こちらは、ロボコンクラブ。

講師の方から指導していただきながら、細かな作業に取り組んでいました。
昨年度は、市内のロボコン大会にも出場し、経験を広げました。
今年も、挑戦するのでしょうか。

今日は、クラブ活動の日。

ダンスあり、科学あり、音楽、造形、スポーツ・・・
自分の関心あることに取り組む子どもたちの瞳はきらきら。

今年から参加する４年生も、少し緊張しながらも、高学年の皆さんと、楽しい時間を過ごしていました。

今日は、朝から天候は荒れ模様でした。
それでも、「大変だった」と言いながらも元気に登校してくる子どもたち。
たくましい。

図書室も、雨の季節感あふれる展示物。
紹介されている本も、雨や水に関わる内容です。

季節感を味わい、楽しみましょう。

今日は、２年生２学級が水泳授業を行いました。

地域のスイミングスクールのコーチの方から、指導してもらいました。
ビート板の持ち方もしっかりと教えていただき、ぐんぐん泳ぎました。

少し水に抵抗ある子どもたちも笑顔にする、コーチの方々の指導力。さすがです。

今日の給食の献立＜ご飯　手作りふりかけ　ジャガイモの揚げ煮　具沢山汁　牛乳＞

今日の噛み噛みは、手作りふりかけ。ちりめんじゃこやアーモンドが、ほどよい硬さで、噛むことで旨味を味わえました。ちりめんじゃこはカルシウムたっぷり、アーモンドにはカルシウムの働きをさらによくしたり、カルシウムを吸収させやすくしたりする働きもあるようです。
歯をつくる大切な栄養素ですね。

揚げ煮は、ジャガイモと鶏肉の甘みが引き出されて、とてもいいお味でした。ご飯も進みました。

６月４日から１０日までは、歯と口の健康週間でした。カミカミメニューがたくさん献立にありましたが、６月は、これからも登場します。よく噛んで、健康増進しましょう。

体育館では、ドッジボールに夢中になる子どもたち。
教室ではカードゲームを楽しむ姿が。

こだま班での活動で回を重ねるたびに、打ち解けていく子どもたちです。

今日の昼休みは、「こだまタイム」。

縦割り班で計画した活動を楽しみました。

今日は、それほどの暑さでもなく、こだまの丘や、遊具で遊ぶ姿も。
グラウンドでは、下学年の子どもたちが、上学年に、サッカーで挑む姿もたくましかったです。

指導者の方から、子どもたちが集中力を持続してがんばる姿をほめていただきました。

ご褒美に、子どもたちの使うリコーダーの何倍も大きなリコーダーや、何分の一の小さなリコーダーを実際に見せてくださり、音色も聴かせてくださいました。子どもたちからは、驚きと喜びの声。

秋の音楽発表会には、３年生のリコーダーの音色を聴かせてもらえそうですね。

３年生の音楽で出会うリコーダー。

今日は、リコーダー奏者の方を講師にお招きし、大切な基本の「き」を、ご指導いただきました。

子どもたちがこれからの学習にあたって、ぜひ身に付けたいことを、心に響き、身体で覚えられるように、テンポよく、教えてくださいました。

子どもたちの姿勢が、とても美しく変身。

４年生の英語の授業。いつもの英語専科の先生に加え、ALTの方からも指導していただきました。

今日は、天気の表現の学習。
ゲーム的な感覚で、楽しみながら声もしっかりと出し、生き生きと活動していました。

今日は、春の歯科検診を行いました。

むし歯、歯周病など、口の中の状態を把握し、ずっと健康でありたいですね。
もしも、何かあったら、悪化する前に早期治療しましょう。

２年生の畑の作物が、実をならせてきました。

今朝、初収穫したと、ピーマンやキュウリを自慢げに見せてくれました。

これから、どんどん収穫されるでしょう。夏野菜が、家庭の食卓に上がりますね。

今日は６年生の教室で、こだまお話し会の方々が読み聞かせをしてくださいました。

６年生も、やはり身を乗り出して、聴き入っていました。
２年生の時に読み聞かせをしていただいた本も用意してくださり、「覚えてる」と、子どもたちは懐かしそうでした。

長い間、こだまっ子に読み聞かせをしてくださっている皆様です。
子どもたちの読み聞かせの後の感想を聞いて、その成長ぶりをとても喜んでくださいました。

今日の給食の献立＜ソフト麺つけナポリタン　ジャーマンポテト　冷凍ミカン　牛乳＞

コクと旨味たっぷりのナポリタンソースで、ソフト麺をいただきました。ほどよいトマトの酸味と、細切りピーマンの味がいきていました。

ホクホクの角切りジャガイモのジャーマンポテト。よい塩加減で、おいしかったです。

今日は、だんだん暑くなってきて、冷凍ミカンのシャリ感も、子どもたちはうれしそうでした。

２年生は、そろそろ、ウサギの飼育を１年生に引き継ぎます。

これまで大切にお世話をしてきたウサギを、１年生に安心して任せられるように、現在準備中です。

どんなことを伝えたらいいのかな。どうやって伝えたらいいのかな。
チームに分かれて、一生懸命考えています。

５年生を対象にした「全国歯みがき大会」というイベントに参加しました。

ていねいな歯磨きの後、デンタルフロスを使ってさらに丁寧に。
歯ブラシでは届きにくい歯間の汚れを取り除きます。
手鏡を持って、確認しながら、しっかりと。

６月は、むし歯予防を意識した取組が行われます。
いつまでも自分の歯でおいしく食べられるようにしたいですね。

今日は、６年生の１学級、５年生２学級が、水泳授業を行いました。

高学年は、水に親しんでいて、とても気持ちよさそうに泳いでいました。
泳ぐ姿も、力強くたくましいです。
５年生は、自然体験教室が終わったばかりですが、生き生きと元気で、驚きました。

今日も、保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。
いろいろなお手伝いをしていただき、大変助かりました。

弓矢を射る体験。

講師の方は、的に命中させ、その迫力に、子どもたちからは驚きの声。
実際やってみると、なかなか思うようには飛んでいかないことを体験。

縄文の世界に、親しむきっかけとなりました。

６年生は社会科で歴史を学習しています。

今日は、馬高縄文館の方を講師にお招きし、縄文時代について学びました。
まず、藤橋遺跡から出土した土器のかけらや石器を直接手にして、感動していました。

そして、食糧を得るための狩りについての学習です。

今日の給食の献立＜ご飯　がんもの含め煮　コンニャクサラダ　つみれ汁　牛乳＞

今日は、「がんも」や「つみれ」が、ふわっとした食感で、いただきながらやさしい気持ちになりました。

サラダのこんにゃくは噛み噛みで、ツルッとした食感もよかったです。野菜と一緒にあっさりとしたお味でいただきました。