不審者事案に対応するために，職員研修を行いました。見附警察署，中之島交番の方から指導をいただき，不審者事案についての講話と実技訓練を行いました。

　親善陸上大会激励会が行われました。６年生と５年生は体育館で，１〜４年生は教室からオンラインで参加しました。選手紹介の中でそれぞれの出場種目ごとに力強いめあて発表がありました。６年生代表児童からの決意の言葉，５年生代表からの応援メッセージ，そして５年生の応援団をリーダーとして全校での応援（エール）をしました。全校の温かい応援を胸に，そしてこれまで自分を高めてきた自信を胸に，精一杯力を発揮してほしいと思います。

　朝活動の時間，図書ボランティアの皆様から本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちが興味をもちそうな本を様々なジャンルから選び，定期的に行ってくださっています。図書ボランティアの方々は，本を選びやすいようにするなど子どもたちが図書室を楽しく活用しやすいように環境整備もしてくださっています。子どもにとって，本を好きになることは一生の財産です。

　３年生が，ＩＣＴサポーターの先生とタブレットで社会科の学習をしました。中之島の地図を見ながら，学校や寺，銀行などの場所に，地図記号を動かして置いていきます。分からない時は自分から聞きながら，また仲間と相談しながら進めていました。

　９月５日〜２１日までは持久走がんばり旬間です。２時間目の後の２０分休みの５分間，ランニングタイムを設定しています。低学年はグラウンド内回りを，中学年はグラウンド外回りを，そして高学年は校舎回りを走ります。子どもたちは，自分の体と心を鍛え自分自身に挑戦しています。

　ウイルス禍のため，昨年度途中から学習参観にお出でいただくことを控え，YouTube配信でお届けしてまいりましたが，９月７日８日の二日間，久しぶりの学習参観を行いました。ご来校ご参観，ありがとうございました。

　６年生は，９月１４日に行われる長岡市三島郡親善陸上大会に向けて，体育の授業や放課後練習に取り組んでいます。今日は，当日の会場である長岡市陸上競技場で練習をしました。大会の現場の感触を確かめながら練習したり記録を測定したりしました。意欲的に挑戦する姿が見られています。

　２年生が，国語で「スイミー」の学習をしました。紙芝居を創るために場面ごとに詳しく読み，メインとなる絵を描きました。朝活動の時間に，１年生に紙芝居を発表しました。１年生は，２年生の紙芝居が「楽しかった」「上手だった」と感想を述べていました。

　画像は，１年生の第３期のめあて「ふわふわことばでつたえよう」です。５つの重点目標の一つ「考えをもち表現する」につながるめあてです。「ふわふわことば」とは，相手を大切にし相手が笑顔になるような優しい言葉です。
　夏休み明けから１０月７日の１学期終業式までが教育期の第３期です。教育期ごとに，各学級で学級のめあてと個人のめあてを立て，それに向けて努力をします。期の終わりに振り返りにより自分や学級についての理解を深め，それを土台に次のめあてを決めていきます。このサイクルで，一人一人が学級が，自己教育力を高めて成長していってくれることを願っています。

　４年生が，長岡市の熱中！感動！夢づくり教育の事業である「ジョイフル里山木工塾」を体験してきました。雪国植物園で，虫や池の生き物を観察したり捕まえたり，館長から植物についての貴重なお話をお聞きしたりしました。また，様々な形や大きさの木片を選び，「未来の動物園」というテーマで思い思いの木工作品作りを楽しみました。

　６年生が理科室で，てこの学習をしました。てこを使って，できるだけ小さな力でおもりを持ち上げるにはどうしたらよいかを，グループで予想し実験をしていました。体験的な学びにより，実感・納得が得られたことと思います。

　２年生がＡＬＴ（外国語指導助手）の先生と一緒に学習しました。happy,hungry,hotなど，今の気持ちや感じを伝えるコミュニケーションを楽しんでいました。２年生は，外国語活動を年間４時間行い，英語に親しみます。

　４年生が話し合いをしていました。これまでの係活動を踏まえて，１学期後半の係活動をどうリニューアルするか？という内容で，子どもたちで進めていました。ウイルス禍で会議形式の机の配置にできませんが，前方の子どもが発言者の方を向いて聞いている姿が見えます。みんなで，よりよい係活動，よりよい学級をつくっていこうという姿勢が感じられました。

　オンライン幸せ創り朝会で，安全スタッフをはじめとした地域の方と子どもとのあいさつについて考えました。教師の劇で，安全スタッフさんに子どもたちがあいさつを返さない場合とあいさつをする場合の２つのパターンを演じ，その後，安全スタッフさんと子どもたちそれぞれの気持ちをインタビューするというものです。この動画を受けて，各学級であいさつの意味や価値について考えたり，実際にあいさつの練習をしたりしました。地域でも，気持ちのよいあいさつが交わされる中之島にしていきたいと思います。

　９月１４日の長岡市三島郡小学校親善陸上大会に向けて，６年生が陸上練習に励んでいます。練習を通して，目標に向けて挑戦し自己を高めようとする力やあきらめず粘り強くやりぬく力など，自己をコントロールする力を高めてほしいと願っています。

　夏休みが終わり，今日から１学期後半が始まりました。朝，学校の玄関ではきれいな無数のシャボン玉が子どもたちを出迎えました。
　これは，８月の学校運営協議会で「あいさつ」についての熟議をした際に，「子どもたちが夏休み明けに楽しく学校をスタートするために，朝のあいさつ運動に合わせて，玄関でシャボン玉を飛ばしたらどうか」という委員からの提案で実現したものです。
　子どもを中心に，学校，家庭，地域が一緒に取り組むコミュニティスクールとしての活動の一つとしてありがたく思っています。

　当校は今年度からコミュニティスクールになりました。これは教育委員会から任命された学校運営協議会という地域・保護者・学校職員からなる組織で協働しながら教育を進めていく仕組みをもった学校のことです。「子どもも大人もみんな元気な中之島」を目指して進めています。
　今回は，「あいさつ」について熟議を行いました。「子どもを地域の子どもとしてみて，大人が進んで声をかけていく」「ふだんの家での親の接し方が大事」「あいさつの大切さを意識化できる取組が必要だ」などの意見が出されました。学校のあいさつ運動に合わせて地域としても具体的な取組をしていくことや，保育園も時期を合わせて取り組むことなどの方向が確認されました。このように，学校運営協議会では，目的を共有し，子どもたちや地域の課題についてそれぞれができることを話し合い実行していきたいと考えています。

　夏休みに入り１週間。子どもたちの活気ある元気な声が聞こえない静かな学校になっています。教職員は，保育園の園長先生と一緒に保幼小連携研修をしたり，学級づくり研修，生活科・総合的な学習研修など，１学期後半に向けて力を蓄えています。

　今週は個別面談を行っています。子どもの健やかな成長に向けて家庭と学校が協力して取り組むための重要な機会と考えています。保護者の皆様，面談ありがとうございました。新型コロナウイルスの影響で予定通り行えなかったりオンラインでお手数をおかけしたりするなどご迷惑もおかけして申し訳ありません。延期にしていただいた方は，後日よろしくお願いいたします。

　子どもたちが，自分の興味関心から選んだクラブ活動を楽しんでいます。２１日は夏休み前最後の活動でした。