３・４年生の外国語活動は，色を英語で言う学習をしていました。
虹に自分の好きな色を塗り，「I like red and blue」のように伝えていました。

図工で，針金ハンガーと透明のビニル袋を使って造形活動をしました。
ビニル袋を針金ハンガーにかぶせて，思い思いの飾りを付けました。飾りのひらひらゆれる様子を生かして楽しんでつけていました。

６・７月は，生活目標を「思いやりの心を大切にしよう」として，全校であたたかいメッセージを伝え合うことに取り組んでいます，今日は，石坂小学校全体のよさを見付け，石坂小学校へのあたたかいメッセージをおくることに取り組みました。なかよし班（縦割り班）で，どんなにささいなことでもいいので，思いついたことを書き出します。３分間で，１３個〜１６個挙がりました。「あいさつがよい」「みんな仲が良い」「元気」「１５０周年の歴史」などの定番のものから，「給食がおいしい」「先生がイケメン」「給食を残さないで食べる」「行事がたくさんある」「錦鯉がいる」などというものまであって，子どもたちの発想がおもしろかったです。

本日，新潟県教育委員会発行の教育広報誌「かけはし」を配付しました。
今回は，いじめ見逃しゼロの取組，新潟の三有を「SaGaSu」プロジェクト，新潟県少年自然の家の活動，などについて紹介されています。
教育広報誌「かけはし」

３年生以上の体育で障害走（ハードル）をやりました。本当は３限の予定でしたが，気温上昇が予想されるので，１限に変更して行いました。
最初の学習なので，ハードルのとび越し方の基本をやってから練習しました。
１限の時間と言っても，暑くて水分補給や休憩時は日陰に入って休むなどして体育を行いました。子どもたちは頑張って練習に取り組みましたが，今後も熱中症対策をして体育を実施していきます。