東谷駐在所様、自転車組合様を講師にお迎えして、交通安全教室を行いました。
まずは、全校で東谷駐在所様からの交通安全についてのお話を聞きました。実物の標識を見せていただきながら、「止まれ」の標識がある所では、止まるだけでなく左右確認をしっかりと行うことや、信号や標識を守ってどんな時にも自分でしっかりと安全確認をすることが大切であることを教えていただきました。
その後、３、４年生が自転車組合様より安全な自転車の乗り方について教えていただき、実際に自転車に乗って練習をしました。自転車での横断歩道の渡り方（自転車を引いて渡る）や、見通しの悪い交差点の左右確認の仕方等を丁寧に教えていただきました。子どもたちは、講師の先生方のお話をしっかりと聞き、真剣な表情で練習に参加していました。
子どもたちには、交通安全自転車教室で学んだことを守り、事故やケガなく安全に自転車に乗ってほしいと思います。ご家庭でも、交通安全について話題にしていただき、お子さんの自転車乗りの様子等について見守っていただけるとありがたいです。（本日、配付した交通安全の冊子、ステッカーは自転車組合様よりいただいたものです。）
東谷駐在所様、自転車組合様、本日は誠にありがとうございました。

　５月２１日（土）の運動会に向けて、今日から応援練習が始まりました。赤組、白組に分かれ、各軍の応援団の子どもたちが応援歌やエールなどのやり方を教えてくれました。どちらの軍の応援団もきびきびと指示を出していて、とても頼もしかったです。そんなかっこいい応援団の姿を憧れの眼差しで見つめている下学年の子どもたちや、頑張っている応援団の仲間を支えようと真剣な表情で練習している上学年の子どもたちの姿が見られました。初回の練習でしたが、どちらの軍からも元気いっぱいの応援歌や手拍子の音が職員室まで聞こえてきました。子どもたちの運動会へのやる気がたくさん伝わってきました。

今朝は、あいにくの雨模様。そんな雨の日でも、登校の場面ですてきな出来事が二つありました。
一つ目は、子どもたちのマナーのよさについてです。傘をさして登校してきた子どもたち。玄関先で傘を閉じると、互いに離れて傘についた水滴をそっと払い、傘をきちんと巻いて傘立てにしまっていました。傘の水滴で玄関の中を濡らさないように、人に水がかからないようにと周りの人や全校のみんなのことも考えて行動している姿に感心しました。入学したばかりの１年生も、登校班の上級生たちの姿を見て、同じように真似ていました。きっと、今の上級生たちも１年生の時に先輩たちから学んだマナーなのでしょう。すてきな東谷小の伝統です。
二つ目は、あいさつの輪が広がってきていることです。先週までの委員会あいさつ運動に続き、今日は３年生二人が担任の先生と一緒に玄関前に立ち、あいさつ運動をしていました。これは、３年生の係活動「あいさつ会社」さんが、「水曜日は、全校のみんなにもあいさつをしよう」と自主的に始めた取組なのだそうです。雨音に負けずに、元気よく「おはようございます」とあいさつをしていました。嬉しい姿ですね。

今年度１回目の避難訓練を行いました。授業中に火災が発生した場合を想定し、避難場所へ安全に避難する訓練を行いました。どの学年も、「どこで火災が発生したのか。どこへ避難すればよいのか。」をしっかりと放送でよく聞き、「お・は・し・も・ち（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・近付かない）」の約束を守って安全に避難することができました。避難訓練は、自分の命を守るための大切な訓練であるという心構えがしっかりとできており、訓練開始から終了まで、真剣な態度で参加していてすばらしかったです。

　学習参観の様子（上学年）とPTA総会の様子です。保護者の皆様、長時間にわたり、ご参加いただき、誠にありがとうございました。

　本日は、今年度初めての学習参観・教育活動説明会・PTA総会・学級懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。
　学習参観での子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか。どの学年も学級の仲間と関わり合いながら、生き生きと学習に取り組んでいる様子が見られました。昨年度より導入された一人１台のタブレット端末を用いて授業を行っていた学年も複数見られました。子どもたちは、自由自在に文房具のようにタブレット端末を使いこなしています。子どもたちの吸収力は本当にすばらしいですね。
　学習参観後の教育活動説明会・PTA総会・学級懇談会にも大勢の保護者の皆様からご参加いただきました。保護者の皆様と今年度の学校経営方針やPTA活動、学級経営についての共通理解を図る有意義な会となりました。
　今年度も東谷の子どもたちのために、保護者・地域の皆様と連携を図りながら教育活動を進めてまいります。どうぞよろしくお願いします。

　児童朝会で今年度前期の任命式を行いました。委員会活動の委員長４名と、３年生以上の学級代表６名（３，４年生は２名ずつ、５，６年生は１名ずつ）が、校長より任命されました。
　委員長、学級代表に任命された子どもたちは、任命書を受け取った後、一人ひとり決意発表をしました。「こんな委員会・学級にしていきたいです。そのために○○を頑張っていきます。」とみんな堂々と立派に発表していました。とても頼もしいリーダーたちです。
　任命された委員長・学級代表のリーダーシップのもと、全校のみんなで力を合わせて「笑顔いっぱい」の東谷小をつくっていきます。

　２２日（金）に１．２年生のお花見会を行いました。学区にある施設「いずみ苑」まで歩き、「枝垂れ桜」を楽しみます。今回のお花見会は交通安全教室も兼ねており、「いずみ苑」までの道中を、東谷駐在さんが一緒に歩いてくださいました。安全な歩行の仕方や横断歩道の渡り方を分かりやすく教えてくださいました。
　学校の桜は、見ごろを終え、葉桜となっていますが、「いずみ苑」の枝垂れ桜は、まだたくさんのきれいな花を咲かせており、「わぁ。きれい。」と子どもたちは喜んでいました。風が吹くと桜吹雪が舞い、それもとても美しかったです。春をたくさん感じることができました。

　最後に５年生から、「すもんのやくそく」の発表がありました。「礼儀正しいすもんの子」「明るいあいさつすもんの子」「やさしさいっぱいすもんの子」の３つの約束を守って、みんなで東谷小学校を楽しい・よい学校にしていきましょうと発表してくれました。
　
　１年生を歓迎する気持ちがとてもたくさん伝わり、心が温かくなる素敵な「１年生を迎える春まつり」となりました。

　全校遊びの後は、しんせつ班ごとに集まり、班の名前決め、自己紹介、写真撮影を行い、班のメンバーとの絆を深めました。班の名前の条件は、１班だったら１というように班の数字を用いることです。６年生の班長を中心に、どの班もみんなで意見を出し合いながら、「１（ワン）ラッキー」「マン５（ゴ）ー）」など、楽しいユニークな名前を考えていました。
　１年生からはお礼の歌の披露がありました。入学してから練習をしてきた「にじ」という曲を元気いっぱいに歌ってくれました。お礼の言葉もみんなとても上手に言えていました。

　出し物のプレゼントは、２，３年生によるダンスです。「あいうえ音楽」の曲に合わせて、息の合ったノリノリ・キレキレのかっこいいダンスを披露してくれました。１年生も拍手をしながら、そして体を揺らしながら、楽しそうにダンスを見ていました。
　全校遊びは、なかよし委員会と代表委員会が企画してくれた「ドンじゃんけん」です。進行は６年生がしてくれました。しんせつ班（縦割り班）の１〜３班チームと４〜６班チームに分かれて対決し、上学年と下学年でペアをつくって走りました。下学年の走るペースに合わせて一緒に走ってあげる優しい上学年の姿がたくさん見られました。勝負は２対１で１〜３班チームが勝ち、白熱した戦いとなりました。

　4月21日（木）に児童会行事「１年生を迎える春まつり」を行いました。１年生に喜んでもらえる会にするために、２〜６年生がこれまでに一生懸命準備を進めてきました。春まつりの様子の一部を紹介します。

　まずは、１年生の入場です。１年生９名がにこにこ笑顔でアーチをくぐって入場しました。首にかけているのは、３年生がプレゼントしてくれたペンダント型の招待状です。花のアーチは４，５年生が作ってくれました。ステージ素敵な飾りは、２年生が作ってくれました。
　その次は、４年生による歓迎の言葉です。東谷小学校の春、夏、秋、冬にあるそれぞれの「まつり」（行事）についての紹介をお笑い芸人に扮して、ギャグを入れながら楽しく紹介してくれました。会場が爆笑の渦に包まれました。
　
　

　今日は長岡市中央図書館から月１回学校に来る「米百俵号」（巡回図書館）の日でした。一人２冊ずつ読みたい本を借りることができます。子どもたちは、様々なジャンルが豊富に揃っている書架から「どの本にしようなか。」と本選びを楽しみながら思い思いの本を借りていました。借りた本は、朝読書の時間などに読んでいきます。

　カワニナ採取の後は、学校脇の水路「ホタルの里」に、子どもたちが学校で大切に育ててきたホタルの幼虫を放流をしました。
　子どもたちは、「夏になったら、きれいに光り飛ぶ姿を見せてね。」「わたしたちがとったカワニナを食べて大きくなってね」と願いを込めて、先ほど採集したカワニナと一緒にやさしくそっと川へ放流していました。
　ホタルが成虫となった６月に「ホタルを見る会」を行い、夜に舞うホタルを鑑賞する予定です。どんなすてきな光を見せてくれるのか今からとても楽しみですね。
　

上の写真は、子どもたちが採集したカワニナと見付けたアカガエルです。

　３，４年生がカワニナの採集とホタルの幼虫の放流活動を行いました。これは、ふるさと学習として毎年、３，４年生が地域の方にご協力いただきながら行っている活動です。
　まずは、大川戸の池に行き、ホタルの幼虫の餌となるカワニナを採集しました。子どもたちは網を持ち、夢中になってカワニナを採集していました。「たくさんとれた。」と子どもたちは大喜びしていました。カワニナの他にも、オニヤンマのヤゴやカエルの卵なども見付けることができました。なんとレッドデータブックに指定されているホトケドジョウやアカガエルも見付けることができ、地域の方からこれらの生物についても詳しく教えていただきました。お話を聞いて、子どもたちは、地域に生息する生き物を大切にしていきたいという思いをもちました。

　今年度１回目の「町内なかよし子ども会」を行いました。各町内ごとに集まり、新年度に入ってからの登校班の振り返りをもとに、登校班のめあてを立てたり、登校時の安全な歩き方等についての確認をしたりしました。
　高学年の子が積極的に意見を出し、「登校班で集まった時にもっと大きな声であいさつをする」「地域の人にも進んであいさつをする」「途中で列がばらばらにならないように学校まできちんと１列で歩く」等のめあてを立てていました。
　みんなで決めためあてを守って、安全に気を付けて登校してきてほしいです。

　春の発育測定を行いました。今日は、身長、体重の計測の他に視力検査もしました。身長の計測では、「ぼくの身長、伸びたかな？何センチでしたか。」と保健の先生に尋ねる子どもたちの微笑ましい姿が見られました。視力検査では、どの学年もしっかりと検査のやり方の説明をよく聞いて、計測をしてもらっていました。自分の番を廊下で待つときも静かに待つというマナーが守られていてすばらしかったです。今後予定されている歯科検診、内科検診等でもきっと今日のようにマナーよく参加できることでしょう。

　新年度がスタートしてまだ１週間ですが、なんと運動会に向けての準備が今日から始まりました。それは、応援団です。赤組、白組、各軍とも４〜６年生６人ずつが所属します。今日は、応援団の立ち上げ会を行い、メンバーの顔合わせ、応援団の約束（団員としての心構え）、応援歌やフリの確認等をしました。
　「エールは、確かこうだったよね。」「応援歌の腕の動きは、こうだったね。」と６年生の団長を中心に、昨年度の運動会の応援を思い出しながら、今年度の応援をどうしていくのかを活発に話し合っていました。
　５月２１日の運動会本番まで長丁場になりますが、どちらの軍もみんなで団結して頑張っていってほしいです。
　

　４月の全校朝会がありました。２年生〜６年生の各学年の代表児童が１人ずつ、今年度のめあて発表をしました。「算数の計算を頑張りたい」「なわとびで二重跳びができるようになりたい」「運動会の応援団で声を出していきたい」等、学習や運動、行事などから自分のめあてをしっかりと立てて、皆、堂々と発表していました。更に、感心したのは、全員が原稿を見ずにはきはきと大きな声で話していたことです。めあてに向かって前進していきたいという強い決意が伝わってきました。
　その後の校長講話では、あいさつについての話をしました。自分も相手も気持ちよく過ごしていくために「いつでも　どこでも　誰にでも明るく元気なあいさつ」をしていくことや、礼儀やあいさつなど人として基本的なことをきちんとしていくことが、学習や運動などの取り組み方にもつながっていくという話をしました。今日の話が、子どもたちの心に響いて、自分たちのあいさつを更によくしていこうと行動に移してくれると嬉しいです。