５年生は、自分たちが育てて作ったお米を利用して調理実習を行いました。先日、お米の販売をしましたが、残しておいたものを使いました。お米を調理実習に使いましたが、まだ、残っている分をどうするか、子どもたちが相談をしました。その結果、お世話になっている先生方にプレゼントすることになったそうです。昼休みに、分担して先生方に配っていました。５年生の皆さん、ありがとうございました。どんな味がするか、楽しみです。

児童の作ったご飯とみそ汁です。

実習の様子です。

　本日、５年生は調理実習を行いました。本来は１１月下旬に行う予定でしたが、インフルエンザ等が流行し、延期していたものです。ご飯は、鍋を利用して炊き上げました。また、みそ汁は各グループで相談し、具を決めたそうです。私は、わかめと豆腐のみそ汁をごちそうになりました。とてもおいしかったです。５年生の皆さん、ありがとうございました。

授業の様子です。

授業の様子です。

児童の作品です。

　４年生も引き続き、３時間目に中村先生から教えていただきました。４年生の上達具合も素晴らしかったです。

　１２月１２日（火）、６年生は中村書道教室の中村先生から習字を教えていただきました。昨年度もお願いしていましたが、今年度も中村先生から快く引き受けていただきました。感謝申し上げます。
　さて、授業では書き方の手本を児童の前で見せたり、一人一人に書き方のアドバイスをしたりと、きめ細やかな指導をしていただきました。たった１時間でしたが、授業の最初と最後では、見違えるほどの文字となっていました。中村先生、ありがとうございました。

資料です。

児童の作品です。

授業の様子です。

授業の様子です。

児童の書いた文字、資料等です。

授業の様子です。

　１２月１１日（月）、６年生は、外国語の学習を行いました。最初に、「ｌ」と「ｒ」の発音の違いを学びました。次に、「ｌ」と「ｒ」から始まる単語の書き取りをしました。みんな、とてもきれいに書くことができました。その後、友達とコミュニケーションを取りながら、思い出に残る行事を伝え合いました。積極的な交流が素晴らしかったです。

授業の様子です。

児童の書いたローマ字です。

　１２月１１日（月）、３年生は国語の時間にローマ字の復習をしました。教師から出される問題を代表が黒板に書きます。出された問題は、「粘土」、「国語」、「生活」等です。みんなよく覚えており、感心しました。

授業の様子です。