１日目が行われました。
４月の新学期開始以降のところが出題の範囲になっており、準備を進めてきたところです。
今回は、学習タイムを設けたことも含め、積み重ねてきたことが答案用紙に反映できればと思います。
生徒玄関には、テスト前学習時間調査の途中経過が掲示され、６月１日までの15日間における学級ごとの平均の学習時間が見える化されています。

応援団にきてもらい、応援練習を行っています。
応援団自らが手本を示し、１・２年生の生徒にいくつかの応援のパターンを示し実行できるよう活動していました。
6月の激励会で選手団を奮い立たせる応援をしていこうと呼びかけています。