今日は冬休み前の最終登校日でした。風雪の予報で心配していた天候も、今朝は落ち着き、子どもたちは通常どおりに元気に登校することができました。登校後、全校朝会と音楽朝会を行いました。
　全校朝会では、６月に行った体力テストの「トキめき体力つくり認定証」の表彰や校長講話、冬休みの生活の安全指導をしました。校長講話では、冬休みに年末・年始の伝統的な様々な行事を家族で楽しんでほしいことと、１年の振り返りを行い、新しい年の目標や夢をしっかりともってほしいことを子どもたちに話しました。また、生活指導担当の先生からは、車（特に雪道では、車は急には止まれないこと）や雪（除雪車、屋根や川の雪庇など）に十分気を付けて安全に過ごしてほしいというお話がありました。
　音楽朝会では、今月の歌「We Wish You a Merry Christmask〜クリスマスおめでとう〜」を全校で歌いました。子どもたちは、英語の歌詞をしっかりと覚えていて上手に歌っていました。クリスマスの楽しい雰囲気をみんなで味わいました。

　今日は、児童クラブでクリスマス会が行われていました。大人のサンタクロースさんと子どものサンタクロースさんが登場し、子どもたちにプレゼントを渡してくれました。サンタクロースさんから、「家の人や学校の先生、地域の人、児童クラブの先生、いろんな人がみんなのことを大切に思い、いつも温かく見守っているんだよ。」という、温かいメッセージもいただきました。一足早いサンタクロースさんに、大喜びの子どもたちでした。

　２年生は、国語でお話をつくる学習に取り組んでいます。４つの場面のお話を考え、タブレットに絵と文章を書いてつくります。子どもたちは、「クリスマスのお話にしよう。」「地球と月と太陽が出てくるお話にしよう。」と、浮かんだアイデアをもとに想像を膨らませて、お話づくりに夢中になって取り組んでいました。楽しいお話、心が温かくなるお話など、たくさんのすてきなお話ができました。

　今日は、４年生も学級のお楽しみ会として、ケーキ作りをしました。ホットケーキをフライパンで焼き、好みに合わせてバナナやポッキー、チョコペンでトッピングをしていきます。４年生は調理に慣れていて、手際よく作っていました。どのケーキもとてもおいしそうでした。

　３年生が学級のお楽しみ会として、フルーツポンチ作りをしていました。やけどやケガをしないよう、慎重に鍋に火をかけたり、材料を包丁で切ったりしていました。おいしそうなフルーツポンチができて、子どもたちはとても嬉しそうでした。フルーツポンチは給食と一緒にデザートとして食べました。

　今日、１２月２２日は冬至です。給食は、冬至献立でした。メニューは、ごはん、牛乳、かぼちゃのチーズ蒸し、ナンバンジーサラダ、はんぺん汁です。
　かぼちゃやゆずなど、風邪をひかないとされている冬至にちなんだ食材が使われていました。また、運が２倍になるという意味で、「ん」が付く物を食べるとよいとされていることから、にんじん、れんこん、はんぺんも使われていました。冬至献立を食べて、たくさん運をつけることができました。

　今日は、地域の書道の先生から３回目の書初めの指導をしていただきました。一人一人、丁寧に指導をしていただいおかげで、子どもたちの書道の腕もぐんと上達しました。子どもたちには、冬休みも、先生から教えていただいたことを思い出しながら書初めの練習に取り組んでほしいと思います。書初め大会本番が楽しみです。書道の先生、ありがとうございました。

　今日は、学校図書館司書の先生の来校日でした。図書室を訪問すると、図書室に飾ってあるクリスマスの飾りが更に増え、バージョンアップされていました。クリスマスの本の紹介コーナーには、かわいらしいホワイトクリスマスツリーが飾ってありました。なんと、司書の先生が知り合いの方から教えていただきながら作ったのだそうです。その他にも折り紙で作ったかわいいサンタさんの飾りも飾られていました。クリスマスの楽しい雰囲気がより一層高まり、図書室に本を借りに来た子どもたちも喜んでいました。

　３・４年生が外国語活動でジャンケンゲームをして楽しんでいました。３・４年生の全員と総当たり戦でジャンケンをしました。「Rock,Paper,Scissors,1,2,3」と元気な声が教室中に響き渡り、とても盛り上がっていました。ジャンケンゲームの結果をプリントに記録し、勝った数とあいこの数を英語で言う活動も行いました。

　昨日に引き続き、本日も大雪に伴う登下校の対応につきまして、保護者の皆様からご理解・ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。
２時間遅れでの登校の対応とさせていただきましたが、登校後、子どもたちは元気いっぱいに学習に取り組んで頑張っていました。（写真は昼休みと全校読書タイムの様子です。）
　下校時にも多くの保護者の皆様からご協力いただき、大変ありがたかったです。ありがとうございました。

　本日は大雪に伴う登下校の対応につきまして、保護者の皆様からご理解・ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。
C4thメールでお知らせした通り、明日の登校は、通常の２時間遅れとします。子どもたちの安全が第一ですので、除雪等の状況によっては、無理せず自宅待機としてください。
今後、状況が変わって変更がある場合は、C4thメールでお知らせします。

　本日15日（木）と明日16日（金）は、個別懇談会（希望制）です。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。雪道に気を付けて、お越しください。（今朝の学校の積雪は９ｃｍでした。）

　１・２年生が体育の時間にマット運動をしていました。ゆりかご、ワニ歩き、前転、壁倒立など様々な技にチャレンジしていました。冬場の体育館は寒いのですが、子どもたちは寒さに負けず元気いっぱいにマット運動を楽しんでいました。

　長岡市親善音楽会（ビデオ発表での交流）で、東谷小５・６年生の合唱「風になりたい」の発表を視聴した関原小学校、深沢小学校、宮内小学校の３校のみなさんから、温かいメッセージカードが届きました。
　メッセージカードには、「人数が少ないからこそ、一人一人の歌声がよく聞こえてきて、きれいな歌声だった。」「みんなが楽しそうに歌っていて、見ていてワクワクしました。」「体を揺らしたり、楽器を使ったりしていていいなと思いました。」といったメッセージがたくさん書いてありました。５・６年生の子どもたちは、嬉しそうにメッセージカードを読んでいました。関原小学校、深沢小学校、宮内小学校のみなさん、ありがとうございました。

　４年生のスローガンは、「あおぞらみんなで　笑顔の花を咲かせよう！〜笑顔の教室　あおぞら組〜」です。（写真左）クラス全員で遊ぶことや全員にふわふわ言葉を伝え合うことに取り組みました。
　５・６年生は、ふわふわ言葉を毎日５回以上言うことと、毎日クラスの１０人以上の人と話をすることに取り組みました。（写真右）
　どの学級もなかよしパワーアップ大作戦の取組を通して、クラスの絆をさらに深めていきました。なかよしパワーアップ大作戦の期間は昨日で終了しましたが、これからも一人一人が相手を思いやる気持ちを大切にして、様々な仲間と温かい人間関係を築き、学校生活を送っていってほしいと思います。

　なかよし委員会によるパワーアップ大作戦として、先週は全校で助け鬼をしましたが、各学級でもクラスの仲をさらに良くしていくための取組を行いました。「がんばったね　ありがとうの花」のカードを学級内で渡し合うことやクラスで決めたスローガンの内容に取り組むことです。各クラスの取組を紹介します。
１年生は、「がんばったね　ありがとうの花」カードの取組を行いました。掲示されていた台紙には、たくさんのカードが貼られていました。（写真左）
２年生のスローガンは「わくわく　たのしく　みんなにやさしい２年生」です。学級で「ありがとうレター」（写真中央）を送ることや、嬉しい言葉を伝え合うこと、みんなで遊ぶ日をつくることに取り組みました。
３年生のスローガンは「とどけ！みんなの想い　にじ色ポストで笑顔いっぱい　みんななかよし」です。(写真右）友だちへの温かいメッセージを手紙に書き、学級のポストに入れて送り合いました。

　今日の昼休みに、ニュース・放送委員会の子どもたちが計画した「この歌詞分かるかなクイズ」が行われました。流れた曲の歌詞の続きを当てるクイズです。ヒット曲やアニメの曲、昭和の曲など様々なジャンルの曲の問題が出ました。子どもたちは、しんせつ班のメンバーのみんなと仲良く相談しながら、クイズを楽しんでいました。ニュース・放送員会のみなさん、楽しい企画をありがとう。

　今日は、先週に引き続き、地域の書道の先生による書初めの指導をしていただきました。今回も先生から、一人一人が書いた書初めを丁寧に添削していただきました。どの学年の子どもたちも、繰り返し練習していくことで、前回よりもさらに上達しました。書道の先生から教えていただくのは、来週で最後となります。

　「トチオ春夏秋冬ドリーム・プロジェクト」の作品をいくつか紹介します。工作の背景は、タブレット端末で作成しました。（動画になっています。）どの作品も一人一人の栃尾への夢が伝わってきますね。

　図工の学習で、「トチオ春夏秋冬ドリーム・プロジェクト」の作品を製作していた５・６年生。作品を紹介するための背景の映像づくりも完成し、昨日、地域の芸術家の加治聖哉様をお招きし、作品のプレゼンテーションを行いました。
　加治様は、子どもたちのプレゼンを温かく見守りながら聞いてくださいました。そして、材料の使い方やこだわりのしかけなど作品に工夫がたくさん見られて感心したことや、何よりも、子どもたちが栃尾を大切に思っていることが伝わってきて嬉しかったといったコメントをいただきました。加治様から嬉しいコメントをいただき、子どもたちは大きな達成感を味わえたようです。また、加治様からは、「こんな栃尾になってほしいという願いを叶えていくために、次は、自分ができることは何かを考えていけるといいね。」というアドバイスもいただきました。授業の最後には一緒に記念写真を撮ったり、サインをもらったりして、大喜びの子どもたちでした。加治様、どうもありがとうございました。