最初に３年生が１年生全体に対し自己紹介をしました。その後、体育館に広がった３年生のところに行き１年生がインタビューをしました。
「岡南中学校の良いところはなんですか」「テスト勉強はどうやって行っていますか」「勉強するときは、どのようにやる気を出していますか」「家庭科で習った調理を家でもやってますか」「道に落し物があったらどうしますか」など学校のこと、勉強のこと、日常の生活のことなどについて３年生１人に対し１０の質問をしました。さすが３年生。１年生からの質問に１つ１つ丁寧に答えていました。

　班ごとに生徒総会の議案書を読み合わせを行い、質問や意見を学級の場に出していました。１，２年生の学級には生徒会総務が入り補足説明をしたり、その場で答えられることに対し丁寧に答えたりもしていました。自分たちの生徒会について真剣に考える姿がありました。
　午後からは岡南地区教職員協議会および第１回岡南地区コミュティ・スクールを行い、岡南地区で目指す子どもの姿の具現化について地域・園・小中学校で意見交換を行いました。

　新しい年度になり1ケ月近くたちました。それぞれのクラスで学級目標作りも後半に入りました。「こうなりたい。こんな風に1年間過ごしたい。」とそれぞれの希望を班で意見交換し、それをクラスで練り上げて１つの目標にしています。５月の生徒朝会（5月26日予定）には代表生徒が全校発表する予定です。

　３年の保健体育で集団行動発表会を行いました。基本行動やラジオ体操の後、創作活動を取り入れてた発表でした。創作活動では後ろ向きに行進して前後を入れ替えたり（写真左）、ドミノや記念撮影（写真右）や千手観音ポーズをとったりと各班での工夫が見られました。
　図書館司書さんから来ていただき1年生に図書室の使い方、マナーについて説明がありました。生徒には、たくさん本を読んで語彙力、文章力、思考力を養ってほしいです。（写真右）