赤組応援披露の模様です。

白組の応援披露の様子です。

今日の児童朝会は、運動会結団式を行いました。

始めに、スローガン係より運動会スローガン「全力でやり切れ！可能性は無限大！目指せ完全優勝！」の発表がありました。

次に、各組応援団長の力強い決意表明がありました。

３年生は音楽「友だち」の授業です。教師の手拍子に合わせ、同じようにリズムを刻みます。

４年生は算数「１けたでわるわり算」の授業です。「４８÷９」の計算の仕方について、友達と自分の考えを繋いでいます。

５年生は理科「振り子」の授業です。先日、行った実験の振り返りをしています。振れ幅、重さ、長さの関係を考えています。

学習室２では、２年生が算数「たし算の筆算」を学んでいました。「４０＋２９」の答えを求めます。

１年生と６年生は、合同体育「寺泊おけさ」の練習に取り組みます。６年生が１年生にレクチャーします。

２年生は国語「たんぽぽのちえ」の授業です。教師の音読を聞きながら、時・いつを表す言葉に反応します。

今朝、いつものように挨拶運動に立っていると、校門の前で立ち止まり、何かを見ている子どもの姿がありました。聞いてみると伸びている「竹の子」があるとのこと。子どもたちも竹の子に負けず、スクスク伸び伸びと育ってほしいとの願いを込め、早速、写真に納めました。

その直後、１年生の男の子が道端に咲いている花を摘み、私にプレゼントしてくれました。その心が嬉しかったので、校長室前廊下に飾りました。朝から気持ちの良いスタートを切ることが出来ました。

大河津小のみなさん、幸せを与えてくれてありがとうございます。今日も一日、がんばりましょう。

高学年は、赤組が５年生教室、白組が６年生教室、それぞれで実施しました。

中学年は、赤組が３年生教室で、白組が４年生教室で、それぞれ行いました。

お昼休みの時間、応援リーダーの指示のもと、学年応援練習を行いました。
低学年の赤組は１年生教室、白組は２年生教室、それぞれで実施しました。

学習室１は、６年生が裁ちばさみで布を裁っています。

５年生は総合「大河津とお米」の学習で、調べ学習を行っています。

６年生は図工「ここから見ると」の学習で、教室や廊下などから見える風景を表現します。

学習室２は、ゴールデンウィークの思い出を語り合っていました。

３年生は、体育「チェッチェッコリダンス」の授業で動画を見ながら踊ります。

４年生は、音楽「いいこと　ありそう」の授業で階名について学んでいます。

ゴールデンウィークが終わり、子どもたちの屈託のない笑顔と元気な挨拶が溢れました。

１年生は国語「あさのおひさま」の授業です。号車（列）ごとに音読の発表を行っていました。

２年生は学活「教育実習生を迎える会」の時間です。２年生を中心に、授業参観や授業公開を行います。

６年生は藤井先生とのしばらくのお別れを惜しみつつも、楽しいひと時を満喫しています。

学習室２で行った算数授業の板書です。

２年生教室には、図工「不思議なたまご」完成の写真が掲示されています。

６年生教室では、１年生と６年生が仲良く遊んでいます。

１年生は算数「いくつといくつ」の授業後に、計算スキルに取り組みました。

２年生は生活「オクラの種取り」の授業で、オクラの種類を教えてもらいました。

３年生は音楽「友だち」の授業です。リズムや声の大小に気を付けながら、自分の思いが相手に届くように歌います。

４年生は算数「２けたのわり算」の授業です。同じくブロックを使い、「４８÷３」の計算の仕方を考えていました。

５年生は理科「ひもの長さとおもりの重さと振り子が１往復する時間との関係」について、実験を通して考察します。

続いて、校歌と運営委員会の挨拶運動による見送り、の様子です。

５月１日に、全校朝会を行いました。初めに、校長講話と生活指導主任の話の様子です。

各学級の朝会時に、応援歌が響くようになりました。１年生は、動画を見ながら練習していました。

５年生の図工作品「顔づくり」が、自教室前廊下に貼り出されています。

４つの委員会の紹介カードが、学習室４の廊下掲示板に貼り出されています。