写真は、今日（８月５日）の午後の職員室の様子です。職員が誰もいません。出張している職員も多数いますし、校内でオンライン研修に参加している職員もいます。また、午後の運動会活動や『誓い』練習など、生徒の活動を指導したり、活動の様子を見たりするために活動場所に行っている職員も多いです。自分の机でじっくり事務作業を行うより、やはり生徒との活動が最優先となっています。
　『誓い』の練習も４日目となりました。もう歌詞を見ないで歌っていますし、どんどん声も大きくなっています。そして、だんだんと気持ちも入ってきたようにも感じます。
　今日は夏休み中の数少ない運動会活動実施日ですので、それぞれの係がしっかり活動していました。軍旗の色塗りにも力が入ります。みんなで協力して活動していました。

　３年ぶりに長岡まつりの大花火大会が開催されました。日本一の大花火大会は、長岡市が全国に誇れるものであると思います。
　花火大会の翌日、８月３日、４日は早朝から花火会場のゴミを拾うボランティア活動が行われました。南中生と教職員も参加し、３日に約１２０人、４日に約５０人が活動を行いました。早朝５時５０分に河川敷に集合し、時折雨が降る中、缶、ペットボトル、おつまみの残りなど様々なゴミを拾いました。
　花火会場を少しでもきれいにして、花火を見に来てくださる方に喜んでもらおうという中学生やボランティア活動をしている長岡市民の気持ち、このような活動をしている人がいるということを、楽しく花火を見た方々にも知っていただければと思います。

　８月１９日に長岡市立劇場で開催される『被爆ピアノ』演奏会において、南中学校の２年生希望者がピアニストであり、作曲家でもある谷川賢作さんの伴奏に合わせて、南中オリジナルソング『誓い』を合唱します。
　８月２日から出演予定の２年生による合唱練習がスタートしました。写真は初回の練習の様子です。午前中には部活動があるので、午後１時３０分から２時までの３０分間で行います。夏休み中でいろいろな予定がある中、約４０人の生徒が集まり、真剣に練習していました。練習は８月２日から５日までと、１８日を予定しています。また、１８日には「お母さんの被爆ピアノ」のＤＶＤを視聴予定です。
　

　夏休みの部活動では、他校に移動して合同練習をしている部もありますし、秋のシード決めの試合を行ってる部もあります。
　この日は女子バレーボール部が練習試合を行っていました。新チームになって間もないのでチーム内の細かい連携はこれからなのでしょうが、サーブ、レシーブ、トス、スパイクなど個々にはいいプレーがたくさん見られました。女子バレー部は顧問とともに、経験豊富で指導力のある部活動指導員さんが指導に携わっています。
　吹奏楽部は、８月１０日（水曜日）に新潟市民芸術文化会館で行われる第６３回新潟県吹奏楽コンクール中学校Ｂの部に向けて、連日練習に励んでいます。中越地区コンクールでも素晴らしい演奏でしたが、さらに１段２段のレベルアップを目指して真剣に取り組んでいます。

　ながおか平和フォーラムの会場には、南中学校はじめ市内数校の平和学習の取組が紹介されていました。
　また、平和作品募集事業で入選した作品が掲示されていました。
　三つの標語は、いずれも南中生徒の作品です。また、作文もこのように紹介されていました。これらの掲示物は、同じ会場で開催された、長岡平和祈念式典に来場した方々も目にしてくださったことと思います。

　８月１日の午前１０時３０分からアオーレ長岡で「ながおか平和フォーラム」が開催されました。「市内中学生平和作品募集」入賞者による作品の発表と長岡空襲紙芝居「みちこのいのち」公演がありました。
　市内中学生作品募集は、将来を担う中学生から戦争の悲惨さと平和の尊さを考えてもらうため、平和をテーマにした作品を募集し、平和意識の啓発・普及を図る長岡市の事業です。入選者は広島平和記念式典への派遣を行っていましたが、今年の派遣は新型コロナウイルス禍のため中止です。
　南中生徒は作文の部で４名、ポスターの部で１名、標語の部で３名が入賞しました。平和フォーラムでは、入賞した作文を発表したり、ポスターや標語に込められた思いを発表したりしました。
　特設ステージの上で堂々と自分の考えや思いを発表する南中生の姿に、会場からは大きな拍手が寄せられていました。

　南中学校の水泳授業は、スポーツクラブＮＡＳ長岡の施設をお借りして実施しています。ＮＡＳ長岡の休館日に実施するので毎週月曜日に行い、各学年とも３回実施しました。自校のプールでないので、利用したい時に都合よく使えないという点はありますが、水質・水温・室温等がしっかり管理されている施設を利用させていただけることはとてもありがたことです。
　ＮＡＳ長岡のご理解をいただき、いろいろな事情で記録計測などができなかった生徒のための補習を夏休み中に２回設定することができました。８月１日（月曜日）は約２０名の生徒が練習後に記録計測を行っていました。次回は、８月８日（月曜日）の予定です。
　ＮＡＳ長岡のスタッフ１名が通常の授業と同様に安全管理の監視員としてついてくださいました。

　８月１日の午前９時からは、アオーレ長岡において長岡平和祈念式典が開催されました。
　平和祈念式典には、代表生徒２名が参加し、献花をさせていただきました。
　式典は、黙とう、主催者あいさつ、代表献花、長岡空襲体験者のお話、非核平和都市宣言の朗読などがありました。式典を通して戦争の悲惨さと平和の尊さを学び、恒久平和について考える機会になったことと思います。
　平和祈念式典の会場のアオーレ長岡には、引き続き開催する「ながおか平和フォーラム」において紹介される、平和作文、標語、ポスターなど、南中生徒の入選作が多数掲示されていました。

※　南中学校の平和学習の取組については、新潟日報（８月１日朝刊）「まいにち　ふむふむ」の紙面でも紹介されました。ぜひ、ご覧ください。
　

　８月１日は平和関連の行事等が注目されますが、同日、長岡リリックホールでは、「令和４年度新潟県少年の主張大会　わたしの主張−長岡地域地区大会−」が行われました。
　自分の考えや思いを意見文などとしてまとめる学習の成果として、各校の代表者が発表するとともに県大会への代表者を選考する会でもあります。
　長岡市、小千谷市、見附市、出雲崎町の中学校の代表２０名が発表しました。南中の代表生徒も発表テーマ「普通って」を堂々と発表し、奨励賞を受賞しました。
　自分の意見をまとめ、多くの皆さんの前で発表することは、緊張もしますし、とても大変だったことでしょう。しかし、発表はもとより、同世代の代表者の多様な意見を聴く機会を得られたということは貴重な経験だったと思います。大会に向けた準備、リハーサルなどお疲れ様でした。
※　会場の入場制限等により当日の写真撮影ができませんでしたので、写真は掲載できません。

　８月１日の午前８時からは、平和の森公園で「２０２２平和祈願祭」が行われました。平和祈願祭は、空襲で亡くなった子どもたち・教職員と市民と追悼する集いです。
　南中生徒は２名が参加し、献花とお祈りをさせていただきました。集いは、平和像についての話、市長挨拶、献花、折り鶴奉納、平和学習実践発表という内容でした。南中生徒は市長さんや市議会議長さん、小学生の代表とともに参列者を代表しての献花もさせいただきました。
　また、平和学習実践発表は表町小学校の児童が実際の活動の様子を会場の方々にタブレットで見せるなど、紹介の仕方も工夫していました。
　

　８月１日は長岡空襲のあった日であり、朝から様々な式典や行事などが行われます。
　午前７時からは、昌福寺において戦災殉難者墓前法要が行われました。南中２年生は平和巡検で訪問させていただき、いろいろなお話を伺った場所の一つです。
　南中生徒も参列し、ご焼香をさせていただくとともに尊い命をなくされた方々のご冥福をお祈りしました。
　８月１日は多くの式典や行事に南中生徒が参加させていただきました。学校ホームページでも紹介いたします。

　今日は「長岡市恒久平和の日」です。
　様々な式典や行事等が実施されますが、戦災殉難者墓前法要（昌福寺）、平和祈願祭（平和の森公園）、長岡平和祈念式典（アオーレ長岡）、ながおか平和フォーラム（アオーレ長岡）には、南中の代表生徒が参加し、献花や平和への思いなどを発表させていただきます。
　代表生徒だけでなく、南中生全員が長岡空襲で亡くなられた方々の御冥福をお祈りするとともに、戦禍から力強い復興を遂げた先人たちに感謝し、平和のありがたさや命について見つめ直す日にしてほしいと思っています。また、自分にできることは何かを考える機会にしてほしいと願っています。
※　写真は、７月６日に実施した２年生平和学習の様子です。（講師は長岡青年会議所の方）
【参考】
　長岡市は、昭和20年8月1日の長岡空襲から70年のときを迎えた。
　私たち長岡市民は、長岡空襲により犠牲になられた方々を悼み、悲惨な戦争の記憶を風化させることなく、平和の尊さを後世に語り継ぎ、広く世界に向けて発信していかなければならない。
　よって、長岡市恒久平和の日を定め、恒久平和の実現に取り組んでいくものとする。
（「長岡市恒久平和の日条例　平成27（2015）年7月23日公布」より）

　夏休みも１週間あまりが過ぎました。
　夏休みは、普段多くの時間をかけることができなかった読書、研究、創作、ボランティアなどにも挑戦するチャンスです。また、夏休み前の学習を振り返ったり、自分の進路を見据えたりして、計画的・継続的な取組によって力をつける大切な機会でもあります。
　例えば、自分の目指す高等学校や大学などに選考検査があるのであれば、希望を実現するためには、それを突破する力をつける必要があります。また、なりたい職業に資格や免許などが必要なのであれば、それを取得するための実力をつけなくては、その職業に就くことはできません。
　「明日から頑張ろう・・・」と１日１日が過ぎていくパターンの人も多いのではないでしょうか。今日は７月の最終日、明日から８月です。夏休みは無限に続くわけではありません。計画的・継続的に力を力をつける努力をしたいものです。
　とはいえ、涼しいところでゆっくり休んだり、ぼーっとしたり、趣味を楽しんだりする時間も大切ですよ。

※　写真は、親子進路学習会、授業、大学・専門学校訪問の様子です。

　大運動会のスローガンが生徒玄関に飾られました。保護者面談にお越しいただいた皆さんも目にしたことと思います。
　スローガンは、芸術部の皆さんが作成してくれました。制作過程を見ても、みんなで協力し細かい作業を行っていることがよくわかります。
　毎日目にする場所に素晴らしいスローガンが掲げられ、運動会への気持ちも盛り上がることと思います。ありがとうございました。

　夏休み前の活動ですが、３年生が運動会の学年種目練習をしていました。
　写真を見たとおり、とても楽しそうに練習していました。騎馬戦スタイルですが、騎馬に乗っている騎手は水鉄砲らしき武器をもっています。
　騎馬戦というと、騎手が帽子やハチマキを取り合ったり、騎馬がぶつかり合ったりという戦いをイメージしていましたが、生徒が楽しめ、観客も楽しめる新たな時代の騎馬戦のようです。

　全国的にも新型コロナウイルス感染症の感染爆発ともいえる状況が続き、新潟県、長岡市においても感染者数は連日過去最高を更新するような状況です。
　明日から、７月最後の土日です。また、土日明けは長岡まつり、長岡まつり大花火大会と続きます。
　このような時期ですから、改めて感染予防の基本的な取組について徹底を図りたいものです。
　長岡市から「新型コロナウイルス感染症に係る濃厚接触者の待機期間の短縮等について」「長岡まつり花火大会開催に伴うお願い」のお知らせがありました。昨日Home&Schoolで送信しましたのでご確認ください。
　また、マスクの着用については、学校では熱中症予防を最優先として対応しています。

　夏休み中の部活動の様子をシリーズで紹介しています。写真は２〜３日前に撮影したものである場合もあります。
　東京オリンピックの金メダル獲得で盛り上がった卓球ですが、想像以上に激しい動きがあるスポーツですし、ボールの回転であるとか、その回転に応じた返球であるとか、相手や状況に応じた動きや対応が必要となる競技です。南中卓球部は、卓球台を設置する間隔の余裕ができた様子です。前後、左右にも思い切り動けそうですね。
　１対１といえば、バスケットボールも１対１が重要ですね。ボールコントロール、ボディコントロール、ブレインコントロールと三つの「Ｂ」が大切だと言われています。
　まだまだ新チームがスタートした段階ですから、基礎体力の向上と基礎基本の定着が重要な時期です。
　暑い体育館ですが、この時期にしっかりと力をつけましょう。

　教務室の一番前の机の上に「必要な部活はどうぞお持ちください」と記載された箱があり、その中身は塩分チャージタブレットでした。
　これは、カバヤ食品さんが今年５月に募集を行ったキャンペーン「２０００校へ「塩分チャージタブレッツ」を無償配布します」に養護教諭が応募したところ、当選したものです。
　１袋には個包装のタブレッツが３０粒入っており、１ケースに６袋入っています。それを８ケースいただきました。
　カバヤ食品さんは、ホームページを拝見すると熱中症予防にとても力を入れておられるので、この無償配布もその一環としての取組だと思いますが、とてもありがたいことです。
　熱中症予防に有効活用させていただきます。また、集中してより効果的な活動が展開できるのではないでしょうか。

　ソフトテニス部は暑い中、「がんばー！」と互いに声をかけ合いながら練習していました。
　南中のテニスコートは２面です。中庭のコート（アスファルト）で練習することも可能ですが、練習内容は限られます。部員数が多いため、１年生はアスファルトコートで練習することが多かったですが、ようやく土のコートでも練習できるようになってきました。
　ただ土のコートは雨が降るとすぐに使用できなくなります。また、水はけが今一歩のため、１日の雨で数日間使用できなくなることもります。
　思い切りサーブを打ったり、打ち合うようなゲーム形式の練習をするには天気がよくなくてはならないのですが、暑すぎるのも困ります。
　晴れてほしいのですが、あまり気温や湿度が上がらない、爽やかな晴天になってほしいところです。

　先日は、技術室や技術準備室を整理する職員の様子を紹介しました。普段は、毎日の授業をはじめとする教育活動の指導や授業準備、打合せ、事務業務等で、そのような作業を行うまとまった時間が取れない状況があります。
　理科を担当する教員が、理科準備室と理科室の掃除や整理整頓を行っていました。理科も様々な実験器具や機器、教材などがあるのでとても大変です。
　数日前から時間を見つけてコツコツ作業を進めているようですが、１日や２日で終わるような感じではありませんでした。作業は大変ですが、これも最終的には生徒の教育活動の充実につながるものです。