４年生は社会「地震と津波に備えるまちづくり」の授業です。避難場所や避難所など施設・設備について学びを広げています。

５年生は社会「米づくりの盛んな地域」の授業です。安全で美味しいお米を作るための工夫や努力について、まとめています。

６年生は社会「国づくりへの歩み」の授業です。むらからくにへの変化や指導者誕生の経緯について、学びを深めています。

１年生は国語「カタカナを見つけよう」の授業です。カタカナを□で囲んだり、知っている言葉を発表yしたりしました。

２年生は音楽「リズムを重ねて楽しもう」の授業です。「山のポルカ」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりします。

３年生は社会「みんなが暮らしやすい社会」の授業です。総合で学んだ「福祉」で働く人と仕事について学習しています。

学習室１は算数の授業です。明日の校外学習に向け、品物の値段について学んでいました。

学習室２も算数ん授業です。台形の特徴について、平行が１組あることを学んでいました。

本日、第１回学校運営協議会を開催しました。まず、５限の授業を参観していただいた後、学校運営や学校評価について意見交換を行いました。順次、５限授業の様子を紹介します。

２年生は体育「シュートゲーム」の授業です。準備運動として「背中合わせで立ち上がり」を２人ペアで行っています。

また、これは補助運動として全校で取り組んでいます。やり方の説明は、体育館と渡り廊下に掲示されています。

６年生は国語「利用案内を読もう」の授業です。利用カードを作るために、見出しに注目して読み取ります。

４年生は国語「ごんぎつね」の授業です。情景に着目して登場人物の気持ちの変化を読み取ります。

５年生は図工「すかし葉」の授業です。妙高自然教室で作成した「すかし葉」に色ひもを取り付けます。

学習室２は、２年生算数・３年生国語、それぞれの授業を行います。算数では「ものさし」を使います。

１年生は算数「足したり引いたり」の授業です。自分たち作った「足し算や引き算」の問題を、友だち同士で紹介し合っています。

２年生は算数「水のかさ」の授業です。１リットルますや１デシリットルますを使いながら、かさの学習を展開しています。

３年生は国語「山小屋で三日間過ごすなら」の授業です。司会者を決めて、グループごとに話し合いを進めています。

３年生は総合「福祉教育ともしび」の授業です。老健職員の方々より、高齢者や車椅子などの体験活動をさせていただきました。相手の立場や状況を身をもって経験し、想像力を働かせる機会になったと感じます。

６年生は理科の授業です。タブレットや教科書などを使い、食物連鎖や外来種について調べています。分かったことを各自が、黒板にまとめていました。

１・２年生は、生活科の学習で「ぶどう狩り」に出掛けます。準備を整え、元気一杯バスに乗り込みました。

学習室では、６年生が算数のワークやプリントの問題に取り組んでいます。友達同士で教え合う姿も見られます。

４年生教室前廊下には、社会科で学習した「大河津分水」の推しポイントがまとめられています。

６年生教室前廊下には、図工「絵画作品」が掲示されています。

１年生教室前廊下には、絵の具を使った図工作品「洋服の模様」が展示されています。

２年生教室前廊下には、今までの子どもたちの活躍を収めた写真が展示されています。

３年生は新出漢字の学習をしています。漢字ドリルのＱＲコードをタブレットで読み取り、電子ドリルとして「祭」を習っていました。

４年生は算数「がい数」の授業です。積や商をがい数で求めていました。普通の計算ではタブレットを電卓替わりにして答えを導きます。

５年生は社会「１年間の米作り」の授業です。教科書や資料集を参考にしながら、収穫までの歩みをまとめていました。

６年生は図工「鑑賞」の授業です。まずは、友達の絵画作品を鑑賞し、カードに記入します。それが終わった子どもたちは、クロームブックで風景画を鑑賞します。

３年生は社会「長岡市の名物は？」の授業です。来週校外学習で見学する工場について、事前学習を行っています。

４年生は図工「ポーズのひみつ」の授業です。名画や浮世絵などからポーズのヒントを探り、自分たちの絵画に生かします。

学習室１は、絵本でローマ字を学習します。「Ｑ］からクイーン＝女王がダンスをする身体表現につなげます。

１年生は図工の学習です。初めて使った絵の具で「洋服の模様」を表現し、オリジナル作品を完成させました。

２年生は音楽「山のポルカ」の授業です。拍に乗って楽しくグループごとに、鍵盤ハーモニカで演奏しています。

運営委員会主催のバレーボール大会がありました。今日は、１・２年生の風船バレーボール大会でした。楽しそうに風船を触っていました。

２年生は国語「動物園の獣医」の授業です。獣医さんにはどのような仕事があり、どんな工夫をしているのか、友達と話し合います。

３年生は理科「植物を育てよう」の授業です。子どもたちが育てたひまわり。種が何個できたか、グループごとに調べています。