岡南小は学校創立５年目の今年度、様々な取組を行っています。その１つとして、あおぞら児童会がリードして全校制作を行いました。
　児童会名「あおぞら」にちなんだ構図で、児童・教職員が協力して７色の虹を手形で表現したものです。みんなで協力し、益々輝く岡南小学校にしていきたいという願いが込められています。

　４年生は、「みんなで調べてみたら・・・浄土川のすてき大発見!」
　５年生は、「米に学ぶ　〜米作りを通して地域の方から学んだこと〜」
　６年生は、「岡南戦隊ドンブラザーズＶＳ岡南小ネタンデール　〜５年目の挑戦! 岡南小の伝統を作るのは私たちだ〜」

　どの学年も、学年らしい内容と演出で、楽しい発表になっていました。
　どの子も、学習発表会を通して、大きな成長がありました。

　１２日（土）に、学習発表会を行いました。
　３年生による元気な開会のあいさつに続き、１年生〜３年生の合唱で幕が開き、各学年の発表が行われました。どの学年も、学習したことに関わる内容を劇や歌などで表現しました。第１部は、１〜３年生の発表です。
　１年生は、「くじらぐも　〜ツバメダンスを添えて〜」
　２年生は、「ザリガニ＆やさいをそだてたよ」
　３年生は、「いろいろな仕事とはたらく人　とどけようこの夢を」

　１０日（木）に、岡南小学校で「ひなた」のお二人のコンサートが行われました。
　岡南小学校の校歌を作ってくださった関係もあり、５年目を迎えた岡南小学校に来てくださいました。
　コンサートは、入場から全校で体をいっぱい動かしたり、手拍子をしたりしながら、一気に盛り上がり、テレビでおなじみの曲も織り交ぜながら、素敵な曲をたくさん歌っていただきました。
　コンサートの中で、「ピンチ」を乗り越えた自らの体験談を踏まえて、子どもたちに「ピンチはチャンス」と何度も話していただいたり、「夢もつこと」の大切さについて熱く語っていただいたりしました。
　後半は、子どもたちの合唱・合奏をお聞きいただいたり、一緒に校歌を歌ったりしました。たくさんの元気を頂いた、楽しく、素敵なコンサートでした。

　５年生が１年かけて作った「あおぞら米」が、精米、袋詰めされました。それを学習発表会が行われる１１月１２日（土）に、保護者・地域の方に販売します。今日の昼休みには、総合的な学習の時間に調べた、米のことやおいしいご飯の炊き方などを新聞やレポートにまとめたものと、袋詰めされた米をビニール袋に入れ、販売の準備をしました。
　毎年、あっという間に売り切れてしまいます。子どもたちは、今年もたくさんのお客様に来ていただけることを楽しみにしながら、販売の準備を整えています。

　児童会が設置している「あおぞらポスト」という意見箱があります。よりよい学校生活に向けて気付いたことや取り組みたいこと、困っていることなどを全校の子どもたちから聞くためのポストです。これまでにも様々な意見があり、よい学校づくりのアイデアを出し合ってきました。
　今回は、さらに「にこにこポスト」が設置されました。ねらいは、「笑顔いっぱいの学校にする」ことで、お互いのいいところを紹介し合おうという取組です。児童会運営委員会の子どもたちの主体的な取組が、またひとつスタートしました。よいところを見つけ合うことで、相互の信頼関係が構築され、一人一人の自己肯定感や自己有用感が高まるものと期待しています。

　５年生は、１年かけて米作りに取り組んできました。田んぼでの取組に合わせて、バケツ稲にも全員が取り組み、見事に米ができました。以前、米がたわわに実った稲を抜き取り、乾燥させておいたものを、この日、標本にして、様々な記録を書きこみました。
　指導してくださったお二人の田んぼの先生と一緒に、どのくらい米ができたのかを数えたり、米づくりの作業や観察したことを振り返ったりしました。
　今年も充実した活動になっています。
　

　４年生は体育、５年生は外国語、６年生は道徳の授業を行いました。

　１０月２８日の学習参観には、たくさんの保護者の皆さんからお越しいただき、子どもたちの元気な姿をご覧いただきました。
　交代しながら参観するなど、３密を防ぐためにご協力いただき、スムーズかつ、安心・安全に行うことができました。
　１年生は生活科、２年生は道徳、３年生は音楽の授業を行いました。

　２８日（金）に、児童の引渡し訓練を実施しました。体育館に町内ごとに集まった子どもたちは、一言も私語をせず、保護者の姿が見えても姿勢を崩さずに待つなど、緊張感をもって、真剣に引渡し訓練に臨んでいました。　
　実施後は、職員で振り返りを行い、安全確実で、スムーズに引き渡すための課題を整理しました。

　２７日（金）、来年度入学予定の子どもたち１１名の就学時検診を行いました。
　５年生の子どもたちが、来年度の６年生としてお世話をし、園児の皆さんの不安を取り除いてくれ、スムーズに行うことができました。
　１つ１つの取組を通して、５年生も大きく成長しています。

　１０月２５日（火）、９月末に実施する予定だった持久走記録会を行うことができました。朝は、ずいぶんと気温が下がりましたが、素晴らしい青空のもと、記録会が始まる頃には、ちょうどよい感じになりました。
　これまで体育や朝活動での練習、コースの試走を通して準備を進めてきた子どもたちです。どの学年の子どもたちも、最後まで持てる力を出し切っていました。運営にあたっては、コースの安全管理や応援、先導などに、保護者の皆さんや地域の方々からご協力いただきました。
　子どもたちの「もうひと頑張りする姿」「心から仲間を応援する姿」に、心が熱くなりました。子どもたちの「しなやかさ」が、グンと伸びた１日でした。

　１０月２５日（火）、９月末に実施する予定だった持久走記録会を行うことができました。朝は、ずいぶんと気温が下がりましたが、素晴らしい青空のもと、記録会が始まる頃には、ちょうどよい感じになりました。
　これまで体育や朝活動での練習、コースの試走を通して準備を進めてきた子どもたちです。どの学年の子どもたちも、最後まで持てる力を出し切っていました。運営にあたっては、コースの安全管理や応援、先導などに、保護者の皆さんや地域の方々からご協力いただきました。
　子どもたちの「もうひと頑張りする姿」「心から仲間を応援する姿」に、心が熱くなりました。子どもたちの「しなやかさ」が、グンと伸びた１日でした。

　２１日（金）に、避難訓練を実施しました。休憩時間に震度５強の地震が発生したという想定です。校舎内に散らばっていた子どもたちは、安全な所でしゃがみ、放送に耳を傾けていました。「避難開始」の合図で、グラウンドの集合場所に急いで移動することができました。職員は、校舎内に逃げ遅れた子どもたちがいないかを見ながら集合場所を目指すため、集合場所には一部の職員しかいません。いつもは、担任の指示で並ぶ子どもたちですが、早く来たこともが、手を挙げ、整列させるなど、よい姿が見られました。
　午後からは、全員が地震の揺れを体験できる車に乗せてもらい、強い揺れを体験しました。１０月２３日は、１８年前に新潟県中越地震が起きた日です。この機会を捉えて、地震に備えることについて、一層学びを深めたいと思いました。

　昼休みに、６年生が、低学年の子どもたちを誘ってグラウンドで遊んでいました。もっと楽しい学校生活になるように、もっと仲良くなれるようにと考えて、「いっしょにあそぶ子　この指とまれ」と声をかけたようです。鬼ごっこで６年生に追われて、歓声を上げながら笑顔で逃げる子どもたちの姿が見られます。とても素敵な姿を見ることができ、嬉しい気持ちでいっぱいです。

　２０日（木）に、秋の歯科検診が行われました。春に続いて、今年度２回目の実施です。
　乳歯から永久歯に変わっていく低中学年、永久歯がはえそろった高学年と、その年代により歯の状況は違いますが、むし歯にならない努力と、早めの治療の大切さは変わりません。
　乳歯だからといって放っておくと、永久歯にも影響が出ると聞いたことがあります。子どもたちには、毎年、歯の大切さについて指導しています。今後も、日々の実践につながるよう確認していきたいと思います。

　１９日の児童朝会は、健康委員会が担当しました。
　始めに、好きな献立についてのアンケートの予告がありました。子どもたちの希望が多かった料理が、実際の給食のメニューになるというもので、子どもたちは、わくわくしながら聞いていました。その後、くしゃみなどに関わる健康クイズを楽しみながら、どのようなことに気を付ければ、自分自身を守ったり、人にうつしたりしないようにできるのかについての説明を聞きました。最後に給食の後片付けについてのお願いがあり、発表は終わりました。きちんと準備をし、聞き取りやすい話し方でできていました。

　１８日に、同じ中学校区の十日町小学校と岡南小学校の３、４年生が交流活動を行いました。両校では、長年にわたり、低学年、中学年、５年生、６年生が、それぞれ交流活動を継続しています。６年生では、一緒に修学旅行に出かけ、交流を深めます。
　中学年の交流会は、岡南小学校を会場として、１０時３０分頃から２時間程度活動を行いました。自己紹介ゲームやいろいろな鬼ごっこの後、自由な交流の時間も設定されました。
　はじめは、少し緊張気味だった子どもたちですが、すぐに打ち解け、楽しく活動することができました。

　あおぞら遠足が終わりました。「楽しかった人」との問いかけに全員が、「はーい」と返事をし、まっすぐ手を挙げていました。途中、下の学年の子の荷物を持ってあげたり、励ましの声をかけてあげたりしながら、たてわりグループのつながりを強くした１日でした。
　帰り道では、道路に捨てられていたゴミを拾いながら歩いたグループもあり、子どもたちの主体的な姿が高まっています。
　たてわりグループは、２つ目の学級だと考えています。異学年のつながりの中で、自他のよさを認め合い、高め合ってくれることに期待しています。

　14日（金）は、子どもたちが楽しみにしていた「あおぞら遠足」です。たてわりグループごとにＡコースかＢコースのいずれかを歩きます。今年度は、旧六日市小学校で昼食をとるコースです。統合により広くなった学区を知ることも一つのねらいです。
　出発前のくじ引きでコースが決まり、9時頃から順番に出発しました。