今年度、初めて校内で実施しました。熱中症や疲労を考慮しての新ファミリー班活動でした。

　さてさて、お子さんのグループは上位に進出したでしょうか。クイズはやさしかったでしょうか。

　お腹が空いていたのか、給食も、もりもり食べました。

　楽しい思い出が１つ増えました。丘陵公園のトランポリン、最高に楽しめました。

　「（体に害のある）薬物は、誘われても絶対に使わない」と頭で分かっていても、もし、お世話になった方や信頼している先輩に誘われたら、あなたは断れますか？

　自分のために、家族のために、断る勇気を持たなくてはなりません。例え、信頼している人との関係がきれてしまってもです。うしろの掲示物にある中身を６年生が学びました。

　校内授業研とは、ある先生の授業を数人（または全職員）がみて、授業力・指導力を高めようという取組です。授業公開日の放課後には、協議会が行われ、授業の良かったところや学ぶべき部分、改善点などを話し合います。

　東小では、基本的に１授業公開（授業をもっている職員）です。参観者は、学年部だったり全職員だったりします。今年度、公開する教科を算数に絞りました（昨年度は、国語か算数）。１つの教科に絞ったのは、みんなが参加できる（学び合える）メリットがあるからです。また、算数の学力向上も目指せると考えたからです。

　長岡市教育委員会の取組である「錬成塾」（若手をはじめとする市内の職員が、指導主事先生の下で授業を観てもらうシステム）の先生から来ていただく授業もあります（今回はそうでした）。

　私たち教職員は、これからも「研修」し続け、学級力・授業力・指導力等を高めるよう努力してまいります。７月１２日の学習参観もお楽しみに…。

　本日の午前中の活動です。今、この記事を書いている時には、まだ戻ってきていません。戻ってきたあとの給食は、いつも以上に美味しく感じるかもしれません。

　大きな怪我無く、戻ってきてほしいと願う校長でした。

　６日・７日は、５年生の自然教室です。

　学校だよりでもお届けしましたが、全校朝会の様子です。

　校長も、いつも以上にわくわくしながらしゃべってます。だって、夏休みが近いですもんね。教員はもちろん夏休みも出勤しますが、子どもも不在で授業がないので、その分落ち着いて、時間やゆとりのある生活（勤務）ができます。