校内絵画作品展を開催しました。

展示された会場に入ると、子どもたちは、まず、自分の作品をさがします。見つけると、うれしそうに、にっこり微笑んだり、「あった」と声をあげたり。

仲間への作品紹介は、低学年でも堂々と。自分の絵に込めた思いなどを、伝えていました。聴く子どもたちも、作品を見ながら真剣です。

絵画作品展親子鑑賞会とともに、全校で「造形タイム」に取り組みました。

テーマは、「形や色をぼかして」。
好きな形を切って、その形をかたどるようにクレヨンやコンテで色を付け、こすって色をぼかします。

型紙を外したときの出来栄えにみんな満足。
思い思いの形を、色の組み合せを工夫しぼかすことで、美しい形ができあがりました。
１年生も、新しい技法にわくわくして挑戦していました。

親子鑑賞会については、後日、ご紹介します。

今日の給食の献立＜ご飯　厚焼きたまご　きのこの千草和え　秋野菜の胡麻汁　牛乳＞

和え物やお汁で、野菜をたっぷりいただきました。

和え物には、エノキタケ、シメジ、ホウレンソウ、モヤシ、ニンジン、トウモロコシ。
きのこのやコーンの甘みで、おいしかったです。

お汁は、胡麻の香りが広がる、まろやかでコクのあるおいしい胡麻汁でした。
ハクサイ、レンコン、里芋と、秋野菜のおいしさを味わいました。

たまごは、ふわふわで、とってもきれいな色で、子どもたちもうれしそうでした。

１年生の学年掲示板には、アサガオのリースも展示されています。

自分の育てたアサガオのツルが、おしゃれなリースに変身しました。
飾り付けに凝っていて、お部屋に飾りたくなります。

絵画作品展とともに、お楽しみください。

明日は、校内絵画作品展の親子鑑賞会が行われます。

こだま美術館には、６年生の作品が展示されました。
魅力あふれる上組地区の風景が、心を込めて、美しく描かれています。

全校のこだまっ子の作品が、体育館、会議室など、会場を広くとって展示されています。
明日は、お子さんと、ぜひじっくりと味わってください。

青空が広がった昼休み。

中庭には、竹馬を楽しむ子どもたち。
秋の空気感を味わいながら、ゆったりと過ごしていました。

昼休みに、こだまお話し会の皆様から、読み聞かせをしていただいています。
今日は２年生。

絵本のページがめくられるたびに、歓声をあげながら楽しんでいました。
本の世界に入り込めて、素敵ですね。

いよいよ商品を形にする段階へ。

販売するとなると、様々な課題が見えてきます。
材料費は？　どこから仕入れる？　利益は出るのかな？　
自分たちの会社は大丈夫かな？

今日も、商品開発のプロの方にアドバイスをいただき、
社会人になったような気持ちで、本気で学習しています。

５年生の体育の授業。
ハンドボールゲームに沸いていました。

「きらきらカップ」と称し、チーム対戦で競っています。
チームで作戦を立て、勝利目指して真剣です。

今日の給食の献立＜コッペパン　ハーブチキン　イチゴジャム　ツナポテトサラダ　トマトとアサリのスープ　牛乳＞

今日の主食はコッペパン。パンに合う献立です。

チキンは柔らかく、皮は香ばしく、ハーブの香りがふわっと広がる、少し大人の味でした。
サラダはたっぷりのツナがポテトと和えられていて、子どもたちはうれしそう。
スープは、トマトのほどよい酸味とアサリの旨味で、いいお味でした。

今日の給食の献立＜ご飯　きりざい　茎わかめのきんぴら　タラと大根のうま煮汁　牛乳＞

納豆に、野沢菜、たくあん、ニンジン、胡麻をたっぷりと混ぜ合わせたきりざい。ご飯と一緒に、おいしくいただきました。

きんぴらの茎わかめは、様々な栄養素を含んだ栄養満点な海藻。こりこり感のある食感も歯ごたえがあってよかったです。

淡白な白身魚の鱈。これからおいしい季節ですね。今日は、ダイコン、ハクサイ、ネギ、シイタケなど、甘み、旨味がいっぱいの具材とあわせての調理でした。いいお味でした。



様々な栄養素を含んだ栄養満点な海藻

来週、校内作品展が行われます。

それぞれの学級では、作品制作の最後の仕上げに入っています。
低学年のクレヨン、クレパスでぐんぐん描く、明るく力強い表現。中学年では、構図や絵の具の着色にも、時間をかけて考えるようになります。高学年になると、自分の色づくり、筆遣いなど、繊細な表現に個性が表れてきます。

作品に向かう子どもたちの真剣なまなざしに、心が動かされます。

来週の親子鑑賞会では、全校のこだまっ子の作品を、ぜひ、お楽しみください。

ALTの方からご指導いただいた１・２年生の英語活動。

１年生は数字に関すること、２年生は形に関することを学習しました。
英語で話すALTの方に、一生懸命耳を傾け、元気よく声を出して答えていました。

３回目となる１・２年生のコオディネーショントレーニング。

今日は二人のコーチが来てくださり、子どもたちは、ますます張り切っている様子。今日もテンポよく、楽しく授業が行われました。

回を重ね、子どもたちも動きのめあてが分かってきたようで、リズムに合わせた動きも美しくなってきました。

今日の給食の献立＜ご飯　鰯の蒲焼き　胡麻和え　けんちん汁　牛乳＞

肉厚でふっくら香ばしく焼きあがった鰯。甘辛いタレで、ご飯と一緒においしく。尾までぱりぱり、丸ごといただきました。

胡麻たっぷりのコクのある和え物、根菜や里芋のおいしいけんちん汁。和食を味わいました。

秋の柔らかな日差しの中、子どもたちがウサギのココアを囲んで、しっとり、和やかに過ごしていました。
ココアがかわいくて、たまらない様子です。
静かに、優しく、ココアを見守っています。

教室の中で活動するする班も、遊びを工夫して、盛り上がっていました。
タブレット端末を活用して、クイズなどを楽しむ班もありました。

子どもたち同士のつながり、かかわり合い、大切にしていきます。

今日の昼休みは「こだまタイム」。
縦割り班で、自由に遊ぶ時間です。

小春日和に恵まれ、暖かく、穏やかに晴れた屋外で走り回るこだまっ子。
向こうの山々は、紅葉も美しく。
とても気分がよさそうです。

喜んでもらえる商品をつくりたい子どもたち。

しかし、イメージをそのまま形にするのは、なかなか厳しいことも、今日は感じ取ったようです。
ただ、講師の皆様からはアドバイスもいただき、改善点も見えてきたようで、次なるチャレンジへと、また一歩進めそうです。

商品開発への道は、まだ続きます。

それぞれのチームのアイディアがいっぱい詰まった、お米のよさを生かした食品。
チームで試作もしながら、商品化へ向けてチャレンジを続けています。

今日は、商品として実現するかどうか、人気の商品の製造、販売に携わっておられる方々にプレゼンをして、ご意見をいただきました。

少し緊張しながらも、思いや願いを真剣に伝えた５年生。