作業の様子です。

作業の様子です。

作業の様子です。

　１０月２１日（土）にPTA奉仕作業が行われました。お休みのところ、保護者の方が２０名以上集まっていただきました。作業は、「教室や廊下の窓拭き」、２階廊下のワックス掛け」、「体育館ギャラリーの清掃」を分担して行いました。１時間半程の作業でしたが、見違えるほど学校がきれいになりました。きれいな学校で子どもたちは、勉強に運動に快適に取り組むことでしょう。環境保体部員の皆さん、ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　来年度入学予定の園児が学校に来て、健康診断等を受けました。また、保護者向けに、学校の説明、長岡市教育委員会による「家庭教育講座」が行われました。新入学予定の皆さん、入学楽しみですね。みんなで待っていますよ。

　１０月２０日（金）、２年生はかけ算の学習を行いました。乗り物に乗っている人数をかけ算で表します。「コーヒーカップの乗り物に３人乗っています。このような乗り物が６台あります。全部で何人乗っているでしょう。」＜文章題ではなく、この場面が絵で描かれている＞が課題です。正解は、（１台あたりに乗っている人数）×（台数）ですが、３×６、６×３のどちらであるか、児童は迷います。このかけ算の概念が２年生にとって大変難しいところになります。２年生は、今後の学習で理解を深めていきます。頑張れ、２年生。

　授業の様子です。

　１０月１９日（木）、先日お知らせしたように、体育館の使い方を変更するための「お試し期間」を行っています。今日の昼休みは、１年生と６年生が遊べるようになっていました。そのため、１年生は、６年生教室に出向き、「一緒に遊んでください」とお願いをしました。ここは、優しい６年生。「いいよ」ということで一緒に遊ぶことになりました。初めは、何をしてよいか、６年生は戸惑っていました。その後、鬼ごっこをすることになり、遊びがスタート。とても、楽しそうに遊ぶ１年生。でも、それ以上に楽しそうな６年生の姿が印象的でした。また、一緒に遊べるとよいですね。

１年生と６年生の様子です。

　球の問題です。

　１０月１９日（木）、３年生は算数の学習で「円と球」について学習しました。まずは、子どもたちは円と球の違いについて、「円はひらべったい」、「球はふっくらしている」とそれぞれの特徴をよく捉えていました。また、「球を切るとどんな形になるか」の問題が難しく、悩んでいました。しかし、タブレットの画像で確かめると、とても分かりやすく、みんな納得していました。タブレットを有効活用した授業でした。

　学習発表会に向けて、全校合唱の練習を行いました。初めてにしては、なかなかの声が出ていたように思います。まだまだ、練習します。当日をお楽しみに！

　十日町小学校の児童は、学校外の活動でも頑張っている児童がたくさんいます。今日は、バスケットボールチームに所属している５年生児童の頑張りを称えて表彰を行いました。そのバスケットボールチーム（あさひシューターズ）は、新潟県スポーツ少年団競技別交流大会のミニバスケットボール大会で５位に入賞しました。スポーツは、子どもの心と体を成長させてくれます。学校外でのスポーツ活動にも是非、参加してほしいと思います。

　体育館入り口です。

　先日の遠足の中で自然探索がありました。グループごとにミッションが出され、自然物を使って文字を作ることでした。グループで協力してできた文字をすべて合わせると、「実りの秋十日町小学校学習発表会」の文字が出来上がりました。体育館入り口に掲示してあります。ぜひ、ご覧ください。

　１０月１７日（火）、５年生は図工の学習をしました。詩や物語を読んで、自分の中にイメージしたことを絵に表現しました。今日は、まだ、下描きです。どんな世界が生まれ、広がるのか、楽しみですね。

　５年生の様子です。

　生活委員会から休み時間の体育館の遊び方について全校児童に投げ掛けがありました。それは、「コロナ感染症が落ち着いてきたのでみんなで遊びたい」、「体育館が使われていない日があるので、もったいない」、「これから寒くなると外で遊べず、体育館だけになる」といった理由から、体育館を有効に使うための方法を全校児童に考えてもらうことでした。
　先日、生活委員会から２つの遊び方を提案され、各学年の意見を集計したところ、同数となってしまいました。そこで、実際にどちらの方法でも遊んでもらい、再度、アンケートをとることとなりました。さて、どちらの方法になるのでしょうか？みんなで考え、よりよい方を選択してほしいと思います。

　掃除の様子です。

　先週の水曜日より、新しい掃除場所となりました。今日は、２回目の掃除でした。気分一新でみんな一生懸命に掃除をしていました。頼もしいですね。