３年生社会「地域の様子」
屋上から見える地域の様子を観察しました。黒板に気付いたことや発見したことが、たくさんまとめてありました。
４年生国語「白いぼうし」
モニターに前時までに学習した内容が、映し出されていました。それをもとに子どもたちの考えを引き出していました。
５年生音楽「Blieve」
どのような声を出せばきれいに歌えるだろうか、と子どもたちに投げ掛けました。子どもたちは自分の考えを堂々と発表していました。

１年生と２年生は、自教室で算数の授業に励んでいました。
１年生はブロック、２年生は時計、それぞれを使っての学習でした。

３年生と４年生は、合同で体育授業を行っていました。グラウンドで５０Ｍ走の計測に取り組んでいました。運動会の赤白を決める参考にするのでしょう。

５年生の図工は６年担任が、６年生の音楽は５年担任が、それぞれ担当します。
５年図工は、「自画像」で鏡を見ながら自分の顔の特徴を捉え、描いていました。
６年音楽は、「つばさをひろげて」のＣＤを流し、音楽鑑賞していました。

３年生は、国語「きつつきの商売」を音読していました。

今年度初めての避難訓練を実施しました。
想定は、授業中に給食室から火災が発生。延焼の恐れがあるため、担任の誘導により指定された経路でグラウンドに避難。
子どもたちは、口を閉じて避難、集合整列していました。全校児童の避難完了は、３分４５秒でした。
校長から児童へ、次の２点を伝えました。
１　訓練は、本番と同じ気持ちで真剣に臨むことが大事であること
２　先生の指示を静かに聞いて守るとともに、自分の命は自分で守ること

今年度第１回目の「わかたけタイム」が、お昼休みの時間に開催されました。これは、１〜６年生までの縦割り班で異学年交流を行うことを目的に活動します。
１〜５年生はリーダーの６年生を見習い、最上級生の頑張りや励ます態度に憧れを抱きます。また、６年生は下級生を牽引することで、自己肯定感を高めたり、なりたい自分の実現に近づいたりします。お互いの相乗効果や切磋琢磨し合う中で、人間関係の絆をより強く深くしてほしいと願います。

５年生の授業は、体育館で体ほぐし運動をやった後、短距離走のスタート練習を行いました。運動会に向けて走力を付けてほしいと思います。

２年生は１年生が喜ぶために、春の様子を絵に表していました。道徳と図工を横断的に組み合わせた授業の展開です。

３年生は音楽室で、心と心をつなげるリズム合わせを行っていました。友だち同士、楽しそうに取り組んでいました。

４年生は、算数「大きな数」の学習です。子どもから「あっ、やったことがあるかも」と既習事項を思い出す発言がありました。

1年生は生活科で学校を探検します。家庭科室の説明を受けている様子です。
３年生は図書館で、静かに本を読んでいました。

４年生は「１年生を迎える会」の準備について、話し合っています。
６年生は、「わかたけタイム」の準備に余念がありませんでした。

１年生は、元気いっぱいに校歌を歌いました。まだ、歌詞を覚えていないため、教室の後ろに掲示してある校歌を見ながら声を出しています。

６年生は、１時間目の英語活動に備え、プリント学習に勤しんでいました。昨日の英語活動は、担任がＪＴＬの永井先生と一緒に授業を行いました。

大河津小学校では、毎週火曜日・金曜日の朝の時間を使って、清掃活動を実施しています。仲間と力を合わせて、校舎内をきれいにしています。

今日の５限に「地域子ども会」がありました。
昨日の班長指導を受け、リーダーの進行のもとで安全に無事故で登下校するための話し合いが行われました。
終了後は、各地域の通学班ごとに集団下校しました。無事に帰宅することと明日もまた元気に登校してくれることを願い、子どもたちを見送りました。

３限授業の様子の続きです。
４年生は、国語「白いぼうし」の新出漢字を習いました。書き順を確認した後、自分のノートに練習を重ねました。
５年生は、社会の学習で「海外の国々」について写真を用意しながら、子どもたちに尋ねていました。自国以外の国に目を向ける機会となったことでしょう。

３限授業の様子です。
1年生は、算数「１０までの数」を学習しました。担任から「教室に１つしかないものはありますか」との問いに、素早く「時計です」と答える子ども達です。
３年生は、図工「自然の色」の勉強です。色を探しに校庭へ出て、クロームブックで撮影していました。それをもとに、自然の色を絵で表します。

２０分休みに、今年度最初の米百俵号が来校しました。
授業が終わった子どもたちは、心待ちにしていたようです。
今まで借りていた本を返し、新しい本を借りました。
ある子どもは、「やったー！」と歓声を上げて喜びを表していました。
活字に親しむをことを通し、心の世界を広げてほしいと思います。

２年生の２限は、算数「じかんとじこく」でした。
担任が「朝起きた時刻は？」と問い掛けると、子どもから「じこくって何？」と質問がありました。今後、時間と時刻の違いについて学んでいきます。
率直に質問や意見を言い合える雰囲気、大切にしていきます。

５限に１・２年生が木造教室を使い、１・２年生だけが下校する時に備え、下校班を組んでいました。
６限は５・６年生が、今年度初の委員会活動に取り組んでいました。運営・報道・保健・図書の４委員会が、大河津小学校をリードしてくれます。

４年生が４限に理科「あたたかくなって」という単元で、爛漫と咲き誇っている桜花を観察していました。
６年生は５限に体育「走る運動」という単元で、５０Ｍ走の練習を行った後、記録を取っていました。
どちらも初夏を思わせる気候の中、グラウンドでの学習に励んでいました。

大河津小学校では、縦割り班を「わかたけ班」と名付けています。
１９日（火）から、その「わかたけ班」による新清掃活動がスタートします。
昼休み、班長である６年生を対象に古賀養護教諭が心構えについて指導しました。
ボスとリーダーの違いを考えさせながら、進めていました。
リーダーとなる６年生は、きっと率先垂範の行動でメンバーを上手く導いてくれることでしょう。

１３日（水）５限に「地域子ども会」が開かれます。前日の２０分休みに４〜６年生の各地域の会長さんを集め、事前指導が行われました。頼もしい会長さんたちでした。