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「驚天動地」に込められた想い

 昨日(6月20日)のおはよう南友会では、運動会のスローガン発表と軍決めが行われました。
 運動会推進委員長から発表されたスローガンは、「驚天動地」でした。そこに込められた想いについても紹介がありましたが、改めてお伝えする機会があると思います。
 その後、軍決めが行われました。1年生は、各クラスの代表が風船を選び、その風船を割った中から出てくる紙吹雪の色で決定。2年生は、なぜか椅子取りゲームで座った椅子の下に貼ってある封筒の中から出てくるカードで決定。3年生は、運動会の種目のようなレースが行われ、着順で封筒を選んで、その中から出てくるカードで決定。各学年とも楽しみながら赤白の軍が決まりました。
 これからの準備が楽しみになってきました。
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改めて南友会スローガンをご覧ください

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 先ほど公開した記事で、南友会スローガンのお披露目について紹介しました。お披露目の様子や作成段階の状況の写真を掲載しましたが、素晴らしい作品のアップを紹介できませんでした。
 改めて、ちょっと大きめの写真を掲載しますので、ご覧ください。
 デザイン、色調、文字の目立たせ方、グラデーションなど素晴らしいものです。(美術の専門家ではありませんが・・・)
 写真で紹介しますが、ぜひ、南中にお越しの際は、体育館まで足を運んでいただき、全校生徒が決めた、そして芸術部の力作の南友会スローガンをご覧ください。

地区大会 がんばろう!メニュー

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 今日の給食は、地区大会がんばろう!メニューでした。
 豚キムチ丼、ワンタンスープ、ヨーグルト、牛乳で、エネルギー量は、800Kcal、タンパク質量は32.2gでした。昼の放送の紹介です。
 今日は地区大会がんばろうメニューの「豚キムチ丼」です。豚肉には疲労回復効果のあるビタミンB1がたくさん含まれています。さらにキムチにはビタミンB1の体への吸収を高めてくれるにんにく・ニラ等が使われていて相性バツグンです。おいしく食べて、試合に備えましょう。
 22日(水曜日)からの地区大会、南中生の健闘を祈ります。

南友会スローガンのお披露目

 今朝のおはよう南友会で、先月の生徒総会で説明があった南友会スローガンのお披露目がありました。
 芸術部員のデザインをもとに、芸術部が作成してくれたものです。今日は、スローガンの作成の様子が動画で紹介された後、「3、2、1」のカウントダウンでお披露目となりました。
 描かれたスローガンの中の太陽、紙飛行機などにもそれぞれ思いが込められています。
 最後の写真は、5月17日の撮影ですので、約1か月をかけての大作です。芸術部の皆さん、ありがとうございました。
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タブレット端末の持ち帰りについて

 長岡市では、令和2年度に1人1台タブレット端末の配備を完了し、南中学校でも授業をはじめ教育活動で活用しています。
 今後、通常時においてもタブレットを家庭に持ち帰り、学習に活用する予定です。その全市的な実施の前に、南中ではパイロット校として、2、3年生において家庭での持ち帰り学習等を行うこととしました。
 詳細については、6月10日付けの文書でお知らせしたところですし、学校ホームページに掲載した「家庭でのタブレット端末の使用に関する参考資料」などもご覧ください。
 現段階では、6月20日(月)から7月22日(金)の間で、「総合的な学習の時間」の課題がある日に持ち帰ることを想定していますので、毎日実施するわけではありません。
 詳細については、各学年等からお知らせします。また、ご不明の点などについては、遠慮なく学校にお問い合わせください。
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雨降って地固まる

 6月19日(日曜日)の早朝に、市P連ソフトボールの第1回練習が行われました。
 保護者、教職員の有志が集まりましたが、集合したとたんに強い雨が・・・。
 ちょっと雨宿りをして、自己紹介などしているうちに雨がやんだので、グラウンドの状態は今一歩ですが、キャッチボールやバッティング練習などをこなしました。
 雨降って地固まるで、チームの結束は強くなったのではないでしょうか。
 皆さん、ケガに気を付けて練習、試合に臨んでください。
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学年旗・学年ニックネーム紹介シリーズ その8

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 シリーズもその8となりました。全体の半分くらいの学年を紹介できたようです。
 今回は、2004年入学の「旋風学年」と2003年入学の「爽光学年」です。
 「旋風(せんぷう)学年」には、「つむじ風のように一人ひとりが渦を巻いて、みんなで積極的な意見を出し合い、学年、学校をよき方向へ導いていきたい」という思いが込められています。
 「爽光(そうこう)学年」には、「礼儀正しく、爽やかな学年でありたい。太陽の光のように温かい心を持ち、一人一人の個性がきらきら光り輝く学年でありたい。」という願いが込められています。
 学年旗のデザインもそれぞれの学年で独自性がありますね。

南中アラカルト 〜早くも夏の準備〜

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 4月にスタートした新年度も2か月半が過ぎました。気が付けば、夏休みまであと1か月程度です。
 生徒玄関には、夏休みの課題「サマーチャレンジ」の見本が置かれていました。購入は希望者となっていますので、必要かどうかについては、親子でご検討ください。
 来年度から変更予定の夏の体操着(見本)を提示してあります。学校評価等で現行の夏の体操着(半袖)について、生地や襟の有無など見直しをしてほしいという声を受けてのものです。白、紺、どちらも選択自由など、アンケートにより生徒の希望を確認する予定です。また、保護者の皆さんにも7月の学校評価等の機会を活用し、意向を確認する予定です。
 体育の授業では、ペース走を行っています。得意な人にとっても、苦手な人にとっても苦しい種目ですが、それぞれの設定ペース、あるいはそれを上回るペースで走っていました。

授業の様子を紹介します

 昨日(6月16日)の授業の様子です。
 1年生の技術では、栽培の学習で水菜の栽培の準備を進めていました。今後、肥料の量によって成長に違いがあるのかなどを観察するようです。
 また、1年生の社会科では歴史の学習が始まります。歴史の最初の時間では、導入の段階で、自分が知っている歴史上の人物を書き出した後に発表していました。指定された3分の間で、56人もの歴史上の人物を書き出した生徒もいました。
 3年生は社会科で、戦時中の国民生活などについての学習をしてました。2年時の平和学習でいろいろなことを学んだと思いますが、社会科の授業で改めて確認したり、新たに学習したりすることで一層学びが深まることと思います。
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ぜひ、教員になってください! その2

 教育実習期間も残り1日となりました。
 昨日(6月16日)は、保健体育科の教員を目指す実習生の研究授業がありました。
 1年生の陸上競技で、リレーのバトンパスの練習でした。これまで学習してきた内容をもとに練習を行い、それをクロムブックの撮影機能を利用して、よりスムーズなバトンパスができるようにアドバイスするという内容でした。
 体育の授業では、運動量の確保が大切ですが、課題解決に向けて生徒が主体的に学習を進めるための工夫も重要なポイントです。
 1時間の授業(単元は4時間)を行うのに、何時間も考え、悩んだことと思います。教員になり、何年経験してもよりよい授業への探求心や悩みは尽きないものだと思います。
 教員を目指している皆さん。ぜひ、教員になってください!

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進路(すすむみち)を考える

 3年生の総合的な学習の時間の大きなテーマは、生き方を学ぶ、進路を考えるです。進路は自分の「すすむみち」とも読めます。高等学校や専門学校への進学等は、進路の中の一つと言えるでしょう。
 先週の学年朝会では、今後実施する「職業人に学ぶ会」や「大学・専門学校訪問」のオリエンテーションを行っていました。
 また、昨日の3年生のある教室では、「中学校生活と進路」という教材などを利用したり、タブレットを活用したりして、就職後の生活のことなどを調べていました。
 来週、24日(金曜日)には、親子進路学習会が予定されています。土日など時間的にちょっと余裕があるようなときに、親子で進路(働くことや学ぶことなど)について、話をしてみてはいかがでしょうか。
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学校でも頑張っていました

 14日、15日の地区大会は、陸上競技部、男女バスケットボール部、女子バレーボール部、ソフトテニス部、サッカー部が参加しました。
 学校に残っている3年生の様子です。地区大会に参加している生徒がいますので、座席の空きは目立ちますが、みんな集中して学習に取り組んでいました。
 かがやき学級は、防災公園に行きました。外で思い切り走ったり、水場で遊んだりと元気に活動できたようです。
 大会や行事も大切ですが、通常の学校生活を充実させることが重要です。
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縦の糸は 〜保・幼・小・中学校の連携〜

 長岡市では「熱中!感動!夢づくり教育」を進めており、その中の重点のひとつとして、保幼小中の連携による一貫した教育の推進があります。
 南中学校区では、学区の小学校、保育園、幼稚園と連携し「自ら考え ともに高め合う子ども」を育てていくことを共通理解しています。
 5月には校園長会議が行われましたが、6月14日(火曜日)は、長生幼稚園・まんまるで公開保育が開催されましたので、南中職員とともに参加しました。
 ぴゅーま組(年長児)で、大好きな給食の時間をより楽しい時間にするために、食べ物についての学習が行われました。しっかりとしたカリキュラムのもと、充実した活動が行われていて驚きました。
 今後も教職員の連携を続ける予定ですし、職場体験や家庭科の実習などで生徒がお世話になることと思います。
 
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南中生 健闘の結果報告

 6月14日、15日と開催された中越地区大会の結果を紹介します。応援ありがとうございました。
 
【陸上競技】※県大会出場者
 男子400m  8位   女子砲丸投 10位 
 女子走高跳  5位   女子走幅跳 14位 
 女子1500m  10位 
【ソフトテニス】
〇団体1回戦 1−2 北中 惜敗
〇個人1ペア 23日個人戦出場決定
【サッカー】
 予選ブロック
 1−0 附属長岡中 勝利
 0−3 宮内中 惜敗
 決勝トーナメント進出
【男子バスケットボール】
 1回戦 86−39 刈谷田中 勝利
 2回戦 41−49 東北中 惜敗
【女子バスケットボール】
 1回戦 27−30 西中 惜敗
【女子バレーボール】
 予選ブロック
 2−1 栖吉中 勝利
 2−0 北中  勝利
 決勝トーナメント進出

 今後は6月22日〜25日の間に各競技の計画により実施されます。
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先を越されていました

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 13日(月曜日)の全校朝会では、一流の実績を残したスポーツ選手や著名人の言葉を紹介しました。その準備は、何日も前から進め、誰のどんな言葉を、どのように紹介しようかなどを考え、プレゼンを作成していました。
 10日(金曜日)の放課後に校舎内の点検や戸締り等の確認をしていたところ、3年生のある教室の掲示板を見てびっくり!全校朝会で行おうと考えていたことは、先を越されていたのでした。
 生徒がどのような人のどのような言葉を選んだのか、興味深く見させてもらいました。

平泳ぎに苦戦

 13日(月曜日)は、2年生2回目の水泳授業がありました。
 この日の練習の中心は平泳ぎでした。小学校ではコロナ禍で水泳授業が中止になったり、時間数が少なくなったりしています。そのため泳法ではクロールが中心となるのか、平泳ぎができない生徒はたくさんいます。
 キックを中心に練習しましたが、足首の使い方がポイントとなります。また、キックができれば、手と足のバランスも必要になります。
 いろいろ工夫して指導していますし、生徒も一生懸命に練習していました。
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ぜひ、教員になってください! その1

 5月30日(月曜日)から3週間の予定で教育実習に2名の卒業生が来ています。
 教科指導や学級指導等の観察を行ったり、実際に授業を行ったりして有意義な実習を行っています。また、時間がない中ですが、部活動にも積極的に参加している姿も見かけます。
 昨日(13日)は、2年生の社会科で研究授業を行いました。単元は「地域調査を学ぼう」という単元でしたが、様々な資料から安全なルートを読み取り、避難所までのルートマップを作成する活動が中心でした。多様な資料を提示し、生徒に丁寧に指導している姿が印象的でした。
 近年、教員を志望する人が減少傾向にあります。教職員は、児童生徒とともに成長していける素敵な職業です。
 ぜひ、教員になってほしいと願っています。
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励みになる言葉、元気になる言葉はありますか

 13日(月曜日)の全校朝会では、素晴らしい実績を残したスポーツ選手や著名人の言葉を紹介しました。
 学習の成果を確認する定期テストが終わり、部活動の成果を試す地区大会を直前に控えた時期に、一流と称される方々の言葉から、自分なりに考えたり、感じたり、気付いたりしてほしいという願いからです。
 野村克也さん、イチローさん、松井秀喜さん、リオネル・メッシさん、ラモス瑠偉さん、古賀稔彦さん、マイケル・ジョーダンさん、松本人志さん、ジャイアント馬場さん、アントニオ猪木さんら18名の20の言葉を紹介しました。
 人の言葉から学んだり、勇気をもらったりすることもあると思います。好きな歌の歌詞でも、漫画やドラマの主人公の言葉でも、自分が大切にしている思いや言葉があると、困ったり苦しくなったりした場面での支えになったり、人生が豊かになったりするのではないかと思います。
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地区大会 がんばろう!

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 今日の給食の献立表には「地区大会 がんばろう!」と記載されています。明日(14日)から中越地区陸上競技大会が始まり、15日は陸上競技に加え、ソフトテニス、バスケットボール、女子バレーボール、サッカーなどの競技も行われます。
 これは今日の昼の放送です。
 「いよいよ明日から、地区大会が始まります。試合前日の夕食は、油っぽいものや生ものを避け、食べ慣れたものをしっかり食べましょう。試合当日は、試合開始の3時間前までに食事を済ませておくと良いと言われています。緊張で胃腸の働きが弱っているからです。こまめな水分補給も忘れずに。今日は鉄分たっぷりのレバーです。しっかり食べて、練習の成果が十分に発揮できる大会にしてください。」
 南中生の健闘を祈っています。

教師の指導力・指導技術

 先週は、タブレット、マナボードなどを活用している授業の様子を紹介しました。
 写真は、3年生の理科の授業で生態系のつながりを学習しています。これまでは、各班でまとめた意見などを発表する際は、各班が順番に前に出て発表するようなスタイルが主でした。しかし、タブレットを活用すると、各班でまとめた考えなどを、自分のタブレットでどんどん見て、「おっ」と思った班の考えや細かいポイントを画面上で繰り返し確認することもできます。
 授業の流れを構想し、資料の提示、教材の活用、生徒への問いかけなど考えるのは教師です。さらに生徒への分かりやすい的確な指示、身振り手振りや声の大きさやトーンなども含めて、教師の指導力であるということを授業を参観し再確認できました。
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12/23 冬季休業(〜1/9)
12/28 学校無人化
12/29 年末休日、学校無人化