南中学校の生徒朝会は「おはよう南友会」という名称で、通称「おは南（おはなん）」と呼ばれ、生徒が計画・運営しています。
　今日（５月２３日（月曜日）は、今年度最初のおは南が行われました。緑化委員会から、駅前プランター作業や花テラスボランティアなどの説明がありました。
　また、ユネスコスクールとしての取組紹介と、それがSDGsとどのように関りがあるのかなどについても説明がありました。何もわからずに活動するのではなく、目的や理由を理解し、活動することでより効果があると思います。
　続いて運動会推進委員の募集がありました。南中の大運動会は、生徒が創り上げていくという特色があります。今年度もどんな運動会になるのか楽しみです。

　「教員サポート錬成塾」を受講する教員の授業を市教育センターの指導主事が参観しました。これは、長岡市が進める「熱中！感動！夢づくり教育」の一環として、若手教員が人間性豊かで指導力の高い教員を目指し、１年間を通じて市教育センター指導主事（校長ＯＢ、ＯＧの方々）からマンツーマンで指導を受けるものです。５月２０日（金曜日）は、その第１回目でした。
　本校では、ベーシックコースに１名、クリエーティブコースに１名が参加します。自己研修や校内研修に加え、指導力や人間性を高める努力をしています。

　生徒総会開会前の会場の様子です。このような並び方を経験したことがないので、ちょっと時間がかかりましたが、代表生徒の指示により、しっかりと隊形を整えることができました。　
　質問や意見などは、事前の学級審議で出されたものだけではなく、その場で出されたものもたくさんありました。委員会活動については、「昼休みは、グラウンドも遊べるように開放してほしい」「リクエスト音楽は、朝もやってほしい」「南中は教室にゴミ箱がないが、設置した方がよいのではないか」「各学級に毎日新聞が配付されているが、自分のクラスではあまり読んでいる人はいない。これは必要なのだろうか」などといった意見や要望などが出されました。検討すべきことについては、委員会はもちろんですが必要に応じて教職員でも検討し、生徒に返していきたいと思います。
　生徒総会は、話し合って決める場であり、決めることは責任があることです。みんなで決めて、みんなで実行し、生徒の力で楽しい南中学校を築いていくことを期待しています。

　長岡市教育センターから、保護者の皆さんに講演会のご案内です。
　株式会社「脳の学校」代表　加藤俊徳さんによる「子どもの脳が毎日成長する教育」の講演会を行います。日時等は、下記のとおりです。

期　日：令和４年６月１３日（月曜日）
時　間：午後２時４０分から４時４０分
会　場：長岡市立劇場大ホール

　「スマホやネット、ゲームとのかかわり方」「右利きと左利きの育て方のコツ」など興味深い内容がいっぱいです。教職員対象の研修講座ですが、ぜひ保護者の皆さんからもご参加いただきたいということでのご案内です。
　事前申込みの必要はありませんし、入場無料です。
　ご都合がつきましたら、ぜひ、ご参加ください。

　講師プロフィール：https://www.nonogakko.com/drkato/

※　写真と講演内容は直接関係するものではありません。

　先日、２年生の学年スローガンが決まったことを紹介しました。
　３年生、１年生についても決定していて、すでに学年朝会で発表されています。生徒総会でも各学年の評議委員から説明があったので紹介します。
　３年生は、「南中のTEPPEN」です。「TEPPEN」は、Thoughtful（思いやり）、Eamest（真面目）、Phat（最高）、Proud（誇り）、Enjoy（楽しむ）、Nexus（絆）の頭文字を合わせたものです。当たり前のことを徹底し、南中のTEPPENにふさわしい学年を目指すという決意表明がありました。
　１年生は写真でわかるように「感恩報謝」（かんおんほうしゃ）です。「感謝と思いやりをもって、互いを認め合おう」という思いが込められています。
　それぞれの学年が目指す姿に向けて、一歩一歩進むことを期待しています。

　先日の部活動参観・部活動保護者会の際に、廊下に飾ってある学年旗の額を懐かしそうに見上げたり、写真を撮ったりしている保護者の姿をお見かけしました。
　今回紹介するのは、現在２４歳、２５歳になる皆さんの学年だと思います。
　「採虹（さいこう）学年」には、「一人一人がそれぞれの個性（色）を持ち、虹のように一色一色が団結した学年になろう」という意気込みが込められています。
　「絆翔（きしょう）学年」には、「全員が強い絆を持ち、一人一人の目標に向かって翔ける学年」という思いが込められています。
　現１年生の学年旗樹立式は、令和４年１１月２２日（火曜日）に予定されています。

　２年生の理科の授業の様子です。マグネシウムの酸化について実験しています。理科では、学習の過程を「課題の設定」→「仮説の設定」→「検証計画の立案」→「観察・実験の実施」→「結果の処理」→「考察・推論」→「表現・伝達」とし、その中で、見通しと振り返りのサイクルを大切にしています。
　保健体育では、２０分間走を行っていました。暑い中ですが、生徒は一生懸命に取り組んでいました。時には、苦しい場面でも歯を食いしばって頑張る経験も必要です。イベントキャップ着用、給水、可能な限り日陰を走らせるなど、暑さ対策もしています。
　１年生の数学では１時間のまとめをしていました。先生からは、「今日はみんながいろいろな意見を出してくれてうれしかった。さあ、今日のまとめをしよう」という声掛けがありました。黒板からも１時間の授業の内容がよくわかりました。

　５月１９日（木曜日）に南友会の５月総会が開催されました。コロナ禍でここ２年間はオンラインで実施していたため、生徒が一堂に会して対面での生徒総会は、現３年生も経験がありません。そのような中での準備は、とてもたいへんだったと思います。なお、ペーパーレス化を進めるため、議案書は各自がタブレットで確認します。
　総会では、今年度の南友会の基本方針や取組、専門委員会や部活動の年間活動計画、予算等について話し合われ、承認されました。
　生徒総会に参加しているという臨場感は、対面ならではのものがあったと思います。議長降壇の際の言葉にあったように、説明を聞く姿勢、意見や質問をする際の態度、意見や応答の内容などからも、一人一人が真剣に参加していたことがよくわかりました。
　これからの南友会と一人一人の会員の活動が、とても楽しみになるような生徒総会でした。
　

　昨日の３年生の道徳は、「背番号１０」という資料を活用して授業を行っていました。道徳は、中学校では２０１９年度から教科化となり、主に教科書を利用していますが、多様な資料を活用する工夫も必要です。また、道徳の時間はもとより、学校行事や体験活動等とも関連付け、学校全体で行っていくことが大切です。
　２年生の社会科では、世界各地の風景や写真などから考えていました。タブレットを授業で効果的に活用するということは、南中学校の今年度の大きな課題の一つです。
　今日の給食は、ご飯、かつおの南蛮漬け、たくあん和え、若竹汁、牛乳でした。旬の食材を生徒の嗜好を考え、工夫して調理してもらっています。エネルギー量は、７７７Kcalです。ちょっとラッキーな気持ちになりますね。タンパク質量は、３３．５gでした。

【お詫びと訂正】
　先日、「旬の食べ物　漢字クイズ」と解答を掲載しました。６「蕨」の正解が「ぜんまい」となっていました。これは誤りで、「わらび」が正解でした。申し訳ありませんでした。

　５月１６日（月曜日）から、保健体育の授業で水泳がスタートしました。
　南中学校は、昨年度から水泳授業については、近隣にある「スポーツクラブＮＡＳ長岡」のプールを利用させていただいています。室温、水温などがしっかりと管理されているので、保護者の皆さんが小・中学生時代に屋外プールで経験したような、寒さにぶるぶる震えたり、プールサイドのコンクリートの熱さに飛び跳ねたりといった心配はありません。
　久しぶりの水泳に歓声をあげたいところですが、プール内ではマスクを外しての活動となりますから、教職員も生徒も注意しながらの活動となります。初回は３年生でしたので、移動、更衣等の準備もスムーズでした。
　ＮＡＳ長岡の休館日に利用させていただきますので、水泳授業は月曜日となります。

　２年生（星蕾学年）の令和４年度スローガンが決まりました。
　２年生教室に向かう階段の掲示板に大きく掲示されています。先日の学年朝会ではスローガンやそのために取り組むことについて、説明があったり、学年全体で確認したりしました。
　「サチアレ」は・・・
サ　支え合い
チ　チャレンジ
ア　あいさつ
レ　連携
　そのために・・・
１　明るいあいさつで、団結力を高める
２　一人一人が自覚と責任をもって行動する
３　受験に向けて積極的に学習を行う
　スローガンを掲げ、一歩一歩前進してくれることでしょう。

　部活動参観後は、各教室等で部活動保護者会を実施しました。
　顧問や保護者の皆さんが自己紹介をした後に、各部の活動方針や年間の活動計画を説明したり、質疑応答や意見交換をしたりしました。
　実施している様子は、保護者会長さんが司会進行する部もあれば、顧問が活動についてプレゼンをする部もあるなど様々でした。中には、１時間半くらいをかけて、じっくり話し合いを行った部もあるようです。
　部活動は、生徒の心身の成長にとって意義のある活動です。その趣旨や目的を大切にして、生徒にとって充実した活動となるようにしたいと思っています。
　今後ともご理解とご協力をお願いします。

　昨日は、好天に恵まれ予定どおり部活動参観・部活動保護者会を実施することができました。
　２４０名もの保護者にご来校いただきました。ありがとうございました。屋内の運動部については、体育館割当がない時間帯の活動は、廊下でのランニングや屋外の多目的コートでの練習を見学いただきました。
　生徒はいつもよりちょっと緊張していた様子でしたが、積極的に挨拶をしたり、張り切って声を出したりと意欲的に活動する姿がありました。
　全ての部活動の様子を紹介できず申し訳ありませんが、部活動参観・部活動保護者会の様子を紹介します。

　フォーリーの丘の上から景色を見ているのでしょうか。眼下に見える長岡市内もきれいですし、とても気持ちがよい感じが伝わります。
　１年生の遠足では、班活動も協力してできましたし、実行委員もリーダーとしての役割をしっかりと果たしました。
　二つ目の目標であった、「各自が自分の役割を理解し、閉会式までに役割を果たす（協働力）」も達成できたのではないでしょうか。
　１年生は、中学校に入学してから約１か月半となりました。１年生の活動の様子を見ていると、これから先の視界は良好という感じがします。

　今日はこの後、部活動参観・部活動保護者会です。
　その前に楽しみな給食は「ながおか減塩うまみランチ」でした。献立は、ご飯、鯵のオニオンソースがけ、磯マヨネーズ和え、山菜のみそ汁、牛乳でした。
　５月は旬の食材の甘み、苦みなどの味や食感を生かして美味しく減塩してあります。ちなみにエネルギーは、８１７Kcal、タンパク質量は、３３．７ｇで、いずれも５月の献立の中ではトップクラスです。「ながおか減塩うまみランチ」のおたよりも掲載しましたので、ご覧ください。
　今朝、生徒が登校する前のある学級の黒板です。部活動参観について、担任から生徒へのメッセージがありました。美味しい給食でパワーをつけ、元気に活動してくれることでしょう。

　５月１４日（土曜日）に「長岡駅前市民プランターづくり」が行われ、緑化委員６名と担当職員が参加しました。この活動は、長岡駅前を花いっぱいにする活動を通して、駅を利用する市内外の方々に花いっぱい運動をアピールし、明るく活力あるまちづくりを目標として開催されています。
　指導者の方に植え方などを教えていただき、咲いたときにきれいに見えるように工夫しながら花の苗を植えました。市民の方々や今年は開催される予定の長岡花火の観光客の方にも楽しんでいただけることでしょう。
　担当したプランターには、「南中学校　緑化委員会」というプレートもついています。駅前を通った際にはご覧ください。

　１年生の遠足の様子を紹介します。
　お昼の休憩時間でしょうか。遊具の上で跳ねる高さにびっくり！遠足の写真を見ていると、とても楽しく、心も体も軽やかだったことが想像できます。
　スタンプラリービンゴの問題には、「〇〇先生が好きなポテトチップスの味は？」といったクイズもあったようです。班で活動することで、目標の一つでもある、今まであまり会話をしたことがなかった人とも積極的に会話することが達成できたでしょうか。
　昼食のお弁当は感染対策から、みんなで輪になっておしゃべりしながら食べることはできませんでしたが、芝生の上でみんなで食べる昼食は格別だったと思います。美味しいお弁当の準備、ありがとうございました。

　明日（５月１７日（火曜日））は、部活動参観・部活動保護者会です。
　写真は、先週のある日の部活動の様子ですが、この土日も学校での練習、会場を移しての練習試合、大会などもあったようです。
　雨天ですと屋外で活動している部の様子をご覧いただけなくなるので、天気が心配でしたが、天気予報では、明日は午後の降水確率が０％です。
　現段階で２００人を超える保護者から申込みをいただいています。生徒の活動の様子を見ていただく貴重な機会ですので、多くの皆さんのご参加をお待ちしています。

　南中では、平和教育に力を入れています。
　先日の２年生の総合学習の時間は、「戦争と国民生活」という資料をもとに学習しました。
　５月２６日（木曜日）には、平和巡検を行う予定です。長岡戦災資料館、昌福寺、模擬原爆投下跡、平潟神社、平和の森公園、山本五十六記念館、明治公園などを訪問し、学習を深める予定です。
　訪問が有意義な機会となるよう、事前学習もしっかりと行っています。

　先日の体育授業の様子です。６００ｍ（グラウンド３周）のペース走を行っていました。自分で１周のタイムを決め、そのペースで走ります。ペアの友達は、ストップウォッチを持ち、タイムを計測しながら「ちょっとペースが速いよ」「もう少しあげて！」「頑張れ！」とコーチとしての役目を果たしていました。
　かなり前の「整える」で整然とした校舎内を紹介したことがあります。これは、ある清掃用具置場の様子です。すっきりと収納されており、見ていても気持ちが整います。
　さて、昨日の「読めるかな？旬の食べ物漢字クイズ」は、いくつ読むことができましたか。掲示されている「こたえ」の部分をめくった写真を掲載します。読み方だけでなく、素材の写真までついていて、分かりやすいですね。