猛暑で中止になってしまった「親善陸上大会」に代わり，あおぞら学年「陸上記録会」を行っています。十分に競技練習を行えたわけではありませんでしたが，小学校６年間の集大成として，どんな記録になるのかとても楽しみにしています。５０ｍ走や８０ｍハードル，走り幅跳びの計測を終え，残すところ走り高跳びの記録です。体力的，肉体的な成長を実感し，これからの活動に役立ててほしいです。

　プログラミングを体験しました。動きをプログラムすることで，画面の中のイラストやキャラクターが自ら動き出す驚きと達成感に，子どもたちは夢中でした。「動き」や「カウント」など駆使し，ゲームを完成させました。子どもたちの将来に必要な力です。ぜひ，正しく正確に使えるようになってほしいです。

　宮内小学校全校の仲間に向けて，あおぞら学年から「心にあおぞらを」キャンペーンを行いました。各クラスが「心が晴れやかになる言葉」を３つ決め，言えたら青いシールを貼り，全校できれいな「青空」の完成を目指しました。
　集まった青空の青さに驚き，プロジェクトの成功を実感しました。

家庭科「食べて元気に」の学習で、ご飯とみそ汁の調理実習を計画しています。
みそ汁のだしの取り方では、こんぶ・にぼし・かつおぶしのだしの取り方を調べ、それぞれのだしの味比べをしました。
「うちのと似ている！」「にぼしのだしはお寿司屋さんのお味噌汁の味がする！」「ぼくはこれが好き！」など意欲的に味比べをしていました。
調理実習では、選んだだしでみそ汁を作る予定です。冬休みには、ご飯とみそ汁を作る課題を出す予定です。だし比べと、みそ汁の「実」を何にするか、一緒に考え、いろいろとチャレンジできるとよいですね。

　１１月１５日は、宮内小学校の創立記念日です。毎年、この日には創立記念集会を開き、全校のみんなで宮内小学校の創立を祝っています。ただ今年は、新型コロナではなく、インフルエンザが校内で流行し始めており、残念ながら体育館には集まらず、各教室でオンラインで行いました。
　校長の話の後、これまでの宮内小の歴史について写真を見ながら振り返り、最後に伝統の「おめでとう創立記念日」の歌を歌いました。
　宮内小の創立を喜ぶだけではなく、これまでお家の方々や地域の皆様から支えてもらって１５２年目を迎えることができていることへの「感謝の心」を決して忘れてはなりません。そのことを確かめ合う、よい節目になりました。

４年生から始まるクラブ活動。
どんなクラブがあるのかな？
どんな活動をしているのかな？
この日をずっと楽しみにしていた子どもたちは、クラブ活動見学を通して、やりたいことが見つかったようです。
「どのクラブも楽しそうだなあ！」「もう決めたよ！」など、感想をたくさん話してくれました。クラブ活動を楽しみにしている様子が伝わってきました。
４年生になってクラブ活動に参加できる日が待ち遠しいですね。

総合の学習では、「花いっぱい活動」を進めてきました。
１１月からは、「防災」について学習していきます。まずは、地震体験車に乗って、地震を体験することにしました。
　「机の下に隠れたけれど、ゆれが大きくてこわかった。」
　「頭や体をぶつけて痛かった。」
　「電気が落ちてきそうだった。」
中越地震の実際の映像も見せていただき、被害の大きさを知ることができました。
　「中越地震のとき、家の人はどうしていたんだろう。」
　「もし地震がきたら、落ち着いて行動できるかな。」
たくさんの気付きや疑問が生まれました。
この体験を軸に、「防災」についてこれから学んでいこうと思います。

「ゆめづくり音楽体験教室」を行いました。
新潟県内出身者によるプロの弦楽演奏家集団「アンサンブルオビリー」の4人の方をお招きし、室内楽コンサートと楽器体験教室を実施していただきました。
前半のコンサートでは、スーパーマリオメドレーやラデツキー行進曲などを聴かせていただきました。クラシックや弦楽器の話も楽しく教えてもらい、あっという間に過ぎていきました。
後半はいよいよバイオリンの体験です。どきどきしながら、構えて音を鳴らしてみました。丁寧に教えていただき、どの子も素敵な音が出せるようになりました。
本物の芸術に触れる、素晴らしい体験となりました。

　宮内小学校区青少年健全育成会の毎年恒例の事業である「なかよし標語」。選考会を経て優秀作品が決まり、その表彰式が１１月２日(木)に行われました。健全育成会の副会長さんからお越しいただき、受賞者に賞状と副賞を渡していただきました。
　優秀作品だけでなく、夏休みに自分が考えた「なかよし標語」も心に刻んで、宮内小学校がより一層「思いやりの心」あふれる学校になれるよう、全校のみんなで頑張っていきましょう。