７月１２日（火）の児童朝会は、福祉・エコ委員会と生活向上委員会からの情報発信を行いました。
　福祉・エコ委員会は、昨年度取り組んだエコキャップ運動のことを３択クイズ形式で発信してくれました。
　生活向上委員会は、廊下歩行がよくなるように各学級で考えたスローガンの中から、３つのスローガンを取り上げ、全校に紹介してくれました。
　
　各委員会が、学校生活の充実と向上のために取り組んでいる様子を、児童朝会で発信してくれています。

　４年生は、「光り輝け　大島っ子の長岡花火」をテーマに総合学習を行っています。７月８日（金）は、長岡花火財団の方から、長岡花火のことについていろいろなお話を伺うことができました。
　３年ぶりに打ち上がる長岡花火に、４年生の子どもたちはどのように関わっていくのでしょうか。これからの学習が楽しみです。

　５・６年生の家庭科は、信江サポート（保護者ボランティア）の皆様からお力添えをいただき、５年生は初めての裁縫で、玉結びや玉止め、なみ縫いを、そして６年生はミシン縫いの学習をしています。
　サポートの皆様から教えてもらったり、見守っていただいたりすることで、子どもの学習意欲、作業効率が各段に高まります。
　信江サポートの皆様、教育活動を支えていただき、ありがとうございます。

　７月５日・６日の２日間、大島中学校の生徒が職場体験に来てくれました。将来、教職に就くかもしれない、教職に興味のある１０名の生徒です。中１ギャップ解消のため６年生には全学級、それ以外の学年には１から２学級に一人ずつ配属し、学習指導の補助や勤労奉仕作業、配布プリントの仕分けや棚入れ作業等を行ってもらいました。
　子どもたちも、職場体験する先輩の姿に接し、たくさんのことを感じとってくれているようでした。小中連携の取組からも、有意義な２日間となりました。

　総合学習で長岡花火「フェニックス」に込めらた願いを知った５年生は、中越地震のことについて調べ学習を始めています。７月５日（火）は、語り部として「NPO法人未来堂」の方から、中越地震の時の様子や地震の恐ろしさ、助け合いの大切さについてお話を伺いました。真剣にメモを取りながらお話を聞く子どもたち。
　この講話をきっかけに、今後、子どもの学びがどのように広がり、深まっていくか楽しみです

　スポーツ委員会が計画した体力テスト再チャレンジイベントは、６月２３日（木）は立ち幅跳び、６月２８日（火）は、反復横跳び、６月３０日（木）は、２０ｍシャトルランを行う予定でした。ところが、２０ｍシャトルランの希望者が予想より多かったことから、７月５日（火）も実施することにしました。
　体力テスト再チャレンジイベントに参加した子どもは、立ち幅跳び１９名、反復横跳び１１名、２０ｍシャトルランは１００名でした。

　暑い中、たくさんの子どもたちが、記録更新目指して挑戦してくれました。

　長岡市が取り組んでいる「熱中！感動！夢づくり教育」の事業を活用し、４年生が「ロボット・プログラミング出前授業」を実施しました。
　親しみやすい人型のロボット型端末と講師を派遣していただき、ビジュアルプログラミング言語であるScratchを活用し、歩行やダンス、逆立ちなど自分が意図した通りにロボットを動かす学習です。
　子どもたちは、意図した動きになっているか確かめながら、ロボットを操ることができるようになりました。
　これからも、論理的思考力を育む機会として、プログラミング学習を行っていきます。