児童会運営委員会の企画による「星空に願いを届けよう！ありがとう短冊」が、今週から来週にかけて実施されています。各教室に配付された短冊に「ありがとう」の内容を書きます。それを児童玄関廊下に設置されてある「ポスト」に入れます。そして、給食の時間、短冊に書いてある内容を紹介します。全校に紹介された短冊は、児童玄関に飾られます。

素敵な計画です。ありがとうの力で大河津小学校を明るくしたい、というみんなの願いが伝わってきます。子どもたちの思いや願いを受け止め、我々教職員も子どもとともに「誰もが光り輝く学校」を創造してまいります。

３年生は、来週予定の校外学習「川の生き物」についてどんな水生生物がいると思うか、予想を立てていました。

４年生は、２０ｍシャトルランの計測とソフトボール投げに向けての練習に励んでいました。

１・２年生の作品が、東階段１・２階の踊り場に掲示されています。

１年生は「あさがおカード」が、２年生は「やさい日記」が、それぞれ貼り出されています。

１年生は、国語「おおきなかぶ」の音読練習に取り組んでいました。

２年生は、「フワフワ言葉とチクチク言葉」の振り返りを、近くの友達と行いました。

１年生は、国語「大きなかぶ」の音読練習に励んでいました。

２年生は、新しく学習する漢字「海」などの習得に努めていました。

４年生は、国語「新聞づくり」で友達同士の情報交流を行っていました。

４年生の５校時は、外国語活動でした。「好きな曜日を伝えよう」では、月曜日から日曜日までの英語表現に取り組んでいました。

２年生は算数「１０００までの数」を学習しました。

５年生は、全国小学生歯磨大会の未来宣言カードを展示しています。

６年生は、修学旅行の思い出シートを貼り出しています。

３年生は、水生生物調査のプリントを貼り出していました。

４年生は、自分の考える「フワフワ言葉」を掲示していました。

１年生は「やぶいたかたちからうまれたよ」の後、同じく図工作品「みてみてあのね」を教室前廊下に掲示しました。

３年生の３時間目は、図工「切ってかき出しくっつけて」でした。粘土作品が出来上がった子から、撮影した画像をオクリンクで友達と共有します。

６年生の２時間目は、理科室で「唾液の働きを調べよう」という実験を行っていました。手際よく実験道具を用意し、グループのメンバーと協力しながら実験を進めていました。

調理した「ゆでいも」を子どもたちが食べているシーンを狙いましたが、一歩間に合わず残念でした。食器洗いや後片付けの活動に入っていました。

５年生は１〜２限にかけて、家庭科「クッキング　はじめの一歩　ゆでいもを作ろう」で調理実習を行っています。　

２年生は、図工「新聞紙と仲良し」で新聞紙を使いながら、作品づくりに取り組みました。

３年生は、国語「漢字の復習」で漢字ドリルを使用して、漢字の定着に努めていました。

４年生は、国語の書写で漢字の「左」を、毛筆を使って練習していました。

１年生は、図工「みてみてあのね」で工作に取り組んでいました。

５年生は、体育「ソフトボール投げ」で自己記録の更新をねらいます。

６年生は、家庭科で画像をもとに「冷房を使わず涼しく過ごす」方法を考えていました。

４年生は、図工「コロコロガーレ」を作成していました。

６年生は、体育「ソフトボール投げ」に挑戦していました。

３年生教室前廊下に、図工作品「ゆめのおしろ」が展示されています。

４年生教室前廊下には、図工作品「まぼろしの花」が掲示されています。

３年生はグラウンドで、体力テスト「ソフトボール投げ」の計測を行いました。

５年生は音楽室で、リコーダーを使いながら「いろいろな音色を感じ取ろう」を学習しました。

２年生の校外学習に引き続き、１年生の生活科にも長岡市立科学博物館の方からご指導いただきました。中庭の草花を使って、遊びました。