽しみだと思っている子もいるようです。 修学旅行2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生家を見たり研究したことなどの展示を見たりしました。 まだまだ元気です。 修学旅行1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日新館で弓道体験と見学をしました。ただいま、昼食中です。みんな元気です。 英語で曜日を言ってみよう【4年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初、デジタル教科書や英語指導者の真似をしながら発音を覚えました。 その後、英語指導者の後に続いて発音し、月曜日と金曜日のときだけ手をたたく活動を行い、英語をしっかりと聞く練習をしました。 最後に、言われた曜日のカードを取るゲームを2・3人のグループでしました。 楽しそうに英語に触れていました。 心のもよう【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色を工夫しながら形を描いている子、水を多く含ませてにじみを楽しんでいる子、指で線を引いている子など、楽しみながら心のままに描いていました。 修学旅行、楽しんできてね【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メッセージカードには、体力テストを手伝ってくれた6年生への感謝の言葉が書かれていました。 てるてる坊主の裏側には、修学旅行を楽しんできてねというメッセージが書かれていました。 1年生からメッセージを受け取った6年生は、とてもうれしそうな表情をしていました。 修学旅行は晴れるといいです。 伝統芸能授業【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「塩たき節」「寺泊音頭」「野積盆踊り」「八幡囃子」の4グループに分かれ、踊りや演奏の仕方を教わります。 今日はその1回目でした。 6年生は2年目なので、今日は5年生だけ講師の先生との面識会を行い、動きや道具の扱い方などを教えていただきました。 最初なのでなかなかうまくできない様子でしたが、新しいことに挑戦することは楽しいようです。 来週も5年生のみ行い、再来週からは6年生と一緒に活動する予定です。 6月は給食月間![]() ![]() ![]() ![]() また、「カミカミ献立」も入っていました。 ★鶏肉の塩こうじカレー炒め ★のり酢あえ ★カミカミ味噌汁 ・ごはん ・牛乳 ・カミカミグミ ★は「ながおか減塩うまみランチ献立」 6年生の教室に行くと、給食を楽しそうにもりもり食べていました。 かざぐるま完成!【2年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、かざぐるまを作ろうということになりました。 ペットボトルとストロー、針金をつかってすてきなかざぐるまを作りました。 しかし、たくさんできてしまい2年生の畑に全部させないということになり、お昼の放送で「他の学年の畑でも使ってください」と伝えていました。 学校中の畑に、色とりどりのかざぐるまがきれいに回っています。 いじめ見逃しゼロスクール集会![]() ![]() まず、いじめの場面のアニメを見て、様々ないじめがあることを学びました。 その後、いじめの現場を見ていた自分はどう行動するのかを考えました。 知っていたのに何もしないこともいじめと同じだということを伝え、できることでいいので行動しようと生活指導主任が伝えました。 この後、各学級でいじめ見逃しをゼロにするためにどうするのかを考え、ポスターを作ります。 みんなが楽しい学校生活を送れるように、温かい気持ちで行動していってもらいたいです。 鍵盤ハーモニカ・リコーダー講習会【1・3年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は鍵盤ハーモニカの、3年生はリコーダーの扱い方や吹き方を教えていただきました。 最初は間違えないかドキドキしていた様子もありましたが、最後には簡単な演奏を楽しんでいました。 講師の先生のすてきな演奏も聞かせていただきました。 |