１年生教室前の廊下に、国語「すきなものなあに」の作文が掲示されていました。

４年生は図工「コロコロガーレ」の作品に対して、友達同士で鑑賞し合っていました。

５年生は音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」で、ト音記号とヘ音記号の違いについて学んでいました。

今日の５限に、夏休み前の「地域子ども会」が開催されます。そのため、２０分休みに各地域の子ども会長が集まり、担当より事前の説明がありました。ＰＴＡ生徒指導部の皆様のお力もお借りしますが、子ども会長が首尾よく進行・運営をしてくれることに期待します。

３年生は図工「自分だけの水そう」に取り組んでいました。総合で調査・観察した水生生物を描き表し、思い思いの水そうを完成させようと頑張っていました。

６年生は算数「分数と小数」を学習していました。分数と小数、それに、かけ算とわり算も入り混じった計算です。分数に揃えたり、逆数にしたりして解を求めていました。

６年生教室前の廊下に、子どもたちが図工「クランク」で作り上げた力作を展示していました。

１年生は国語「おむすびころりん」の音読に取り組んでいました。手拍子を付けながらリズムよく音読したり、会話文の「」（かぎかっこ）に着目させたり、していました。

２年生は算数「長さ（１）」を学習していました。クロームブックとモニターを接続させ、子どもたちがいろいろな物の長さを確認し易いよう、工夫をしていました。

最後に１３・１４班（３年生教室）、１５・１６班（１年生教室）の紹介です。

５・６班（会議室）、７・８班（体育館ステージ側）の活動の様子です。

９・１０班（体育館中側）、１１・１２班（体育館プール側）の活動紹介です。

昼休みの時間を使い、今年度第２回目のわかたけタイムが行われました。今回は６年生に代わり、５年生が進行・運営を務めました。わかたけ班のメンバーを立派に、仕切っていました。
１・２班（活動ルーム）、３・４班（音楽室）の様子を紹介します。

５年生は妙高自然教室の野外炊事に向けた話し合いを、各担当や活動班ごとに実施していました。

６年生は理科の学習で、実験・観察の結果から植物の葉のはたらきについてまとめていました。

３年生は国語「はじめて知ったことをしらせよう」の授業でした。順番に前に来て、書いた内容を友達と担任に伝えていました。

４年生は理科「電気のはたらき」の学習でした。作成した実験道具を使い、はたらきを調べていました。

１年生は国語「おおきなかぶ　おんどくげきをしよう」でした。２グループごとに分かれ、音読劇の練習を行っていました。

２年生も国語でした。新しく習う漢字の書き順を、みんなで確認し合っていました。

後半は、勾玉づくりに挑戦しました。やすりで削ったり新聞でつやを出したりしました。今日、持ち帰ると思いますのでご覧ください。

６年生は社会科の授業として、新潟県立歴史博物館に行きました。前半は、縄文時代の展示を見学しました。

学習室１では新潟大学の一柳智紀准教授をお迎えし、授業参観及びご指導をいただきます。
４時間目は、バス旅行で温泉を巡るという設定で生活単元の学習を行いました。楽しいバス旅になったようです。

５年生は１・２時間に、総合学習「ライスセンター」の見学に行きました。センター長さんから機械の説明を受けたり、子どもの質問に答えていただいたりしました。プレゼントとしてお米やもみ殻もいただきました。また、ブルーベリー農園にも立ち寄ることができました。

３年生は道徳「しんぱんは自分たちで」で、教科書の場面や登場人物の関係について話し合っていました。

４年生は算数「四角形」で、平行四辺形やひし形の描き方について作図方法を学んでいました。

６年生は国語「私と本」のＣＤを聞きながら、内容を読み解く準備に取り組んでいました。

３年生の社会「はたらく人とわたしたちのくらし」では、国内から世界に視点を広げ、商品がどの国から送られてくるか、広告用紙を世界地図に貼り付けていました。

１年生の国語「すきなものなあに」では、自分の好きなものとそれを選んだ理由をノートにまとめていました。

２年生の算数「大きい数のたし算とひき算」では、「何百−何百」の計算問題を解いていました。