１年生も、元気いっぱい。
応援団の人たちをよく見て、一緒に動いていました。
５・６年生の応援団員は、１年生に伝わるように、一生懸命でした。
入学して初めての運動会、思い切り力を発揮しましょう。

運動会に向けて、いよいよ応援練習が始まりました。

今日は初日。各学級の応援団を中心に、振り付けを覚えます。

１・２年生は、５・６年生の応援団が教えていました。
３年生以上は、各学年の応援団が張り切っていました。

今日の給食の献立＜ご飯　鯖の胡麻味噌焼き　おかか和え　キムチスープ　牛乳＞

今日は、胡麻味噌、かつお節、キムチ味と、いろいろなお味を味わうことができました。

鯖は、コクと旨味たっぷりの胡麻味噌で香ばしく焼かれていて、ご飯がすすむお味でした。

スープは具沢山で、キムチのほんのりとした辛みが、食欲をアップさせました。

連休、全校遠足と続き、久しぶりの給食でした。運動会に向けて、おいしくいただいて、パワーアップしましょう。

最後は、大ケヤキの下に集まって、終わりの会。

企画委員会が進行しました。
「ハートレンジャー　レインボー５」から、こだまっ子へのお手紙が読み上げられました。
６年生は、最高学年として、班のみんなに優しく声をかけ、とてもたのもしく、「思いやりの心」が発揮できたこと。そして、楽しい時間を過ごしてくれた班のみんなに「感謝の心」をしっかりもとう、とメッセージが伝えられました。

「５つの心」の中から、「思いやりの心」「感謝の心」を照らしてくれたハートレンジャー　レインボー５。
これからも、様々な活動で、こだまっ子の心を育むために活躍してくれることでしょう。

全校で活動することができて、本当にうれしいです。次は、運動会。仲間とともに、ぐんぐん成長できるように、応援していきます。

楽しい時間は過ぎ、帰校も近付きました。

縦割り班で向き合って、今日の振り返りをしました。
リーダーを中心に、感想を発表し合ったり、メンバーのいいところを伝え合ったりしていました。

今年１年間、様々な活動で一緒に過ごす、大切な仲間です。
こうして、１年のはじめに、たっぷりと共に活動することで、これからの期待も高まったことでしょう。

気温が上がり、体調管理にも注意が必要なほど。

縦割り班の高学年が、こまめに休憩を取ったり、水分補給をしたり、メンバーの様子をよく見て行動していました。立派です。

午後は、自由遊びの時間。

縦割り班ごとに、自分たちで相談して決めた遊びを存分に楽しみました。
ボール遊びに、遊具を使った遊び。

広い公園は、空間も十分。

朝から、待ち遠しかったお弁当。

たっぷりと運動をして、頭も働かせて、「おなかが、すきすぎたー」と子どもたち。
縦割り班で、涼しい場所をさがして、「いただきます」。
みんな幸せいっぱいの、いい顔です。

ゆったりと、食べて、休んで、エネルギーも十分です。

木々の木陰では、クイズをさがして答えます。

クイズは、集会委員会の子どもたちが考えました。
正解を求めようと、チームで、わいわい楽しそうでした。

小高い「銀河の丘」を目指す子どもたち。
低学年を励ましながら、進みます。

チャレンジするのは、ジェスチャーゲーム。
１分間の制限の中で、ものすごい勢いでがんばっていました。

「止まらない」と声をあげながら、丘を駆け降りるのもわくわくです。

見事に咲いたチューリップ畑の中にも、チャレンジポイントが。

背中に文字を書いて伝える伝言ゲームです。
背中に気持ちを集中させて・・・。
クリアできて、いい笑顔。

音楽に合わせて舞う噴水もきれいでした。

アクティブなポイントも、みんなの心を合わせてなんのその。

大縄跳びや、フラフープくぐり。
どんどん心がつながります。

ウォークラリーは、続きます。

ふわふわドームでは、「みんなでジャンプ」。
子どもたちに１番人気のふわふわドームで、元気いっぱい。

歩いている途中に遊具があると、ちょっと寄り道。みんなで一息。

「早口言葉」にも挑戦。少しの練習なのに、みんなの息があっていてビックリ！でした。

午前中の活動は、ウォークラリー。
地図を見ながら、縦割り班でチェックポイントを巡ります。

ここは「ジャンボ神経衰弱」に「お題しりとり」。
高得点を狙って、メンバーでがんばっていました。

広範囲にあるチェックポイント。次のところまでも、みんなで励まし合って。

「遠足その４」から、まだ続きますが、今日はここまでです。すみません。
お楽しみに。

目的地の国営越後丘陵公園に到着。

澄んだ空気と、広がる草原。
とてもきれいに咲いたチューリップがお出迎えしてくれました。

大欅の木の下が集合場所です。

楽しみに待っていた　こだま全校遠足。
お天気も快晴、五月晴れ。

グラウンドに、縦割り班で集合し、メンバー確認。
リーダーの声掛けで出発。

バスに乗り込みます。

「遠足のしおり」にめあてや、仕事の分担等を書き入れました。
高学年は、下学年の子どもたちが、困っていないか、書くことができているかを確かめるなど、どの班でも、気遣う様子が見られました。

ハートレンジャーの子どもたちが、「遠足は、班の絆を深めるチャンス」と言っていました。各班の話合いからは、互いを思いやり、みんなで楽しめる遠足にしようという子どもたちの気持ちが、伝わってきました。
全校遠足に向けて、心が弾んでいます。保護者の皆様からは、お弁当など準備をしていただくものがありますが、よろしくお願いいたします。

各縦割り班では、「遠足のしおり」をもとに話合い。

一人一人がめあてを発表したり、自分たちの班のめあてを決めたりしました。
「どの学年の人とも、いっぱい仲良くなる」など、メンバーのつながりを深めようと意識を高めていました。

集会委員会は、縦割り班の仲間が仲よくなれるように、楽しいゲームやクイズなどをたくさん準備しました。
その説明を聞いて、子どもたちは、わくわく。

オンラインでの会はここまで。
この後は、各縦割り班での活動へと続きました。

「ハートレンジャー　レインボー５」は、決めポーズを披露。

声を担当する子どもたちは別にいて、息を合わせて、かっこよく。
話す内容に合わせて、動きも工夫しています。