５年生は総合「自然教室について」の授業です。「妙高青少年自然の家」のホームページで施設や活動のイメージを膨らませます。

６年生は国語「私たちにできること」の授業です。子どもたちの意見をすべて出し合った後に、各班ごとに取組内容を決めました。

３年生は、理科の授業で「地面は日光によってどのように温められるか」という課題に対して、考えを述べ合います。

４年生は、外国語活動でお世話になったＪＴＬの先生にビデオメッセージを作成して感謝の気持ちを伝えます。

学習室は、願い事を短冊に込めて廊下に飾り出しました。

１年生は、「どれみであいさつ」「どんぐりさんのおうち」を鍵盤ハーモニカで練習します。

２年生は、学活の時間に「つばさイベント」を行ってドッヂボールに興じています。

５・６年生は水泳授業です。２グループに分かれて、水泳に取り組んでいます。

４年生は算数「垂直・平行と四角形」の授業です。錬成塾と初任研を兼ねての公開授業です。「平行四辺形に言えて台形に言えない」というお題を出し、最初はペアで次にグループで話し合いました。

１年生は国語「おおきなかぶ」の授業です。教科書を読みながら、「が・は・を・に」などに注意してプリントに取り組みます。

２年生は国語「あったらいいな、こんなもの」の授業です。あったらいいアイテムを紹介するための準備に取り掛かります。

３年生は音楽の授業です。担当の示範を聞きながら、リコーダー練習に取り組んでいます。

学習室１は、七夕の飾付を作ったり短冊を書いたりします。

学習室２は、ビデオに撮った昨日の姿勢を見て今日と比べています。

４年生は算数「ひし形の特徴と対角線」の授業です。

５年生は学活「学級目標とお礼状」の授業です。

６年生は図工「すてきな明かり」の授業です。

１年生は、短冊に七夕の願い事を書いています。

２年生は国語「あったらいいな、こんなのもの」の授業です。

３年生は図工「くるくるランド」の授業です。

６年生は家庭科「クリーン大作戦」の授業です。各家庭で掃除したことを出し合い、情報の交流と共有に努めました。

４〜６年生の朝読書及び朝学習の様子です。

１〜３年生の朝読書及び朝学習の様子です。

１年生は算数「ちがいはいくつ」の授業です。５−３＝２という式から、「３の数の方が２少ない」と答えを求めました。題して「てつなぎ作戦」と命名しました。

２年生は算数「大きい数の足し算と引き算」の授業における板書です。

学習室１は、始めに水泳学習の感想を連絡帳に書きました。書き終わった人は、次の活動まで読書をして待っています。

３年生は外国語活動「How many？」の授業です。ＪＴＬの先生とクイズを通して、数の英語を学びます。

校内ドッヂボール大会の最終日です。今日は、３・４年生が楽しく体を動かしました。

４年生は算数「平行四辺形」の授業です。向かい合った２組の辺の長さと角の大きさは、それぞれ等しいことを使って問題に取り組みます。

６年生は外国語「日本の行事」の授業です。ＪＴＬ２名と担任にそれぞれ、自分の好きな季節ごとの行事を英語で紹介していました。

寺泊コミュニティセンターと足立茂久商店さんの御協力をいただき、親子体験活動を開催しました。素敵なオリジナル作品が完成しました。その様子を紹介いたします。

５年生は総合「ふるさと学習」として、寺泊民俗資料館へ見学に出掛けて来ました。特に、お米に関わる道具などについて学びを深めました。

学習室は体育「水泳」の授業です。男子と女子の２グループに分かれ、水慣れをしています。

２年生は生活科「野菜の観察と収穫」の授業です。収穫した野菜を袋に入れて、集合しています。

１年生は生活科「アサガオの観察」の授業です。クロームブックでアサガオを撮影し、オクリンクに送信して画像をみんなで共有します。

３年生は国語「まいごのかぎ」の授業です。グループごとに音読したりプリントに取り組んだりした後、全員の前で発表し合います。