５・６年生が学習発表会のリハーサルに臨みました。

４年生が、学習発表会のリハーサルを行いました。

１年生が学習発表会のリハーサルを行いました。

２年生が、学習発表会のリハーサルを行いました。

３年生が学習発表会のリハーサルを行いました。

今日１０月３１日（月）から１１月７日（月）まで、メディアコントロール週間となります。それに合わせて、保健室前廊下にメディアコントロールに関する掲示がされています。

２年生は音楽「おまつりの音楽」の授業でした。カスタネットを使用し、繰り返す曲を作ります。グループで話し合い活動を行っていました。

４年生は総合学習「輝け！大河津分水路」の練習に取り組んでいました。小道具や効果音などを駆使しながら、劇の台詞や動作確認を行いました。

５年生は外国語「Unit５」の学習でした。「He can〜.」「She can〜.」の会話を使って、先生方にインタビューを試みる計画です。「〜」には、「run fast」などが入ります。

１・３・６年生は、絵画作品展の名札書きに精を出していました。

１年生は図工の絵画３つの題材のうち、最後の作品仕上げに打ち込んでいます。

５年生は算数「分数と小数・整数」の学習です。何が基準になるを見極めてわり算をすること、と何倍かを表すには「小数、整数と分数」の方法があることを学びました。

６年生も算数「体積」の授業でした。同じ側面積でも「三角柱、四角柱、円柱」では、それぞれの体積が異なる、ということに気付くことができました。

２年生は算数「かけ算（１）」の授業でした。かけ算九九カードを使いながら、大きさ比べを行います。

３年生も算数「時刻と時間（２）」の授業です。□分○秒や○秒など、同じ書き方に揃えると比べ易いことを学びました。

４年生は国語「秋の楽しみ」の学習でした。「秋あかね、紅葉、中秋の名月、十五夜、焼き芋、月見だんご」などの言葉が発表されました。

学習室は、ハロウィーンに関わる手作り作品を飾っています。

１年生は、秋休みの思い出カードが貼り出されていました。

３年生は、秋にちなんだ俳句作品を掲示しています。

昼休みに、今年度第４回目の「わかたけタイム」が行われました。今回は３年生の担当による計画・運営・司会で進められました。

今朝、５年生運営委員会の５名が挨拶運動に立ってくれました。登校するみんなと爽やかな挨拶を交わし合っていました。気持ち良い挨拶で一日の好スタートが切れそうです。

４年生は算数の学習でした。小数も整数も「１０倍すると位が１つ上がり、１０分の１すると位が１つ下がる」ことを学びました。

５年生は理科「流れる水のはたらき」でした。クロームブックを使いながら、全国や県にある河川の様子を調べていました。

６年生は外国語「Ｕｎｉｔ５」の学習です。自分の好きな人や有名人をモニターに映し出し、英語で紹介していました。

１年生は学習発表会「おおきな　大きな　かぶ」の練習でした。ソーラン節に合わせ、「ドッコイショ」と掛け声を掛けながら元気に踊ります。

２年生は図書館で読書の時間でした。教室前廊下に「ハロウィンパーティーの足形アート」が掲示されていました。

３年生は理科の学習でした。教師の説明を聞いたり、教科書を見たりしながら「糸電話」の作成に取り組んでいました。

３年生は学習発表会「きつつきの商売〜大河津を巡る音楽の旅〜」の練習に取り組んでいました。全体の流れや動きを確認しました。

５・６年生は体育館で学習発表会の練習に励んでいました。前半は合奏「シング　シング　シング」、後半は合唱「僕のこと」でした。だんだんと息が合ってきました。

１年生は昨日に引き続き、絵画作品の色塗りに取り組んでいました。自分が表したい色を作り、賑やかに楽しい絵になっています。

２年生は算数「４の段の九九を覚えよう」の学習です。「４，８、２、６，０の順になる」「４ずつ増える」を確認し、みんなで声に出していました。

４年生は音楽「旋律の特徴を生かして」の学習でした。「ゆかいに歩けば」をお腹から声を出し、みんなの歌声が音楽室に響いていました。

４年生は理科「自然の中の水」の学習でした。「たまった水はどこへ行くのか」と水の行方を、グループ同士で予想し合っていました。

５年生は体育「跳び箱運動」の授業でした。台上前転、開脚・閉脚跳びなどの技がよりきれいに、格好良く決められるよう練習していました。

６年生は図工「わたしの大切な風景」「想像の翼を広げて」「物語から広がる世界」の作品仕上げに取り組んでいました。

１年生は図工「お話から生まれたよ」の絵画作品に取り組んでいました。かわいい賑やかな下絵に、色を塗る段階に入りました。

２年生は図工「劇の道具作り」に励んでいました。「わたしたちのたからもの」に彩りを添える、小道具になることでしょう。

３年生は音楽「あおぞらばやし」の録画を観賞していました。自分たちの動作や台詞を確認し合い、今後の練習に生かそうと張り切っていました。

４年生は国語「ごんぎつね」の学習でした。感じたことや分かったことをもとに、登場人物や物語についてまとめていました。

５年生は国語「よりよい学校生活のために」の学習でした。議題を出し合い、「もっと○○だったらいいのに」という視点で話し合いました。

６年生は学活「わかたけ祭りの店の内容を決めよう」の学習でした。クロームブックで昨年の様子を確認しながら、友達と話し合いました。