卒業式練習 ３
子供たちの態度が立派で、「もう今日卒業式にしてもいい！」と思うほどでした。 特に、歌声がすばらしく、練習なのに鳥肌が立ちました。 国歌。校歌…。 ３年前は当たり前だったものが、こんなにもスペシャルに感じるとは。 ６年生の保護者の皆様。 卒業式本番の歌声にも、ぜひ注目してください。 卒業式練習 ２
子供たちの態度が立派で、「もう今日卒業式にしてもいい！」と思うほどでした。 特に、歌声がすばらしく、練習なのに鳥肌が立ちました。 国歌。校歌…。 ３年前は当たり前だったものが、こんなにもスペシャルに感じるとは。 ６年生の保護者の皆様。 卒業式本番の歌声にも、ぜひ注目してください。 卒業式練習 １
子供たちの態度が立派で、「もう今日卒業式にしてもいい！」と思うほどでした。 特に、歌声がすばらしく、練習なのに鳥肌が立ちました。 国歌。校歌…。 ３年前は当たり前だったものが、こんなにもスペシャルに感じるとは。 ６年生の保護者の皆様。 卒業式本番の歌声にも、ぜひ注目してください。 校長室でサプライズ！？ ２
なんと、校長室で、です。 「なんと」と書きましたが、実は当校の校長室は敷居が低くて、しばしば子供たちが訪れます。 この日も、校長がノリノリで鑑賞。 子供たちは、いつも以上にハッスル。 演奏後はガッツポーズ。 子供たちは、自信を高めて、さらなる意欲を高めていました。 校長室でサプライズ！？ １
なんと、校長室で、です。 「なんと」と書きましたが、実は当校の校長室は敷居が低くて、しばしば子供たちが訪れます。 この日も、校長がノリノリで鑑賞。 子供たちは、いつも以上にハッスル。 演奏後はガッツポーズ。 子供たちは、自信を高めて、さらなる意欲を高めていました。 学期末大清掃 ３
１年間の締めくくりに、みんなで大清掃。 いつもより念入りに、校舎をきれいにします。 縦割り班ごとに協力する姿もステキです。 学期末大清掃 ２
１年間の締めくくりに、みんなで大清掃。 いつもより念入りに、校舎をきれいにします。 縦割り班ごとに協力する姿もステキです。 学期末大清掃 １
１年間の締めくくりに、みんなで大清掃。 いつもより念入りに、校舎をきれいにします。 縦割り班ごとに協力する姿もステキです。 集団下校 ２
これは避難訓練の一環でもあります。 担当教職員も一緒に歩きます。 子供たちはうれしそう。 現地では、具体的な安全指導・確認も行います。 全ては、子供たちの今と未来のために。 集団下校 １
これは避難訓練の一環でもあります。 担当教職員も一緒に歩きます。 子供たちはうれしそう。 現地では、具体的な安全指導・確認も行います。 全ては、子供たちの今と未来のために。 町内子供会
新登校班の体制について確認しました。 また、登下校の際の安全についても繰り返し確認。 特に、決められた通学路を通って帰ることをみんなで心掛けました。 各町内子供会では、Ｒ５年度の４役も決定。 さあ、Ｒ５年度の幕開けがすぐそこまで来ています。 桜の花が、ここにも！
温かい言葉を口にした分、桜の花びらを貼っていきます。 ご覧ください。 どんどん桜が広がっています。 子供たちのやさしい心も、広く大きく育っています。 元気いっぱい ２
花粉の季節になりましたが、外で遊ぶにはもってこいの陽気です。 子供たち、元気いっぱいです。 元気いっぱい １
花粉の季節になりましたが、外で遊ぶにはもってこいの陽気です。 子供たち、元気いっぱいです。 卒業式練習 ２
今日は、１〜５年生の「お別れの言葉」担当児童も参加。 立ち位置や移動、言葉の始めのタイミングを確認しました。 ステキな卒業式になりそうです。 卒業式練習 １
今日は、１〜５年生の「お別れの言葉」担当児童も参加。 立ち位置や移動、言葉の始めのタイミングを確認しました。 ステキな卒業式になりそうです。 三味線！？ ４
珍しい楽器と生の音色に、子供たちは興味津々。 楽しいイントロクイズも実施。 大盛り上がりでした。 最後に、リコーダーと三味線を合わせて演奏。 楽曲「エーデルワイス」が、音楽室いっぱいに響きました。 三味線！？ ３
珍しい楽器と生の音色に、子供たちは興味津々。 楽しいイントロクイズも実施。 大盛り上がりでした。 最後に、リコーダーと三味線を合わせて演奏。 楽曲「エーデルワイス」が、音楽室いっぱいに響きました。 三味線！？ ２
珍しい楽器と生の音色に、子供たちは興味津々。 楽しいイントロクイズも実施。 大盛り上がりでした。 最後に、リコーダーと三味線を合わせて演奏。 楽曲「エーデルワイス」が、音楽室いっぱいに響きました。 三味線！？ １
珍しい楽器と生の音色に、子供たちは興味津々。 楽しいイントロクイズも実施。 大盛り上がりでした。 最後に、リコーダーと三味線を合わせて演奏。 楽曲「エーデルワイス」が、音楽室いっぱいに響きました。 |