音楽朝会の担当は２年生でした。みんながよく知っている「ドレミの歌」。振り付けしながら歌うのがとても難しいです。最後は、全校で歌い盛り上がりました。暑い体育館が笑顔でいっぱいになりました。そしてアンコールも。

縦割り班での読み聞かせがありました。まずは、上学年が下学年に。その後、下学年が上学年に。上学年は、自分がその学年の頃に心に残ってる本を読み聞かせることができたでしょうか。いい雰囲気で活動できました。

雨の日の玄関は大変です。傘をたたむ、そして縛る。傘立てに入れる。どんどん人が押し寄せてきます。低学年はうまくできない人もいるので、高学年が手伝います。さらに雨に濡れたランドセルを手際よく拭いていきます。みんなが気持ちよくスタートできるようにちょっとした行動が大切です。

５年生の国語の授業。タブレットに登場人物の気持ちと関係する叙述を整理していきます。途中、仲間との交流があり、仲間の考えは色を変えます。国語の授業もここまで進化してきています。子どもたちのタイピングの技術にもビックリです。

蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは元気です。昼休みに５年生が男女でドッジボールをしていました。コンクリートなので、転んでひざを擦りむいている人も。暑いからこそ、汗を流すことって大事です。ただし、水分補給をしっかりとしてほしいと思います。

いい雰囲気づくり、希望の風を吹かせるには、挨拶が一番。誰の提案なのか、先生方も挨拶の練習に参加しました。急にふられても個性的な挨拶ができる。さすが希望が丘小学校の先生は、挨拶も素晴らしいです。

少し遅くなりましたが、今年の児童会スローガンは、「つくろう　ふかせよう　希望の風」です。４月からここちのよい風が吹いています。まずは、主体者意識が大事です。他人ごとではなく、自分がいい雰囲気、いい学校をつくっていく気持ちを大切にしてきましょう。

今日の児童朝会では、運営委員会のメンバーが、いじめの場面を劇で演じました。「なぜ見逃してしまうのか」について全校で考えました。注意することができないことを振り返るとともに、注意できる雰囲気づくりを具体的に進めていきましょう。

８月１日の平和祈願祭に、６年生たいよう学年、６６名が参加することになりました。当日は、実践発表の機会をいただき、準備を進めています。時間は１０分間。日常からつくる平和を発信していきたいと思います。

カブトムシばかりでなく、キクラゲも育ってます。水分が大好きです。子どもたちが通るたびに、霧吹きで水をかけています。そのお陰で、どんどん大きくなりました。とても不思議な光景です。

教務室前の長机にはカブトムシがいます。たくさんの子どもたちが見に来ています。中にはカブトムシが触れない人も。手に乗せてあげるとどんどん上の方に上っていきます。この習性を利用すれば、無理にはさなくても大丈夫です。

今日の全校ＳＳＴのテーマは廊下歩行。今の状態だといつケガがあってもおかしくありません。相手のことを考えて、落ち着いた歩行に心がけてほしいと思います。とくに、教務室前はシャキットゾーンという名前がついています。知っていましたか？

４年生がコミセンの作業に参加しました。暑い中でしたが、もくもくと頑張る姿に成長を感じました。コミセンの方も喜んでいました。ご苦労様でした。

短冊には、いろいろな願いが書かれていました。１年生は「ようちえんの先生になりたい」と。６年生は「希望の風が吹き、一生平和な地球になりますように」と。全校朝会の話を受け、自分を振り返りながらこれからの自分の未来を見つめているものが多かったです。まさに希望が風がみんなに届いています。

７月７日は七夕です。どんな願い事をしますか。本来、感謝の気持ちを表すものであったという記事を読み、昨日の全校朝会で話をしました。そして、感謝の気持ちをもって「〇〇な自分になれますように」と。子どもたちは、どんな言葉を入れてなりたい自分を表現するのでしょうか。

５、６年生が全校朝会で「輝き」を披露しました。１〜４年生はどう感じたのでしょうか。１０月７日のステージで「輝き」を歌う予定です。今からワクワクしますね。新たなチャレンジがスタートしました。ノリノリの先生は誰？

米百俵フェスのテーマソング「輝き」のレコーディングがありました。５年生と６年生が別々に収録。浜崎さんも応援にかけつけ、激励のお言葉をいただきました。歌詞を通して気持ちが伝わってきたということです。ありがとうございました。