新１年生体験入学 ４
200名近い保護者、園児さんたちが来校。 保護者の皆様はガイダンスや役員決め等を。 園児さんたちは、1年生や５年生との交流活動を。 あっという間に時間が過ぎて、一日体験が無事に終了。 ４月から、入学式を安心して迎えられそうです。 新１年生体験入学 ３
200名近い保護者、園児さんたちが来校。 保護者の皆様はガイダンスや役員決め等を。 園児さんたちは、1年生や５年生との交流活動を。 あっという間に時間が過ぎて、一日体験が無事に終了。 ４月から、入学式を安心して迎えられそうです。 新１年生体験入学 ２
200名近い保護者、園児さんたちが来校。 保護者の皆様はガイダンスや役員決め等を。 園児さんたちは、1年生や５年生との交流活動を。 あっという間に時間が過ぎて、一日体験が無事に終了。 ４月から、入学式を安心して迎えられそうです。 新1年生一日体験入学 １
200名近い保護者、園児さんたちが来校。 保護者の皆様はガイダンスや役員決め等を。 園児さんたちは、1年生や５年生との交流活動を。 あっという間に時間が過ぎて、一日体験が無事に終了。 ４月から、入学式を安心して迎えられそうです。 4年生 スキー教室大成功 ８
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ７
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ６
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ５
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ４
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ３
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 ２
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 4年生 スキー教室大成功 １
ＦＡＰのご協力で、子供たちはスキーを大いに楽しむことができました。 Ｒ５に向けて
教職員も４名同席。 まさに、ＰＴＡ。 ＰとＴの連携、バッチリです。 学年懇談会お疲れさまでした ２
新役員を決める時は、みんなハラハラドキドキ。 着実に、進級・卒業の準備が進んでいます。 Ｒ５年度が、すぐそこまで来ています。 もうすぐ春です♪ 学年懇談会お疲れさまでした １
新役員を決める時は、みんなハラハラドキドキ。 着実に、進級・卒業の準備が進んでいます。 Ｒ５年度が、すぐそこまで来ています。 もうすぐ春です♪ 5年生 共生社会について考える ７
障害や様々な特性をもった人、誰もが笑顔で過ごせる社会にしていくために、自分は何ができるのかをみつめます。 なんと、ＵＸテレビと朝日新聞から取材の申し出がありました。 後日、学習の様子が報道されます。 まずは「正しく知る」ということ。 そして、誰もが笑顔になれるように「配慮」をすること。 それが、共生社会実現の鍵です。 子供たちは、真剣に学びを深めていました。 5年生 共生社会について考える ６
障害や様々な特性をもった人、誰もが笑顔で過ごせる社会にしていくために、自分は何ができるのかをみつめます。 なんと、ＵＸテレビと朝日新聞から取材の申し出がありました。 後日、学習の様子が報道されます。 まずは「正しく知る」ということ。 そして、誰もが笑顔になれるように「配慮」をすること。 それが、共生社会実現の鍵です。 子供たちは、真剣に学びを深めていました。 5年生 共生社会について考える ５
障害や様々な特性をもった人、誰もが笑顔で過ごせる社会にしていくために、自分は何ができるのかをみつめます。 なんと、ＵＸテレビと朝日新聞から取材の申し出がありました。 後日、学習の様子が報道されます。 まずは「正しく知る」ということ。 そして、誰もが笑顔になれるように「配慮」をすること。 それが、共生社会実現の鍵です。 子供たちは、真剣に学びを深めていました。 5年生 共生社会について考える ４
障害や様々な特性をもった人、誰もが笑顔で過ごせる社会にしていくために、自分は何ができるのかをみつめます。 なんと、ＵＸテレビと朝日新聞から取材の申し出がありました。 後日、学習の様子が報道されます。 まずは「正しく知る」ということ。 そして、誰もが笑顔になれるように「配慮」をすること。 それが、共生社会実現の鍵です。 子供たちは、真剣に学びを深めていました。 5年生 共生社会について考える ３
障害や様々な特性をもった人、誰もが笑顔で過ごせる社会にしていくために、自分は何ができるのかをみつめます。 なんと、ＵＸテレビと朝日新聞から取材の申し出がありました。 後日、学習の様子が報道されます。 まずは「正しく知る」ということ。 そして、誰もが笑顔になれるように「配慮」をすること。 それが、共生社会実現の鍵です。 子供たちは、真剣に学びを深めていました。 |