１２月１３日（水）、６年生が保健体育の学習で、保護司会の方５名を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました
　薬物の怖さや薬物へのきっかけ、断る勇気について、分かりやすくお話をしていただきました。実際に薬物標本モデルやＤＶＤを見ることで、理解を深めることができました。

　１２月１３日（水）の昼休み、長岡税務署長様、長岡間税会長様からご来校いただき、校長室で税の標語表彰を行いました。
　６年生が１学期行った租税教室後、夏休みに考え応募した税の標語で、４名が入賞しました。

　１２月１３日（水）は、「金色のキャベツ（堀米　薫　作）」とのコラボ給食でした。献立は、チキンライス、牛乳、コールスローサラダ、キャベツのスープ煮です。
　「金色のキャベツ」は、５・６年生におすすめの本です。お母さんにイラっときた風香が、キャベツ作りをしている叔父さんの家にプチ家出。キャベツ作りの手伝いを通して、様々なことを感じて成長をしていきます。はたして、風香はお母さんと仲直りできるのでしょうか。
　給食では、物語の中で登場するコールスロー。そしてキャベツを使ったスープ煮が出ました。

　１２月１２日（火）は、「べべべんべんとう（さいとうしのぶ　作）」とのコラボ給食でした。献立は、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、れんこんきんぴら、どさんこ汁です。
　「べべべんべんとう」は、１・２年生におすすめの本です。みなさん、おべんとうは好きですか？この絵本には、たくさんのおべんとうがでてきます。遠足のとき、運動会いのとき、いろんなおべんとうがあるので、見ているだけでも楽しいです。外国のおべんとうも出てくるかも？？
　給食では、「ぼく」が食べているお昼ご飯のメニューから、さばのみそ煮と、どさんこ汁がでました。

　１２月１２日（火）の２〜４限、６年生が学区にお住いの書・篆刻作家の柳澤魁秀様を講師にお招きし、「巨大書に挑戦」の特別授業を行いました。今回の授業は、巨大書作成活動を通して、自分自身を見つめたり、将来について考えたりすることをねらいに、キャリア教育として行ったものです。
　子どもたちは、柳澤様の考えや生き方、熱い想いにふれたり、質問したりすることで、たくさんの気付きが生まれ、自分自身を見つめ直す機会となりました。
　今回の講義を受け、１２月２１日（木）は、子どもたち一人一人が、いよいよ巨大書に挑戦します。

　１２月１１日（月）の職員研修は、不審者侵入が発生した場合に、職員が児童を安全に避難させるとともに、適切に不審者に対応できるようにするために、長岡警察署生活安全課の方を２名講師にお招きし、不審者対応研修を行いました。
　研修内容は、「不審者対応について」と「子どものＳＮＳトラブルの現状について」です。
　不審者侵入時の対応についての演習では、まず不審者を学校に入れないようにするにはどうするか。侵入した場合は、不審者を子どもから遠ざけるにはどうするか。それぞれ、具体的な場面を想定し、実際の動きを確認しました。あらゆる事態を想定し、研修・訓練を行う必要性を感じた研修となりました。

　１２月１１日（月）は、「ウサギのトリン（高畠じゅん子　前）」とのコラボ給食でした。
　「ウサギのトリン」は、１・２年生におすすめの本です。給食を残さず全部食べないと、デザートのチョコレートプリンがおかわりできない！それなのに、給食には、ウサギのトリンが大きらいなニンジンが使われているのです。さて、トリンはどうするのでしょう！？
　今日の献立は、里いものカレーライス、牛乳、キャロットラぺ、チョコプリンでした。トリンの大嫌いなニンジンを使ったキャロットラぺと大好きなチョコプリンがでました。

　今日から読書週間が始まりました。期間は１２月１１日（月）から２０日（水）までの１０日間です。この期間は、朝活動の時間を朝読書とし、ＥＳＳ（朝英語活動）は読書週間スペシャルバージョン、図書委員会企画の読書ビンゴ、コラボ給食、図書ボランティアの皆さんの読み聞かせなど盛りだくさんの内容で、子どもたちの本と触れ合う機会を増やしていきます。

　１２月８日（金）の給食は、ながおか減塩うまみランチでした。
　１２月の献立は、「ごはん、牛乳、さけのチーズタルタルがけ、だるまれんこんのおかかサラダ、里いものピリっと豚汁」でした。

　１２月５日（火）の昼休み、グループごとの教室で全校縦割り遊びを行いました。今回の遊びは、「がちゃがちゃピンポン」です。２本の縄を潜り抜ける遊びです。子どもたちは、引っかからないように上手に潜り抜けていました。

　１１月３０日（木）、大島小中合同学校保健委員会を大島中学校で行いました。今年度の学校保健委員会は、大島小・中学校でスクールカウンセラーをしていただいている公認心理士・臨床心理士の木澤弘様をお迎えし、『誰にでも悩むときってあるよね〜スクールカウンセラーと考える、悩みとの付き合い方』をテーマに、授業と講演の２部構成で行いました。
　第1部では、「心の授業」として、小6・中１の児童生徒を対象に、SОSの出し方の授業を行っていただきました。第２部講演会では、保護者・教職員に、SОSを受け止めるポイントや児童生徒を支える姿勢について考える機会を与えていただきました。