最後に１３・１４班（３年生教室）、１５・１６班（１年生教室）の紹介です。

５・６班（会議室）、７・８班（体育館ステージ側）の活動の様子です。

９・１０班（体育館中側）、１１・１２班（体育館プール側）の活動紹介です。

昼休みの時間を使い、今年度第２回目のわかたけタイムが行われました。今回は６年生に代わり、５年生が進行・運営を務めました。わかたけ班のメンバーを立派に、仕切っていました。
１・２班（活動ルーム）、３・４班（音楽室）の様子を紹介します。

５年生は妙高自然教室の野外炊事に向けた話し合いを、各担当や活動班ごとに実施していました。

６年生は理科の学習で、実験・観察の結果から植物の葉のはたらきについてまとめていました。

３年生は国語「はじめて知ったことをしらせよう」の授業でした。順番に前に来て、書いた内容を友達と担任に伝えていました。

４年生は理科「電気のはたらき」の学習でした。作成した実験道具を使い、はたらきを調べていました。

１年生は国語「おおきなかぶ　おんどくげきをしよう」でした。２グループごとに分かれ、音読劇の練習を行っていました。

２年生も国語でした。新しく習う漢字の書き順を、みんなで確認し合っていました。

後半は、勾玉づくりに挑戦しました。やすりで削ったり新聞でつやを出したりしました。今日、持ち帰ると思いますのでご覧ください。

６年生は社会科の授業として、新潟県立歴史博物館に行きました。前半は、縄文時代の展示を見学しました。

学習室１では新潟大学の一柳智紀准教授をお迎えし、授業参観及びご指導をいただきます。
４時間目は、バス旅行で温泉を巡るという設定で生活単元の学習を行いました。楽しいバス旅になったようです。

５年生は１・２時間に、総合学習「ライスセンター」の見学に行きました。センター長さんから機械の説明を受けたり、子どもの質問に答えていただいたりしました。プレゼントとしてお米やもみ殻もいただきました。また、ブルーベリー農園にも立ち寄ることができました。

３年生は道徳「しんぱんは自分たちで」で、教科書の場面や登場人物の関係について話し合っていました。

４年生は算数「四角形」で、平行四辺形やひし形の描き方について作図方法を学んでいました。

６年生は国語「私と本」のＣＤを聞きながら、内容を読み解く準備に取り組んでいました。

３年生の社会「はたらく人とわたしたちのくらし」では、国内から世界に視点を広げ、商品がどの国から送られてくるか、広告用紙を世界地図に貼り付けていました。

１年生の国語「すきなものなあに」では、自分の好きなものとそれを選んだ理由をノートにまとめていました。

２年生の算数「大きい数のたし算とひき算」では、「何百−何百」の計算問題を解いていました。

４年生の音楽は、担当の手拍子に合わせ、リズムを取っていました。

５年生の社会は、グラフから水産業の推移を読み取っいました。

６年生の算数は、分数と小数の混合たし算問題を解いていました。

５・６時間目は、５・６年生のプール水泳でした。最初に、体の力を抜きながら蹴伸びに取り組みました。その後、ビート板を使い、クロールのバタ足や腕のかきの練習に励みました。

２・３時間目は、３・４年生のプール水泳です。ビート板などの道具を使い、クロールの泳法を学んでいました。

１・２年生ともに、１時間目は国語の授業でした。

１年生は「すきなものなあに」という単元で、つりや滑り台など子どもの好きなものやこと
を決めて絵に表現していました。

２年生は「あったらいいな、こんなもの」という単元で、空想の世界を表した絵やそれを映し出したモニターを見せながら、友達に発表していました。

１・２年生は、体育「プール水泳」でした。今日も、気持ちよく水に慣れ親しみ、安全に気を付けながら授業を行っています。

５・６年生は体育の授業で、陸上「ハードル走」の練習を行いました。ふれあいアシスタントスポーツ事業の一環として、長岡市体育協会の指導者から指導を受けました。今日が最終の３回目でした。ご指導、ありがとうございました。