学習室１は自立活動の授業を行いました。初任研と校内研を兼ねた公開授業です。子どもたちは、ルールを守るとみんなで楽しく遊びやゲームをすることができる、ことを学びました。

４年生は音楽「パレードホッホー」の鑑賞です。旋律が重なり合う面白さを感じ取っていました。

５年生は国語「古典芸能」の授業でした。まずは、古典芸能とは何かを知るため、動画視聴を行いました。

６年生は理科「火山灰」の観察学習です。電子顕微鏡とライトを使い、火山灰の結晶を観察・記録します。

１年生は生活「あさがおのかたづけ」の時間です。玄関前にあさがおの鉢を持って来て、今までお世話をしたあさがおにお別れの作業です。

２年生は国語「お話の作者になろう」の学習です。スイミー、ももたろう、おむすびころりん、などがどんな内容のお話だったかを思い出しています。

３年生は社会「火事からまちを守る」の授業です。消防署見学や今までの学習をまとめ、イメージマップをもとに新聞作成に取り組みます。

４〜６年生の「おすすめの本紹介カード」です。

１〜３年生の「おすすめの本紹介カード」です。

児童会図書委員会の計画による「校内読書旬間」が１０月３１日（月）〜１１月７日（月）の期間、実施されました。毎日読書の取組もあり、自宅で本を読む子ども達の姿を目にされたのではないかと思います。また、おすすめの本を紹介するカードが各学年ごとに掲示されています。後程、ホームページに掲載しますのでご覧ください。灯火親しむ候、テレビやゲームもいいですが、親子で本や活字に親しむ時間を取られてみてはいかがでしょうか。

４年生は算数問題８０×５＋２０÷５や１２＋１５÷（５−２）などに取り組みました。

５年生は体育「走り高跳び」の前に準備運動として、カエル逆立ちを行いました。

６年生は外国語「Unit６」で「This is my town.」の動画を視聴していました。

１年生は音楽「こうしんきょく」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。

２年生は生活「秋探し町探検」に元気よく出発しました。

３年生は学活「赤ちゃんが生まれるまで」を養教と担任とで指導します。

４年生は体育「キックベースボール」のゲームを楽しんでいました。

５年生はクロームブックを使い、社会科の調べ学習を行いました。

６年生は理科「火山と噴火」の学習で、動画を視聴していました。

１〜３年生ともに国語の授業でした。
１年生は「じどうしゃくらべ」の学習で、バス・トラック・乗用車などの乗り物を取り上げ、それぞれの仕事とつくりについて発表しました。

２年生は「お話の作者になろう」の学習で、話し合いができるようになる良さを「スッキリ、楽しい、解決する」などと発言していました。

３年生は「すがたをかえる大豆」の学習で、「豆腐・納豆・豆乳・枝豆」それぞれの姿について書かれてある段落に着目していました。

４年生教室、５年生教室、６年生教室での様子です。

２年生教室（２グループ）、３年生教室での模様です。

学習室１、学習室２、１年生教室での様子です。

４年生はWeb配信テストの後、クロームブックを使って各自が「ドリルパーク」を進めていました。

５年生は図工「電動糸鋸の安全な使い方」を学んでいました。上手くいかなかった原因を話し合い、課題解決に努めました。

６年生は音楽「雨のうた」のリコーダー練習に取り組みました。和音の響きの美しさを味わって演奏していました。

４年生は社会の学習で、新潟県の白地図に取り組んでいました。

５年生は図書室で、本の貸し借りとその後、読書に励みました。

６年生は体育「マット運動」の学習で、開脚前転に挑戦しました。

１年生は算数「繰り下がりのあるひき算」の練習問題に取り組み、子どもたち同士で解き方を話し合っていました。

２年生は昨日に引き続き、音楽「お祭りの音楽」の授業です。オリジナルのリズムを友だちの前で、披露し合っていました。

３年生は道徳「鬼太郎を描いたゲゲさん(水木しげる)」の学習です。漫画が売れない時、どんな気持ちで絵を描いたか、思考・発表していました。

１年生は体育「ボールゲーム」の授業でした。２人でペアを組み、サッカーボールを蹴ったり止めたりする運動を行いました。

２年生は図工「つないでつるして」の学習です。広告紙を切ったり、繋いだり、吊るしたりして飾りや迷路などを作っています。

３年生は算数「小数」の授業です。１デシリットルを１０等分した１つ分は「１ミリリットル」や「0.1デシリットル」と表せることを学びました。

本日の午前中、３年生が社会科の校外学習として、与板消防署を訪れました。その時の模様をお伝えします。

２年生は音楽「お祭りの音楽」の授業でした。自分たちの作った楽譜をもとに、オリジナルのリズムを創造します。太鼓やカスタネット、バチなどを使います。

５年生は外国語「先生紹介クイズ」の授業です。「He/She　can/can't〜」の英語を駆使して先生を当てます。先週の休み時間、インタビューを受けたことを思い出しました。

６年生は総合学習「仕事調べ」の授業でした。お気に入りの仕事を新聞にして紹介したり、１０年後の自分としてまとめたりします。

１年生は算数「ひきざん１１−２」のやり方について学習しました。
ひいてたす作戦では、１１を１０と１に分け、先に１０−２＝８を計算し、８＋１＝９と求めました。
ひきひき作戦では、２を１と１に分け、１１−１＝１０、１０−１＝９と答えを求めていました。

４年生も算数「計算のきまり」の授業でした。たし算とかけ算が混ざった計算の方法を考えました。９００＋１００×２＝９００＋２００＝１１００と、かけ算を先に計算することを学びました。