修学旅行は、裏磐梯へと進んでいます。五色沼がとても綺麗です。
「幸せを招く鯉」と言われるハートの模様の鯉を見つけました。さすが幸運の６年生です。

　本日最初の見学は、野口英世記念館です。猪苗代湖のほとりに建つ記念館は、観光名所の一つ。社会科でも野口英世博士の生い立ちや業績は簡単に学習しました。様々な資料を見て、より深く学んでいます。

　２日目のエネルギーは、しっかり朝食を食べて。
　今日も気温が上がりそうですが、楽しい１日にします。

　楽しい夕食タイム。１日動き回ったので、たくさん食べることができました。

　飯盛山に到着しました。長い階段を一段一段踏みしめながらのぼりました。
　上につくと白虎隊の墓に備えられた線香の多さに、今もなお、思いを馳せている人々がたくさんいることに気付かされました。
　自刃の地から、今度は遠くに鶴ヶ城が見え、燃えている会津のまちの向こうに鶴ヶ城を見ながら最期のときを迎えた白虎隊の気持ちを想像しました。

　午後の１つ目の見学地は、鶴ヶ城です。天守閣まで行き、周囲の様子を見ることができました。天守から遠く見える飯盛山は、白虎隊自刃の地です。社会科で学習したことも思い出しながらの見学になったと思います。次の見学地は飯盛山です。

　午前の活動を無事終え、待ちに待った昼食です。朝の出発が早かったので、みんなお腹がペコペコで、おいしくいただきました。

　１日目午前、２つめの活動は、赤べこ作り体験です。福島のお土産と言えば赤べこ。お手本を見ながら、または思い思いに書き込み、世界で一つの赤べこを作っています。思い出いっぱいのお土産になることでしょう。

　会津藩校日新館に到着しました。会津藩・白虎隊の学び舎で、「什の掟―じゅうのおきて（ならぬことはならぬものです）」についてお話を聞きました。みんな、正座で、真剣な表情です。

　十日町小学校の６年生も乗車し、楽しい修学旅行がスタートしました。阿賀野川ＳＡでバスを降り、出発式をしました。全員元気です。次は、いよいよ最初の見学地、会津藩校日新館です。１０時１５分頃到着予定です。

　２２日（水）の児童朝会は、図書委員会が、クイズを出しながら、図書室の利用の仕方や貸し出し状況などについて紹介しました。マイクを使わずに、大きな声で発表することができていて、しっかり準備をしてきたことが分かりました。
　全校の子どもたちは、出された問題について自分なりに考え、３つの選択肢から答えを選んでいました。正解すると「よーし」という声やガッツポーズが見られるなど、楽しみながら図書委員会の活動を理解することができました。
　岡南小学校では、全校の前で発表する機会を大切にしています。ドキドキすることも、不安になることもあるかもしれませんが、そのハードルを越えることで、成長する経験を大切にしています。
　

　２１日（火）、昨日の３、４年生に続き、１、２年生も水泳学習を行いました。
　１年生にとって、小学校のプールに入るのは初めての経験です。しかし、これまで入っていた園のプールとは比較にならないほどの大きさと深さを、怖がる様子も見せず、ラッコ浮きやだるま浮きに挑戦したり、フラフープくぐりに挑戦したりしていました。
　２年生は、１年振りとはいえ、昨年度もしっかり水泳学習をしているので、水中じゃんけんや水中の物拾い、ビート板でのバタ足など、スムーズに学習に取り組んでいました。

　２０日（月）、水泳学習の先陣を切って、３、４年生がプールに入りました。水温、気温共に条件を満たしていることを知り、子どもたちは大喜びで着替えを済ませ、体育館で静かに待っています。今年度も、私語をせずに、間隔を取って水泳学習をすることを確認し、準備体操を行ってからプールに向かいました。
　日差しもあり、寒がる様子はなく、水慣れの活動を楽しみました。

　「いじめ見逃しゼロ強調月間」における、児童会の取組がスタートしています。
　１つ目は、各学級の取組です。すべての学級で、「どのような活動をすればみんなが気持ちよく生活できるか」「いじめを見逃さないことにつながるか」を考えました。考え、実行する内容を昼の放送で紹介するとともに、ポスターにして掲示します。後日、取組の様子を振り返り、紹介することになっています。
　２つ目は、マスコットキャラクターの募集です。「岡南小いじめ見逃しゼロ」のキャラクターを全校児童に募集したところ、短期間で７０を超える作品が寄せられました。すべての作品が掲示され、子どもたちの意識を高めています。その中から、１次審査を通過した１３作品から、投票によって１作品を選び、シールにして全校児童に配付することになっています。
工夫があり、目的を達成しようとする子どもたちの熱意が感じられる活動です。

　３年生の算数「あまりのあるわり算」の授業を参観しまた。わり算で求めた答えが正しいのかを調べるにはどうすればいいかを考える１時間でした。図や式と説明で、子ども同士が学び合い、確かめ算の方法を導き出していきました。
　
　

　児童会行事の「あおぞらまつり」を行いました。例年、子どもたちが楽しみにしている行事の一つで、縦割りグループごとに出店を考え、子どもたちの力で準備や運営を行います。
　当日は、前半と後半の２つのグループに分かれ、店の運営とお客の両方を体験します。今年度は、昨年度実現できなかった岡南こども園の年長さんを招待することができました。運営委員の「これから児童会まつりを始めます。今日のために縦割り班ごとに力を合わせて準備をしてきました。縦割り班で協力してお店を出し、友達のよさを見つけましょう。また、お店を回って、全校のみんなとふれあい、仲良くなりましょう」という言葉でスタートしました。
　どの出店も工夫されたもので、遊び方の説明も丁寧で分かりやすく、相手意識をしっかりもった子どもたちの姿が見られました。

　体育館から、楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきました。行ってみると、サーキュレーターやうちわを使って上向きの空気の流れを作り、袋に風を送り込んで飛ばしています。袋には様々な飾りや絵が描かれており、図画工作の時間に、風に舞って上がる様子を想像しながら作り上げた作品とのことです。
　袋は、風の流れにのって面白い動きをしながら舞い上がります。子どもたちは、すぐに落ちてこないように、袋を追いかけながらうちわで扇ぎ、夢中になって活動していました。

　８日（水）に、児童朝会で「いじめ見逃しゼロスクール」の取組を行いました。
　運営委員会が、劇を行い、「いじめをしない、見逃さない」ことを全校に訴えるとともに、各学級で行う取組や「キャラクター」の募集について説明しました。
　各学級で、「いじめをしない、見逃さない」につながる取組を相談し、取組の様子を、今後、放送などで紹介する計画です。
　集会の最後に、「先生たちは、全力で皆さんを守ります。困ったことがあったら、どの先生でもいいので相談してください。そして、みんなの力で、『気持ちのいい岡南小学校』をつくりましょう」と話し、集会を終わりました。

　６月７日（火）に、体力テストを実施しました。上体起こし、長座体前屈、反復横とび、立ち幅跳び、握力の５種目に、縦割りグループで場所を回りながら挑戦します。励まし合ったり、やり方を教え合ったりしながら種目に取り組むとともに、回数を数えることで協力するなど、縦割りグループのよさがたくさん見られました。ソフトボール投げ、50m走、20mシャトルランは、体育の時間を利用して測定することになっています。
　自分の体力を知るとともに、昨年度の自分の記録に挑戦することで、成長を実感することもできると思います。

　６月４日〜１０日は、歯と口の健康週間といい、歯や口の健康を見直す一週間です。
　学校では、学年ごとに、歯磨きの重要性や、正しい歯磨きの仕方について指導しました。その中で、口腔衛生は、虫歯や歯肉炎予防だけでなく、インフルエンザなどの予防にも効果があることを聞き、子どもたちは驚いていました。
　また、学校歯科医による歯科検診も行われました。「むし歯がなかった」と教えてくれる低学年の子どもたちが、とてもうれしそうにしていました。