運営委員会が主催した、ゆるキャラコンクールの結果が発表されました。
１位「かき（柿）るん」、２位「大河津くん」、３位「葉っぱくん」、でした。

３年生は道徳「心をつないだ合言葉」の授業です。地震を取り扱った教材から、「なぜ人は故郷を大切に思うか」を考えています。

５年生は家庭科「食べて元気に」の学習です。五大栄養素を知り、エネルギーやパワーの源について学んでいました。

学習室は自立活動の時間でした。体育館でマットや跳び箱を使い、適切な身体の動きを習得します。

１年生は国語「読書」の時間です。図書室で本の貸出・返却を行い、読書に取り組んでいました。

２年生は道徳「青いアルバム」の授業です。「こんにちは」などのあいさつを交わし合うことについて、意見を交流し合います。

４年生は音楽「オーラリー」の学習です。旋律が重なり合う美しさを感じて、リコーダー演奏に取り組んでいました。

６年生は理科「水溶液の性質」の授業です。何種類かの水溶液を蒸発させ、何が残るか残らないかを予想し、実験で確認します。

楽しかったわかたけ祭りも、あっという間に終了となりました。どの出店も工夫と趣向が凝らされており、感心しました。教職員も童心に帰り、子どもと一緒に楽しませてもらいました。５・６年生をはじめとするわかたけ児童のみなさん、本当にありがとうございました。最後のエンディングも、運営委員会が務めました。

Ｈグループ１５・１６班の出店「自然輪投げ」（１年生教室）です。

Ｇグループ１３・１４班の出店「自分の色に引っ繰り返せ！〜ナワバリバトル〜」（３年生室）です。

Ｅグループ９・１０班の出店「連続アドベンチャーゲーム！〜あなたはできますか？〜」（学習室２）です。

Ｆグループ１１・１２班の出店「バドラリー（バドミントンラリー）」（５年生教室）です。

Ｄグループ７・８班の出店「洪水ゲーム」（学習室１）です。

Ｃグループ５・６班の出店「めざせ　ペットボトルマスター」（２年生教室）です。

Ｂグループ３・４班の出店「シークレットボックス」（４年生教室）です。

Ａグループ１・２班の出店「キッカーゴルフ」（６年生教室）です。

９：２０から、５・６年生の運営委員会によるオープニングがありました。司会進行・はじめの言葉・諸注意の役割を果たしました。まもなく、前半の部が始まります。

３年生は国語「仕事の工夫、見つけたよ」の学習です。社会で見学したスーパーの工夫とそれを調べた理由について、新聞にまとめていました。

５年生は総合「発表原稿作り・お米を分けよう」の授業でした。最初に、お家に持ち帰るお米を計量し、記念の集合写真に納まりました。

６年生は体育「マット運動」の学習でした。最初に跳び箱を使い、次にマットだけで側方倒立回転（側転）の技に挑戦し、マスターを目指します。

３年生は算数「三角形と角」の授業です。コンパスを使って、二等辺三角形の作図に取り組んでいました。

４年生は書写「書き初め」の学習です。お手本「初売り」の「初」の字だけを練習していました。

５年生は図工「伝言板」の授業でした。色塗り・ニス塗り・磁石パーツの作業を行い、完成に至ります。

１年生は生活「リースづくり」の活動でした。松ぼっくりやドングリなどを飾り付けながら、素敵なリースが出来上がりそうです。

２年生も生活「動くおもちゃづくり」の時間です。ゴムロケットやビュンビュンカーなどの完成に向け、作成中です。

６年生は算数「拡大図と縮図」の授業です。縮図を実際の大きさにするには、縮尺をもとに計算して求めることが分かりました。

４年生は体育「マット運動」の学習です。いろいろな場を設定し、様々なマット運動の技にチャレンジしていました。

５年生は外国語「Unit６」の授業です。行きたい国とその理由を考え、友達と交流しながら
英語で表現します。

６年生は道徳「折り鶴に込められた願い」の学習です。白血病になったらどんなことを思うか、考え合います。

１年生は書写「書き初め」の授業です。お手本「ことしも、げん気でがんばります。」の練習に励んでいました。

２年生は音楽「山のポルカ」の学習です。打楽器や鍵盤ハーモニカを使って、合奏の練習に取り組んでいました。

３年生は書写「書き初め」の授業です。お手本「お年玉」を良く見て、初めての毛筆に挑戦していました。

４年生は社会「県の伝統と文化」の学習です。新潟県の無形民俗文化財について、資料やクロームブックを使い調べています。

６年生は国語「書き初め」の授業です。お手本「希望の春」を見ながら、書き初め練習に取り組んでいます。