１年生は、生活科の学習で育てたアサガオのつるを利用してリースを作りました。自然の材料を生かしたり、身近にあるものを利用したりして完成させました。１年生は、今日、リースを家に持って帰りました。じっくり見ていただき、褒めていただけたらと思います。

　児童の作文です。

リースです。

児童の作文です。

　１２月１５日（金）、６年生は、卒業文集作りを行いました。今日は、個人のページ作成をタブレットで行いました。ページの形式を整えるために、ICTサポーターから教えていただきました。これが結構大変でしたが、一生懸命に作業をしていました。よいスタートが切れたようです。６年生の皆さん、素敵な文集ができるよう頑張ってください。

文集のレイアウトです。

授業の様子です。

子ども会の様子です。

　１２月１４日（木）の５限に町内児童会を行いました。登校班ごとに登校時の振り返り、それぞれのよかった点、改善点等を話し合いました。また、改善点については教師の方からも指導を行いました。
　特に児童に注意したことは、以下の４つです。

・あいさつは、元気よく行う。
・道路の横断時は、「右、左、右、渡ります」をしっかり自分の目で確認し、手をしっかり挙げて渡る。
・道路の右を歩く。（やむを得ず、左を歩く場合は除く）決められたところで道路を渡る。
・下校時は、決められた通学路で帰る。

　ご家庭や地域でもご指導お願いいたします。

　１２月１４日（木）、３・４年生は、先日に引き続き、保健の学習をしました。思春期のに起きる変化について、養護教諭から資料などを活用して説明がありました。男子や女子の体の変化、異性への気持ちの高まり等、具体的な話でした。授業の最後では、グループになり、「思春期お悩み相談」への回答をみんなで考えました。その様子を見ると、今回の学習への理解が深まっているのがよく分かりました。

授業の様子です。

資料です。

　５年生も引き続き、３時間目に中村先生から教えていただきました。中村先生は、一人一人のところに出向き、アドバイスをしてくださいました。おかげさまで５年生の上達具合も素晴らしかったです。

授業の様子です。

児童の作品です。

　１２月１４日（木）、今日は中村書道教室の中村先生から３年生が習字を教えていただきました。
　３年生には筆を一緒に持ち、筆のとめ方やはらい方等を感覚的に教えていただきました。前回もそうでしたが、３年生もまた、授業の最初と最後では、見違えるほどの文字となっていました。中村先生、ありがとうございました。

授業の様子です。

児童の作品です。

　６年生は、理科の学習で水溶液に溶けているものを調べました。水溶液を蒸発させて、蒸発皿に何が残るか、確認しました。グループ学習でしたが、協力して調べることができました。

実験の様子です。