最後に、６年生から、お礼の劇・在校生に向けた言葉（呼びかけ）がありました。保護者の方は、ギャラリーから参観されました。

　笑顔、感謝あふれる会になりました。５年生が中心になって企画・運営しました。

　内容については、お子さんにも聞いてみてください。クイズのコーナーでは、「校長と山パンはどうやって連絡を取っているでしょうか」という問題も出ました。
１：手紙、２：ライン、３：テレパシー

　校長が用意した答えは、何番だったと思いますか。

　在校生からのメッセージが書かれたプレゼントも渡されました。

　いつ実施するか未定ですが、職員の出し物を計画しています。この情報は、お子さんには伝えないでください（実施できなくなることも考えられます）。

　内容は、「漫才」です。コンビ名は「ビールボーイ」（ミルクボーイさんから拝借しました）。オカンが小学校の名前を忘れた…、ので、一緒に考えてあげるっていう、あのネタです。若干古いのが心配ですが、６年生にそれとなく、「ミルクボーイっていうお笑いコンビ、知ってる？」と聞いてみたら、まあまあの反応でした。１年生は分からないかもしれませんが、ネタの中身で、笑ってくれることを信じてやろうと思います。

　やるとしたら、終業式の後…でしょうか。こうご期待！（できなかったらすみません）

　

　５年生が、この活動の中心になって取り組んでいます。写真は、その準備の様子です。送られる側の６年生も、発表練習をしています（３枚目）。

　６年生を送る会は、３月３日に行われます。

　今年度最後の委員会活動。上塩小５年生も参加しました。東小の子も上塩小の子も、緊張しているように見えました。今の５年生は、新年度６年生として、委員会活動に参加します。

　今の４年生は、新年度５年生になったら、どの委員会に所属するか決めて、委員会のメンバーとして活動することになります。

　２５日の土曜日、トチオーレで行われた式典に、私も来賓として参加してきました。

　歴代校長先生、歴代PTA会長様、歴代後援会長様も参加されました。実行委員長、佐々木校長の挨拶のあと、長岡市長様と県議会議員様からの言葉もありました。
　最後に、子どもたちの別れの言葉と歌の披露がありました。

　素晴らしい刊行物もいただきました。立派なお別れの式でした。

　ファミリー班に分かれて、担当教室で、６年生とかかわる遊びをしました。遊びの名前は確か「タケノコにょっき」。
　書いている私も自信がないので、どんな遊びなのか、ぜひお子さんに聞いてみてください。「いちニョッキ」「にニョッキ」などと言いながら、△ポーズを決めて、順に立っていくゲームでしたが、ゲームの真相はいかに・・・。

　委員５名のうち、３名の皆様と、標記の会を行いました。まずは、全教室の授業を参観いただきました。子どもの様子や授業をみてもらいました。次に、今年度の教育活動を紹介しました。最後、児童・保護者の学校アンケート結果を紹介しました。

　その後、委員の皆様からご意見・ご感想・ご要望を出していただきました。
＊栃尾の自然を教材化して学んでほしい。
＊転入児童がいじめられない学校づくりをお願いしたい。
＊スマホの使い方等について学校が使い方規制などをしてはどうか。
＊教室の温度・湿度管理が大事である（インフルなどの流行も防ぐ）。
＊登校でのあいさつは、昨年や一昨年に比べ良くなっている。
＊栃尾にいた文化人（先輩）の生き方などを学びにつなげてはどうか（写真の活用も）。
＊東小の先生方の黒板の字はとても上手いと思う。子どもはそれだけで幸せだ。
＊東小職員の残業の実態はどうか。
＊保護者からのクレームなどはないか。

　心温まる、また、元気をいただけるメッセージもたくさんいただきました。これからも東小の応援団として、よろしくお願いいたします。

　この日は、PTA役員の引継ぎ会も行われました。写真は全体会の様子です。全体会はリモートで行い、その後、各教室で、引継ぎ会が行われました。

　今年度の役員の皆様には感謝とお礼を、新年度の役員の皆様にも感謝の気持ちを届けます。令和５年度もよろししくお願いします。

　学習参観のあと、学年学級懇談会が行われました。こちらにも多数参加していただきました。

　担任と子どもの成長を確認し合い、次年度に向けた話し合いもなされました。

　４年生は、鼓笛の様子を披露しました。

　１７日の金曜日、学習参観がありました。多くの保護者・ご家族が来られました。

　子どもたちの頑張りや成長が見られたでしょうか。

　クラスのチームで、長縄大会を実施しました。２分間練習し、その後３分間挑戦。跳んだ数がクラスの記録になりました。

　一番多く跳んだ学級は２２０回でした。初めての１年生も、精一杯がんばりました。２年生の記録もなかなかでした。クラスで何回跳んだか、お子さんに聞いてみてください。

　全校が体育館に集まった中で、５年生から４年生へ、鼓笛隊の引継ぎが行われました。４年生は、５年生になった時、いろいろな会場で発表したり演奏したりします。

　５年生は、本当にお疲れ様でした。最後の演奏は見事でした。４年生は、これから１年よろしく頼みます。１年後、今の３年生に鼓笛隊が引き継がれます。

　今日は、保護者やご家族の方も来られていました（ギャラリーからの参観）。

　１４日のパワーアップタイムの時間に、リモートで行いました。発信ベースの６−１教室に、委員長・副委員長が集まって会議を行いました。
　
　各教室からの要望や励ましの言葉をもらい、協議した結果、次年度も今年度と同じ８委員会で行うことが提案されました。そして各教室からは、了承してもらいました。

　次年度の委員会は、今の５・４年生が行います。よろしくお願いします。なお、この２年間、委員会活動をがんばってくれた６年生の皆さん、お疲れ様でした。本当にありがとうございました。

　緊張感が伝わってきましたが、４年生の初めての演奏もよかったです。

　今日の５時間目の６年生の様子です。図工の版画と国語の「仮名の由来」でした。

　５年生は、６送会に向けた活動（プロジェクト）がスタートしています。