６月２２日（水）、１年生は、国語の時間にタブレットを使ってカタカナの練習をしました。今日は、「パ」「ダ」「ン」の練習です。
まずはオクリンクの機能を使って、先生からカタカナの練習用プリントを送ってもらいました。次に、画面を指で触ってカタカナを書きました。間違ってもすぐに消すことができるというタブレットのよさに、子どもたちは驚いていました。使い方が分からないときはお互いに教え合うなど、みんなで楽しく学習しました。

２年生は生き物が大好き！
今日も中庭でウシガエル捕りをしています。なぜウシガエルの捕まえるのか聞いてみると、ウシガエルが池の鯉を食べてしまうのだそうです。ところが、なかなかウシガエルを捕まえることができません。代わりにヤゴやメダカを捕まえたと見せてくれました。

６月２０日（月）、朝８時の時点で気温２３度、水温２５度でしたので、今シーズン初めての水泳授業を行いました。
水泳授業第１号は５年生です。昨年度に引き続き、密を回避するため、３グループに分かれて泳ぎました。やや寒い気もしましたが、途中であがる子もなく、どの子も元気いっぱいに泳いでいました。
これから各学年１０時間の水泳授業を行います。

６月６日から６月２４日までは読書旬間です。
６月１４日（火）昼休み、多目的室で、寺泊地域図書館の司書さんに来ていただき、大型絵本の読み聞かせをしていただきました。約３０名ほどの子どもたちが集まり、「そらまめくんのぼくのいちにち」と「きょうりゅうのおおきさ」を聞かせていただきました。大型絵本の迫力に、子どもたちはどんどんお話に引き込まれていっているようでした。明日も読み聞かせを行う予定です。

先週より、３年生はアゲハチョウの幼虫を飼っています。幼虫は、水を含ませた脱脂綿と柚子の葉を入れた入れ物に入れています。小さな小さなふんをたくさんすることから、元気な様子が分かります。早くアゲハチョウになった姿を見たいです。

２年生は善い行いをすると花丸が１つもらえます。花丸が１００個たまるとお楽しみ会ができます。なんと、早くも花丸が１００個たまったので、お楽しみ会をすることとなりました。
６月１０日（金）、子どもたちはお楽しみ会に向けて準備をしていました。やる内容は、グループに分かれて決めます。段ボールに色を塗ったり切ったりしていました。タブレットを使って、遊び方を調べている子もいます。みんな生き生きと自主的に活動しています。楽しみにしている様子がよく伝わってきました。

６月９日（木）、与板警察署や寺泊交番の方から来ていただき、１〜３年の交通安全教室を行いました。体育館につくられた道路を使って実際に歩いたり、ビデオを見たりして、道路の安全な歩き方について指導していただきました。最後に、警察の方から、「横断歩道は、右左右を見て、車が来ないこと、車が止まったことを確認してから渡ること」「右側通行を守ること」「道路は広がらず、一列で歩くこと」を念押しされました。
今日学んだことを生かし、これからも交通事故にあわないように、安全に歩行してほしいです。

６月９日（木）昼休み、令和４年度初めて、学校林（潮風の林）をオープンしました。オープンを待ちわびた子どもたち９５名が遊びに来ました。木陰で快適な環境の中、子どもたちは、思う存分遊んでいました。

６月８日（水）、１年生体育で、２０ｍシャトルランの体力テストを行いました。１年生だけでは正確に計測できないので、６年生がお手伝いに来てくれました。６年生は、１年生と一緒に走る係と計測係に分かれました。一緒に走ってくれた６年生に追いつこうと必死に走る１年生の姿がとても微笑ましかったです。

今日から６月２９日まで思いやり旬間です。
今日は、いじめ見逃しゼロ寺小集会がありました。はじめに、生活指導の先生からいじめについての話がありました。相手の気持ちを考えて行動することが大切であることを確認しました。その後、「いじめ見逃しゼロ〇×クイズ」と「えがおいっぱいラッキーボールゲーム」をしました。縦割り班ごとに行ったゲームに、子どもたちは大喜びでした。

６月３日（金）、今日は１年生が体力テスト「反復横跳び」の練習をしていました。「反復横跳び」とは、中央ラインを引き、その両側１メートルのところに２本の平行ラインを引きます。２０秒間サイドステップして、いかに３本のラインを多く通過するか測定します。
１年生にとって１メートルの幅は広く、なかなかリズムよく通過することができませんでしたが、一生懸命に練習していました。

今日から６月です。
学校では、６月１７日までの間に体力テストを実施します。
早速、今日の３時間目に、３年生がソフトボール投げをしていました。３年生にとってソフトボールはとても大きく、なかなかうまく投げられません。投げ方を教わり、何度か練習するうちにまっすぐ投げられるようになってきました。最後に記録の計測をしていました。