本日は、先週までよりも朝が肌寒く感じました。生徒は防寒用のインナーを着るなど、体温を保つ工夫をして登校しています。今後、コートや手袋も着用できるように準備しておいてください。また、自転車での通学は、路面の凍結や降雪時はできません。特に朝よく晴れた日には気温が下がり、路面が凍ります。十分に気を付けてください。

写真左は、本日の給食です。メインディッシュは「鶏肉のみそマヨ焼き」でした。白米が進む味付けで、生徒はおいしそうに口に運んでいました。
写真右は、昼休みの体育館の様子です。3年生男子がバレーボールをしていました。「定期テスト」が終わり、ゆったりとしているひと時です。ただ、受験生である3年生は明日が「学習の確認テスト」です。入試に向けて、学力を蓄える日々が続きます。

５時間目、３年生の生徒及び保護者対象に進路説明会を開催しました。
毎年、この時期、公立及び私立の高校等の入試要項が揃ったところで、手続きやスケジュールを確認する機会としています。

３年生の保護者だけでなく、１・２年生の保護者の方も含めて２００名近くの皆様からご参加いただきました。

今後、３年生は具体的に進路希望の決定、その実現に向けての取組が本格化していきます。
進路実現に向けて、進路相談や学習の充実など、着実に進めてまいります。

左：体育館での進路説明会の様子。３年生はクラスごとに親子が並んで一緒に参加する形式です。
中：２時間目、１年１組は技術。木工作品づくりでかんながけやのこぎり引きに取り組んでいました。
右：２時間目、１年６組家庭科。クッションバッグの製作で裁縫作業を進めていました。

テスト明けの本日、５・６時間目の時間帯に総合的な学習の時間を活用し、いじめ見逃しゼロスクール集会として講演会を開催しました。
講師としてナマラエンターテイメントの高橋なんぐ様をお迎えし、宮和会のSB（いじめ防止）委員会の進行により実施しました。

高橋様が宮内中で講演をされるのは、2018年、2019年に続き、３年振り３回目とのことでした。
「見方を変えれば味方になる」のタイトルの下、コミュニケーションの重要性や他へ関心をもつことの意味など、生徒に考えさせながら話を進められました。

楽しく、有意義な60分となり、全校生徒がよりよい人間関係を築いていくことの大切さを考えるよい機会となりました。
講演を通して考えたことを、今後の学校生活に生かしてくれることを期待しています。

左：講演会を終え、各学年代表生徒による感想発表の場面
中：３時間目、おおぞら学級の道徳ではいじめについて考えました。後半ではSNSの問題についても理解を深めました。
右：３時間目、１年２組の道徳は市教育センター錬成塾研究授業の２回目でした。山田修指導主事をお迎えし、複数の職員が参観しての実施となりました。ペットの問題を通して、生命の尊さについて考えました。

本日は今年3回目の定期テストでした。
各学年で5教科のテストを実施し、これまでの学習の成果を出そうと生徒たちは一生懸命問題に取り組みました。3年生は今回のテストが、高校に出願する際の成績の材料となる最終のテストでした。部活動等からも引退し、これまで以上に力を入れたテスト勉強であったようです。写真左は3年生のテストの様子です。生徒たちからは、鬼気迫る迫力を感じました。なお、3年生のみ明日1限が保健体育のテストとなります。

写真右は、生徒下校後に提出された、各教科各学級のワーク等が山積みになっている様子です。生徒の努力の結果の提出物を、今後教師が評価いたします。

明日に定期テストを控え、各授業ではテスト前のまとめや弱点補強、対策問題などに生徒は集中して取り組んでいました。

昼休みも各教室や学年ホールなどで、先生に質問したり、教え合いをしたりと学習に取り組む姿が多く見られました。

帰宅後の家庭学習にもしっかりと取り組んでほしいと思います。

４時間目の授業の様子
左から３年６組数学、３年４組国語、２年４組国語

５時間目は全校一斉に生徒総会の議案書の学級討議が行われました。

各学級ではタブレットで要項を確認しながら、質問や要望を小グループで意見交換をして、全体で共有していました。

担当委員の説明等で不十分なものは今後本部役員が確認し、生徒総会に取り上げられる予定です。

今週は９日に定期テストがあります。体調を整えて学習を進めてほしいと思います。

左：５時間目の学級討議の様子。１年１組
中：４時間目、グラウンドでは２年生後半クラスの女子がソフトボールに取り組んでいました。
右：３週間にわたる教育実習も本日が最終日となりました。４時間目、３年１組の社会では実習生のよる授業公開が行われ、社会科部の職員を中心に参観をしました。

定期テストが来週９日（水）に迫ってきました。各教科の授業では、テスト範囲の学習の追い込みやまとめが進められています。

２学期開始とともに始まったタブレットの日常的な持ち帰りも順調に進んでいます。学校全体で家庭学習での有効な活用策を試行しているところです。

授業だけでなく、健康観察やアンケートなど、様々な場面でタブレットの活用が進んでおり、学習用具の一つとして必須の持ち物となっています。

左：５時間目、２年６組技術。これからの発電方法について、各自がスプレッドシートを作成して、数値的な比較をしていました。
中：５時間目、１年生は総合的な学習の時間で、地域巡検（職場見学）のグループごとにまとめのスライドを作成していました。学年ホールでの様子
右：６時間目、３年４組国語は論語の学習。本日、３年生の各教室では卒業アルバム用のスナップ写真の撮影が行われていました。

５時間目、県教育委員会による「理科大好きっ子を育てる出前授業」を昨年度に引き続き開催しました。今年度は燕市の高秋科学の高橋靖之様からお越しいただき、金属のメッキに関する授業をしていただきました。
実際に金属板のメッキをする実験や実物などを見せていただき、生徒は興味をもって臨んでいました。

また、小千谷市では県駅伝大会が開催され、当校からは女子チームが出場しました。１・２年生によるチーム編成でしたが、全力でタスキをつなぎ37位という成績を収めました。最後まで粘り強くがんばりました。

左：５時間目、１年６組理科、金や銀、銅などの金属板を温泉の湯に浸して反応を見る実験
中：駅伝大会、区間リレーの場面
右：現在、全校一斉に朝の時間帯に教育相談を実施しています。各学級、担任を中心に副任も参加して、期間内に全員のと面談ができるよう工夫をして進めています。

朝夕の冷え込みに、秋から冬への季節の移り変わりを感じます。

現在、毎朝の登校時間帯に合わせて生活委員会と応援団指導委員会の合同でのあいさつ運動が実施されています。この時期、さらにあいさつの活性化でよりよい学校を目指そうと企画されたものです。

毎日の実施状況については、昼の放送で委員長によるコメントがなされます。
このような日常活動の積み重ねが学校生活の充実と向上を支えています。

左：生徒玄関前のあいさつ運動
中：生徒フォーラムでの福祉委員会による募金活動
右：２時間目、２年２組の理科は教育実習生による授業公開でした。回路の電流と電圧を測定する実験に取り組んでいる場面

生徒自身の手で学校生活の充実と向上を図ることを目指し、宮内中では伝統的に生徒会（宮和会）活動が活発に行われています。

日常の様々な場面で、各委員会が当番活動を責任をもってしっかりと果たすことで全校生徒が充実した学校生活を送ることができています。

本日より、朝の登校時間に福祉委員会による赤い羽根の共同募金とキャップ回収の活動が始まりました。
放課後には宮和会役員研修会が開催され、各学年の代表生徒が一堂に会して「授業での発言の活性化」をテーマに意見交換が行われました。

生徒による意識の高い自治的な活動が宮内中の前進の大きな原動力となっています。

左：福祉委員会による募金活動の様子
中：環境整備委員会による朝の階段清掃
右：放課後、宮和会役員研修会の様子

本日は天候に恵まれ、朝日が差す爽やかな中で生徒は登校しました。この時間帯は玄関前で、生活委員と応援団幹部等があいさつ運動を行っています（〜１１月１日、写真左上）。学校の雰囲気を明るくすることがねらいです。お互いに明るいあいさつを交わし合うことで、生徒は気持ちよく１限の授業に入っていきます。

1年生の総合的な学習では、地域巡検のまとめを行いました（写真右上）。１人１台のタブレットを駆使しプレゼンテーションソフトで、訪問した事業所の紹介や学習した内容についてまとめました。班員とうまく分担しながら、伝わりやすい内容を工夫していました。

２年生の英語の授業では、ニュージーランドをテーマにした資料のLessonの導入でした（写真左下）。首都オークランドの写真を示し、教師からの問いかけに答えながら、国の特徴を理解する活動でした。その後で、Lessonの新出単語一覧を配付し、本格的な学習に入っていきます。

３年生の理科の授業では、イオンの学習を行いました（写真右下）。電気分解によってビーカー内に発生した物質から、水溶液内の物質の様子を班内で話し合うことでまとめました。難しい課題でしたが、どの班も協力した様子が見られました。

各学年とも、今週初めの合唱コンクールを通して学校生活に落ち着きと協力性が向上したように感じます。来週も授業や諸活動に集中して取り組んでいきましょう。

さわやまな秋晴れの一日となりました。
３年生は１時間目から５時間目まで学習の確認テストを実施、放課後は今月の生徒会専門委員会が開催されました。

先週から各教科で指導者を招いての授業研究が続いています。本日は長岡市教育センターの錬成塾を受講している職員２名の公開授業が行われました。
それぞれ、担当の指導主事をお招きし、今年度４回目となります。授業の実施前と後に綿密に打ち合わせと評価・検証を行うことで、授業の力量を高めるものです。

研修の秋。生徒の頑張りに応えるよう、職員も授業力の向上に日々取り組んでいます。

２時間目の授業から
左：２年３組国語、鈴木教諭の錬成塾公開授業。タブレットを活用して平家物語の学習
中：１年２組数学、小林教諭の錬成塾公開授業。１次関数の課題に取り組んでいました。
右：２年１組英語、ALTのアン先生を迎えて。ペアでWhich〜を用いたクイズ問題を出し合っていました。

５時間目、３年４組の道徳科の授業は職員全員で参観する研究授業でした。
講師として上越教育大学上廣道徳教育アカデミーの小宮健特任教授をお招きしました。

名作「足袋の季節」を扱い、担任の長谷川教諭と生徒が一体となり、話し合い、考えを深めていました。
校区内の小学校の先生もお見えになられ、授業後の協議会、講演会と一緒に研修をされました。

毎週の道徳科の授業の充実を核とした、教育活動全体での道徳教育の推進は宮内中教育の大きな柱の一つです。今後も道徳教育のさらなる充実を目指して研修に取り組んでまいります。

本日の夕方、第２回の学校運営協議会を行いました（写真下２枚)。今回は「学校の諸活動をより充実したものにすることを目指して」の話し合いを行いました。協議会の委員と中学校職員に、生徒会役員も入ってのグループ協議でした。生徒も委員も「学校をよりよくしたい」という考えのもと、活発な意見を出し合いました。主に、生徒同士の交流に関すること、学校の決まりに関すること、行事に関することについての意見が多数でした。この場で出された貴重な意見を集約し、今後に生かしていくために、さらに協議していきたいと考えています。

５限に３年生で英語の公開授業がありました（写真上２枚）。ペアやグループで、英語で自分の考えを伝え合う活動でした。生徒は大変積極的にコミュニケーションをとっていました。協議会は英語担当の職員が意見を出し合うとともに、外部の指導者から、生徒が「主体的・対話的で深い学び」をするためのポイントについて指導いただきました。

本日は午後から市立劇場で合唱コンクールがありました。市立劇場での開催は７年ぶりです。生徒はこの大舞台で、学級や音楽の時間の練習成果を発揮しようと一生懸命に歌いました。どの学級もきれいな歌声を館内に響かせ、堂々とした発表でした。

また、合唱もさることながら、鑑賞態度も素晴らしかったです。自学年はもちろん他学年の学級についても一生懸命に鑑賞し、惜しみない拍手を送る生徒たちの姿に、これまでの練習や日常生活での様々な経験を踏まえての大きな成長を感じました。

学級によって、もらった賞はそれぞれではありましたが、どの学級の生徒も大きな成長を遂げた合唱コンクールとなりました。

さわやかな秋晴れの日、落ち着いた雰囲気の中で６時間授業が行われました。

先週から続いた合唱コンクールに向けての昼休み、放課後の自主練習も今日がいよいよ最終日となり、各学級では一段と熱のこもった練習が進められていました。

各学級、仕上がりは万全のようです。
月曜日午後、市立劇場に大勢の皆様から足を運んでいただけたらと存じます。

左：３時間目、２年生の道徳の時間。各学級でじっくりと考え、意見交換が行われていました。２年４組の様子
中：３時間目、３年３組の国語。定番とも言える魯迅の「故郷」の学習に取り組んでいます。文章読解の場面で積極的に次々と挙手をしていました。
右：昼休み、音楽室での合唱練習の様子。１年５組

各学年のプレ発表会が昨日までで終了し、合唱コンクール本番が迫ってきました。生徒は、自分のクラスと他のクラスの歌声を比較する中で、大きな刺激を受けます。足りない部分はどこか、それを克服するためにはどうしたらよいのか、これまで以上に話合い、考え始めます。
今日の昼休みの練習時間は「歌わない」時間を過ごしているクラスが目につきました。例えば、パートごとに改善策を追求する。見本のCDを流し、楽譜を見ながら音程を確認する。プロの歌手が歌う様子から強弱を学ぶ。などです。
生徒は様々な工夫を重ねながら、来週月曜日の本番に向けてピークを合わせようと一生懸命です。

５限に３年１組で公開授業があり、外部の先生方が大勢参観される中で国語の授業を行いました（写真左下）。『故郷』（魯迅作）を読み、クライマックスがどこかを一人一人が見つけて、なぜそこなのかをグループ内で説明し合いました。生徒一人一人が自分の考えを相手に伝える活動によって、思考力・判断力・表現力の資質を磨く授業でした。
今後、社会に出る際に大いに役立つ資質となります。国語に限らず、他教科、他の活動でも身につくよう意識して生徒に働きかけています。

好天に恵まれた本日、５時間目、３年生後半クラスの体育では研究授業を実施しました。

中越教育事務所から長谷川指導主事を講師としてお迎えし、長距離走においてタブレットを有効に活用しながら、生徒の主体的な取組を促す授業の提案がされました。
その後、協議会を開催し、授業のねらいの達成度合いや方法について、研修を深めていました。

今月、来月を中心に、各教科でこのような授業研究が実施されます。よりよい授業を目指し、全校体制でたゆまざる研修に取り組んでまいります。

左：研究授業での一コマ
中：２時間目、１年３組理科、水とエタノールの混合物を用いて、蒸留の実験に取り組みました。
右：昼休み、３年生学年ホールでの合唱練習の様子。昨日、本日と各学年での合唱発表会が行われ、練習にも一段と熱が入っています。

午前中、１年生は地域の様々な事業所や施設等を小グループで訪問し、聞き取りをする地域巡検を実施しました。キャリア教育の一環として、２年生の職場体験学習へつながる働くことの意義を考える学習です。

今年度は地元宮内地域の約５０の事業所から受け入れていただきました。９月の２年生職場体験学習でもお世話になった事業所も多く、今回も地域の皆様からあたたかなご理解とご支援をいただき、校外での体験学習を実施することができました。

聞き取り調査などの内容を基に、午後からはまとめの学習に取り組みました。地域に支えられ、地域に学び、有意義な学習を進めてまいります。

左：１年生の地域巡検。訪問先で説明を受けている場面
中：２時間目、２年６組理科、消化と吸収の学習
右：２時間目、２年３組数学、１次関数の問題練習。グループで話し合い

放課後、15時15分より中越教育事務所の小林指導主事（宮内中出身）をお迎えして職員研修会を開催しました。２学期の授業づくりの一層の充実を目指して、今回のテーマは「学びのユニバーサルデザイン」でした。

前半は小林指導主事より「タブレット端末等を活用したどの子にもやさしい授業づくりに向けて」という演題で講義をいただきました。何のために授業のユニバーサルデザイン化に取り組むのか、その考え方についてご指導をいただきました。

後半は小グループに分かれて、タブレットを活用しワークショップを行いました。今後、研究推進部が中心となり、本日の話し合いの結果を取りまとめ、２学期の授業の充実に具体的に生かしてまいります。

左、中：研修の様子
右：昼休み、音楽室での合唱の自主練習の様子