６年生が「てらコミマルシェ」に参加しました。
オープニングも子どもたちが行い、「いっかくんレンジャー」が開始の掛け声を担当しました。
６年生が出した「寺小屋」という店にはたくさんの地域の方が来てくださいました。
寺泊の海水で作った「塩あめ」や「梅干し」は大人気でした。
シーグラスと紙粘土を使ったアクセサリー作りにもたくさんの子どもたちが挑戦していました。
地域の方に喜んでもらい、子どもたちの自己有用感も高まったのではないでしょうか。

２学期が始まりました。
始業式の最初に２、４、６年生の代表が２学期のめあてを発表しました。
「算数をがんばりたい」「苦手なことにもあきらめずに取り組みたい」「全校のためになることをやりたい」など堂々と自分の言葉で話していました。
校長も講話で、「だれかのために行動しよう」と話しました。
私たちはいつも周りの人たちに支えていただきながら生活しています。
それをあたりまえだと思わず、地域のために、学校のために、だれかのために行動できる人になってほしいと子どもたちに伝えました。

今日で１学期が終了しました。
１０２日間でした。

最初に持久走記録会の１位の子どもに賞状を渡しました。
その後、終業式を行いました。
１、３、５年生の代表が１学期頑張ったことと２学期頑張りたいことを発表しました。
教科の学習や校外学習、委員会活動で自分が頑張ったことを堂々と話すことができました。
その後、校長が１学期に成長したことなどを写真を使って話しました。
最後に全員で校歌を歌いました。

大きなけが病気、事故などもなく、元気に過ごせたことに安心しています。
４日間の秋休み後、新たな気持ちで学校生活をスタートしてくれることを願っています。

１０月８日（日）に行われる「てらコミマルシェ」に６年生が「寺小屋」という店を出します。
学習したことや流木アートの展示、シーグラスアクセサリー工作体験、海の標語コンテスト、しおあめのプレゼントなど盛りだくさんです。
「シーグラスアクセサリー工作体験」では、郷本海岸で拾ったシーグラスを使います。
昨日は、学級でリハーサルをしていました。

６年生は、地域を盛り上げるために頑張ります。
ぜひみなさん、行ってみてください。

１年生から４年生が体育館に集まって、来週のスタンプラリー遠足の打ち合わせ会をしました。
縦割り班ごとに円くなり、遠足のコースや並び方を確認しました。
４年生がリーダーとなり、話し合いを進めていました。
「２０分休みにスタンプを押しに来てね」「またね」と下学年に明るく声をかけている姿に、リーダーとして頑張ろうとしている意欲の高まりを感じました。

１年生が算数の時間に形の学習をしていました。
「箱の形」「筒の形」「ボールの形」など身の回りにある立体を、触ったり転がしたり積み重ねたりすることでその形の特徴を捉えさせることを目標としています。
この時間は高く積むことに挑戦していました。
形を見ながら、どの順番に積むとよいかグループで考えながら活動していました。

３年生が歴史あるお菓子屋「さかたや」さんで工場見学をさせていただきました。
工場では、たくさんのお菓子を作っているのを見せていただきました。
マイナス２４度の巨大冷凍庫にも入らせていただきました。
質問をし、工場で働く方の努力や苦労、願いなどを教えていただました。

４年生は今日から遠足まで、遠足を盛り上げるための事前活動を行っています。
今まで寺泊のことをたくさん調べてきましたが、遠足当日は６箇所しかめぐることができません。
「せっかくだから当日行かない場所も説明したい」と考えた４年生は、２０分休みと昼休みを使って紹介することにしました。
１つ説明を聞くと、しおりに好きなスタンプを１つ押すことができます。
多くの下学年の子どもたちがしおりを持って集まり、説明を聞いていました。

しおりについている紐も、４年生の手作りです。
４年生のおかげで、遠足がさらに楽しみになったようです。