阪之上防災の日の引き渡し訓練の際に、避難所設備の展示・体験コーナーを設けました。企画してくださったのは、「阪之上地区町内会連絡協議会」の皆様です。阪之上小学校が避難所になった時の簡易トイレや、段ボールベッドを説明しながら展示し、体験もさせていただきました。
　「阪之上小学校のグラウンドにこんな仕掛けがあったなんて驚いた」「段ボールなのにすごく丈夫だ」など、子どもだけでなく保護者の方にとっても多くの発見をしている姿が見られました。ありがとうございました。

　１０月２１日（金）は,阪之上防災の日でした。地震が起きた時，身の回りにはどんな危険が潜んでいるのかを考えました。その中で，地震が起きると様々なものが「落ちてくる」「倒れる」ということに気付き，それを防いだり，避けたりする行動の仕方について話し合いました。
　その後，全校防災集会，避難訓練，引き渡し訓練を行い，防災についてたくさん考える１日になりました。保護者の皆様におかれましては，お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

　たいよう学年は，１９日（水）に秋の悠久山へ出かけてきました。
　２年生から玉橋の渡り方，白犬の話，悠久山での遊びのこと等を聞き，楽しみにしていた子どもたちです。
　玉橋が近づくと，「こわい〜。」「うまく渡れるかな。」と心配する様子がありましたが，親指を隠しながら目を閉じ，上手に渡り切ることができました。
　三島億二郎の碑を目指して登ったさくら山では，たくさんのどんぐりや松ぼっくり，面白い葉っぱに出会うことができました。袋に秋の宝物をいっぱい持ち帰ることができました。
　優しく声を掛けてくれる２年生のリードで，村の仲間とも楽しく遊ぶことができました。お弁当も１，２年生で一緒においしくいただきました。
　学校へ帰った子どもたちはみんな，「疲れたけど，楽しかった！！」と悠久山での活動を振り返っていました。お家の方からは，おいしいお弁当の準備ありがとうございました。思い出に残る楽しい悠久山活動になりました。

　レインボー学年は，１９日（水）に悠久山公園，蒼紫神社，小動物園の様子を見学させていただいた後，お仕事を体験させてもらいました。蒼紫神社に行ったグループは，２４０年の歴史のある本殿のお掃除を，小動物園に行ったグループは，動物園内の掃き掃除を，悠久山公園に行ったグループは，楢の木の伐採後の枝運びを体験しました。悠久山で働いている人たちに，質問したり，たくさんのことを教えていただいたりしました。働いている人たちと関わることでこれまで以上に悠久山への親しみをもつことができました。帰り道では，「また，来たい。」「楽しかった。」という声が多く聞かれました。お家の方からは，おいしいお弁当を準備していただきました。ありがとうございました。体験したことは新聞にまとめる予定です。

　１５日(土)にPTA保健体育部によるスポーツフェスタが行われ、１〜６年生、合わせて４０名以上が参加をしました。子ども達はボランティアの方によるサッカーや卓球、野球、バスケット、長岡市スポーツ協会の方によるスタックラインの体験に汗を流しました。上手くボールに当てたり、スタックラインを渡り切ったりすると「やったー！！できた！」「すごく嬉しいな！」と喜び、スポーツの楽しさを実感していました。
　企画・運営していただいたPTA保健体育部の皆さん、ボランティアの方、スポーツ協会の方、ありがとうございました。

春から育ててきたサツマイモを掘りました。みんなで力を合わせて掘ると，大きなイモがたくさん取れました。掘ったイモは給食で調理してもらいます。どんなメニューになるか楽しみです。全校のみんなに食べて喜んでもらいたいです。

　本日はお忙しい中、道徳の授業参観・学校保健委員会・ＰＴＡ愛校活動にご来校いただきましてありがとうございました。学校保健員会では、薬剤師の先生をお迎えして、子どもの家庭での睡眠について、現状やルール作りのヒントなどの情報交換を行いました。ＰＴＡ愛校活動では、保護者の皆様のご尽力で、子どもだけでは行き届かないところ、あるいは子どもができないところまできれいにしていただきました。深く御礼申し上げます。

　１０月１５日の創立記念日を明日に控え、創立１４９年全校朝会を行いました。朝会では、１４０周年記念ＤＶＤをもとに阪之上小学校の歴史や受け継がれてきた行事を動画で見て、学校を大切にする思いを改めてもち、愛校活動への目標を確認しました。
　２限の参観日では、全学年で道徳の授業を公開しました。相手の気持ちを尊重したり、自分が人間らしく生きたりすることについて考えました。
　午後には、愛校活動を行いました。学校への感謝の気持ちが表れており、一生懸命磨き上げている姿が印象的でした。

　音楽会が近付き，子どもたちの練習にはさらに熱が入ってきました。「聴いている人たちが感動するような合唱・合奏をしたい」と，毎日練習に取り組んでいます。３年生は，リコーダーで合奏もします。指使いが難しくてもあきらめずに練習を繰り返し，きれいな音が出るようになりました。
　音楽会は１０月２８日（金）・２９日（土）です。本番に向けてこれからも練習を重ねていきます。

　１学期，あおぞら学年は，総合的な学習で悠久山の植物と昆虫について調べました。現地で専門家の話を聞いたり，観察したりして調べたことを，たくさんの人たちに知ってもらいたいと図鑑を作りました。
　児童玄関入ってすぐのみつばホールに掲示・展示してあります。明日は学習参観です。ご来校の際にぜひご覧ください。

　８月末に大根と人参の種をまきました。世話の仕方を調べ「間引き」をするとよいことを知った子どもたちは，一番育っているものを残して間引きをしました。間引いた大根は持ち帰り，おうちの方に料理をしてもらいました。おいしい大根を育てたいと世話を頑張っています。水をあげる時に，虫がついていないかよく観察もしています。大きな大根を収穫できるように頑張ります。

　6日、あさがおの鉢を片付けました。大切に育ててきたあさがおとの別れを悲しむ子も多くいましたが、「種が命をつないでくれたね。」「2年生からプレゼントしてもらったように、私たちも次の1年生にあげたい。」「つるでリースを作ると思い出になるね。」などとこの先の活動を考えながら丁寧に片付けました。
　今日で102日間の1学期が終了しました。入学してから半年。たくさんの「初めて」を経験しながら、充実した学校生活を送ることができました。

　４日、６日とマラソン記録会が行われました。雨が降ったため延期した日もありましたが、どの学年の子ども達も、現状でできる力を出し切ろうとする姿が見られました。そして、仲間を最後まで温かく応援する姿がありました。練習から声をかけ合い、競い励まし合うことで力を伸ばしてきました。
　また、今年度は体育委員会が、子どもたちが練習などで走った距離をポイント化して、目標の合計数を全校で目指す活動を企画し、みんなで取り組んでいます。休み時間や放課後に自主的に練習する姿も見られました。本番で走った分を入れると目標達成しそうです。
　当日のボランティアの皆さんや応援に来てくださった皆さん、ご協力ご声援ありがとうございました。

本日(10月6日)のマラソン記録会は予定通り実施します。
応援場所はみつば山側で、出入口は今朝白側グラウンド脇1か所のみとなっております。ご協力をお願いいたします。

　１０月４日，たいよう学年にとって初めてのマラソン記録会がありました。
　９００Mという長い距離を走るのは初めてという子がほとんどの中，「自分のペースで走り切る」ことを目標に頑張ってきました。
　「家に帰ってからもグラウンドを走ったよ。」「絶対１位になる！」と気合十分な子。「走り切れるか心配。」と不安そうな子。様々な思いをもちながら全員が自分の力を出し切り，ゴールすることができました。
　走り終わった後は，「1位になれなかったけど，お家の人が応援にきてくれてうれしかった。」「来年は１位になりたい。」等と，どの子も充実感いっぱいの様子で記録会を振り返っていました。
　お家の方からは，本番までの体調管理や応援等ありがとうございました。

　本日(10月５日)に実施を予定していた４年生と６年生のマラソン記録会は、降雨によるグラウンド状況の悪化により、明日に延期いたします。明日は、本日と同じ日程で記録会を行う予定です。ご理解の程をよろしくお願いします。

本日(10月4日)のマラソン記録会は予定通り実施します。
応援場所はみつば山側で、出入口は今朝白側グラウンド脇1か所のみとなっております。ご協力をお願いいたします。

　３０日(金)朝、定期的にしていただいている図書ボランティアの読み聞かせがありました。今回は、６年生の有志とのコラボ企画です。低、中学年の読み聞かせ場所には、図書ボランティアさんと６年生の図書委員会の有志とが訪れ、読み聞かせを行いました。
　読み聞かせを終えた子に話を聞くと、「セリフを言う時に感情を込めたり、長い文章を噛まないで読んだり、気を付けるところがたくさんあって大変だったけど、みんなが静かに聞いてくれて嬉しかった。自分が読み聞かせをやってみて、図書ボランティアの方々のすごさが改めて分かった。」と、貴重な経験ができたようです。今後も図書委員会とのコラボ企画が予定されています。

　２８日(水)、長岡市教育センターと市立劇場を会場として、長岡地域児童生徒科学研究発表会が行われました。阪之上小学校からは、５名の児童が参加しました。日々の疑問を見付けて調べてみたり、１つのテーマを毎年研究して深く調べたりと、思い思いに研究を進めていました。そして、夏休みの研究の成果を堂々と発表しました。
　夏休みに限らず、普段の生活から身近な疑問を見付けて調べてみるのはいかがでしょうか。意外な発見があるかもしれません。

　算数「かたち」では，箱をつかって高く積み上げたり，形を写し取ったり…立体図形にどんな特徴があるか学習しました。
　国語「くじらぐも」では，音読劇発表会に向けて,グループの仲間と読み方をどう表現したらよいか相談しながら学習を進めています。「もっと高く跳ぼう。」「ここは，絶対手を離さないで。」子どもたち同士で一生懸命話し合う姿に成長を感じました。
　１学期も残り僅か。学習のまとめを頑張ってきます。